A，B，C，D 均为中学化学中常见的物质，它们之间转化关系如下图(部分产物已略去)：

1. (2019高一上·吉林期末) A，B，C，D 均为中学化学中常见的物质，它们之间转化关系如下图(部分产物已略去)：
1. （1）若 D 是金属，C 溶液在储存时应加入少量 D，其理由是(用必要的文字和离子方程式表示)。
3. （2）若 A、B、C 为含同一种金属元素的无机化合物，请写出 B 转化为 C 的所有可能的离子力程式：。

能力提升真题演练换一批

1. (2022高一上·绵阳期中) 现有W、X、Y、Z四种元素，W的单质可以在Z的单质中燃烧，产生苍白色火焰，生成WZ气体；Y的单质在气体X₂中燃烧生成淡黄色的Y₂X₂固体。回答下列问题：
1. （1） W、X、Y、Z四种元素中，金属元素的符号为，其原子的最外层上有个电子。
2. （2） Y₂X₂与W₂X反应的化学方程式为，从物质类别来看，该反应所涉及的四种物质可以分为哪两类？。
3. （3）将一小块Y的单质放入W₂X中，可观察到一系列有趣的现象。从固体熔为光亮的小球并浮于液面上，可以推断出Y单质的性质是。
4. （4） Z的单质溶于W₂X中，所得溶液中存在的分子有，溶液受光照后pH逐渐减小，其原因用化学方程式表示为。
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2. (2022高一上·安康期中) A、B、C、D、E五种物质都含1～18号元素中的某一元素，它们按图所示关系相互转化，已知A为单质，其化合物的焰色都为黄色。
1. （1）写出 $\text{[math]}$ 的化学式：A；B；C；E。
2. （2）写出 $\text{[math]}$ 反应的化学方程式：
  $\text{[math]}$ ：；
  $\text{[math]}$ ：；
  $\text{[math]}$ ：。
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3. (2024高一上·郴州期末) A~M为中学化学中常见的物质，其中A可用于焙制糕点。各物质间的转化关系如图所示。
回答下列问题：
1. （1） A的俗名是。
2. （2）写出一种E的用途。
3. （3）标准状况下，C和E的反应中，每生成2.24L氧化产物，转移的电子数是。
4. （4） H的化学式是，保存H溶液时常加入少量铁粉的原因是。
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1. (2022·浙江选考) 化合物X由4种元素组成。某兴趣小组按如图流程进行实验：
请回答：
1. （1）组成X的元素有，X的化学式为。
2. （2）溶液C中溶质的成分是(用化学式表示)；根据C→D→E的现象，给出相应微粒与阳离子结合由弱到强的排序。
3. （3） X与足量Na反应生成固体F的化学方程式是。
4. （4）设计实验确定溶液G中阴离子。
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2. (2021·浙江) 某兴趣小组对化合物X开展探究实验。

其中：X是易溶于水的强酸盐，由3种元素组成；A和B均为纯净物；B可使品红水溶液褪色。请回答：
1. （1）组成X的3种元素是(填元素符号)，X的化学式是。
2. （2）将固体X加入温热的稀H₂SO₄中，产生气体B，该反应的离子方程式是。
3. （3）步骤I，发生反应的化学方程式是。
4. （4）步骤II，某同学未加H₂O₂溶液，发现也会缓慢出现白色浑浊，原因是。
5. （5）关于气体B使品红水溶液褪色的原因，一般认为：B不能使品红褪色，而是B与水反应的生成物使品红褪色。请设计实验证明。
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1. (2019高一上·吉林期末) A，B，C，D 均为中学化学中常见的物质，它们之间转化关系如下图(部分产物已略去)：

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