用纸槽将固体粉末送入试管
B . 
倾倒液体
C . 
加热试管内液体
D . 
熄灭酒精灯
B . 
C . 
D . 
某化学实验小组利用F装置收集氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）．
①收集氨气时，氨气的进气口是（填“a”或“b”）．
②收集氨气一段时间后，打开F装置中的止水夹，观察到烧瓶内产生了喷泉，说明氨气具有的性质是．
③为防止环境污染，①～④装置可用于吸收多余氨气的是（填序号）．
①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的符号表达式
②流程中能被循环利用的物是
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应器中发生的反应（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
a.按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是．实验中燃烧匙内盛放红磷的量必须．
b.按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是．
【查阅资料】燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧．引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关．
【实验探究1】乙同学利用图4装置测定空气中氧气的含量．其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来．图5是用该装置测得的木炭在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）．
a.反应开始时集气瓶中压强会瞬间（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是．
b.根据图5，木炭不可代替红磷测定空气中氧气含量的原因是．
实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 量筒内水 | 量筒内剩余水 |
262mL | 180.0mL | 127.2mL |
丙同学将铁粉、炭粉等物质不是堆在瓶底，而是撒在浸润氯化钠的滤纸条上再贴在广口瓶内侧，其目的是．
【结论与反思】通过上述实验探究，选择合适的物质和实验装置进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
加热一定量的高锰酸钾固体
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
向一定量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液
向一定量二氧化锰中不断地加入过氧化氢溶液
