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2016-2017学年湖北省荆州市监利县九年级上学期期中化学...

更新时间:2016-12-14 浏览次数:205 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )
    A . 颜色、状态 B . 氧化性、可燃性 C . 密度、硬度 D . 熔点、沸点
  • 2. 下列实验操作中,正确的是(  )
    A . 检验CO2气体   B . 熄灭酒精灯 C . 在滴瓶中取液体   D . O2的验满
  • 3. 决定元素化学性质的是原子的(  )
    A . 最外层电子数 B . 质子数 C . 电子层数 D . 核外电子数
  • 4. 下列物质的分类,正确的是(  )
    A . 纯净物﹣﹣水泥砂浆 B . 氧化物﹣﹣氯酸钾 C . 混合物﹣﹣冰水共存体 D . 单质﹣﹣臭氧
  • 5. 铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是(  )

    A . 铈的原子序数是58 B . 铈的相对原子质量是140.1g C . 铈原子中的质子数为58 D . 铈属于金属元素
  • 6. 根据如图所示实验,判断下列说法错误的是(  )

    A . 浓氨水具有挥发性 B . y杯内液体由无色变成红色 C . 氨分子是不断运动的 D . 蒸馏水使酚酞变红色
  • 7. 关于分子、原子和离子的下列说法中,正确的是(  )
    A . 同种原子不能构成不同种分子 B . 在化学变化中,分子可再分,原子不能再分 C . 所有原子都是由质子、中子、电子构成 D . 分子、原子、离子都是带电的粒子
  • 8. 关于空气的下列说法中,正确的是(  )
    A . SO2和CO2是产生酸雨的罪魁祸首 B . 空气是由空气分子组成的 C . 空气中体积分数最大气体的是N2 D . 空气中的N2、O2经混合,它们的化学性质都已改变
  • 9. 下列化学符号中,“2”所表示的含义不正确的是(  )
    A . 2O:2个氧原子 B . 2CO:2个一氧化碳分子 C . SO2:1个二氧化硫分子中含有两个氧元素 D . Mg2+:1个镁离子带两个单位的正电荷
  • 10. O2是一种化学性质比较活泼的气体,它能和许多物质发生化学反应.如图所示(集气瓶中均充满O2并盛有少量水).关于下列三个反应的叙述中,不正确的是(  )

    A . 都是化合反应 B . 反应都需要点燃;都放出热量 C . 实验现象:甲中:产生明亮蓝紫色火焰;乙中:产生白烟;丙中:剧烈燃烧、火星四射 D . 甲、乙、丙中水的作用完全一样
  • 11. 以下知识的整理有错误的一组是(  )

    A 物质的鉴别

    B 安全常识

    ①空气和氧气:带火星的木条

    ②硬水和软水:肥皂水

    ①点燃可燃性气体前:先检验纯度

    ②酒精灯中酒精洒出失火:用湿抹布盖灭

    C化学中的“三”

    D元素之最

    ①三种可加热的仪器:试管、烧杯、量筒

    ②构成物质的三种粒子:分子、原子、离子

    ①地壳中含量最多的金属元素:铝

    ②人体中含量最多的元素:氧

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 12. 三种化合物CH4、C2H4、C2H2中,若含碳元素的质量相等,则氢元素的质量比为(  )
    A . 4:2:1 B . 4:3:2 C . 2:3:1 D . 1:2:2
二、<b >填空题</b>
  • 13. 用恰当的化学用语填空:
    1. (1) 3个氢离子
    2. (2) 氧化铁中铁元素显正三价
    3. (3) 碳酸钠中的阴离子
    4. (4) 保持铜的化学性质的最小粒子
  • 14. 按要求回答下列问题:
    1. (1) 现有H2 , HCl,H2O,NH3四种物质.

      ①从组成上看,它们的共同点是

      ②将其中的任意一种物质与其它三种进行比较,你认为它们的不同之处是(答一点);

    2. (2) 寻找规律和归纳是重要的学习方法.请填空:

      ①CaCl2、Cl2、NaClO,KClO3中的氯元素是按排列的.

      ②等质量的a.Fe、b.Na、c.Zn,按所含原子数目由少到多排列的序号顺序为

  • 15. 小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其净水流程如图所示:

    请回答下列问题:

    1. (1) 在液体A中加入活性炭,其作用是
    2. (2) 在液体B中通入氯气杀菌、消毒,该过程发生变化(填“物理”或“化学”);
    3. (3) 操作③的名称是
    4. (4) 上述流程中两次用到玻璃棒,分别是:第一次溶解时搅拌;第二次
  • 16. 某粒子的结构示意图为 ,请回答:
    1. (1) 若该粒子为原子,则该元素的单质的化学式为
    2. (2) 若该粒子带2个单位负电荷,则该粒子的符号为
    3. (3) 当x﹣10=3时,该粒子的名称是
    4. (4) 若该粒子的符号为R , 则x的值为
  • 17. A,B,C,D是近来所学的常见物质,常温下A和B都是无色液体,且相对分子质量相差16,C,D为气体.它们之间的转化关系如图所示(反应条件已省略).

    请回答下列问题:

    1. (1) A,B两物质化学性质不同的原因是
    2. (2) 已知同温同压下,不同气体的体积比等于分子个数比.则转化②中C、D两种气体的分子个数比为
    3. (3) 若E是一种暗紫色固体,如图转化①~④中共有个分解反应
    4. (4) 若E为混合物,且转化④为物理变化,则E物质的名称是
三、<b >实验题</b>
  • 18. 规范的实验操作是实验成功的重要保证,请回答有关问题:

    1. (1) 操作A应注意的事项是(答一点);
    2. (2) 医院用B装置来观察给病人输氧情况,导管口(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;
    3. (3) 实验C操作中量取水的体积会比实际体积(填“偏大”或“偏小”);
    4. (4) 如图D所示,在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
  • 19. 实验室可选用如图所示仪器、装置及药品制取氧气.请回答下列问题:

    1. (1) 根据上述提供的药品,你认为制取并收集干燥的氧气时,需要控制反应速率,应选择的仪器、装置有(填字母);
    2. (2) 甲同学把过氧化氢溶液加入装有MnO2的试管中,乙同学把MnO2加入装有过氧化氢溶液的试管中,你认为同学合理些,理由是
    3. (3) 丙同学为了证明MnO2在上述反应过程中能作催化剂,还需要确定两个因素,设计了以下实验进行探究:

      ①将甲同学实验前后的MnO2进行称量,目的是证明MnO2在反应前后的不变;

      ②将甲同学反应后的废液倒尽,向剩余的固体中继续加入过氧化氢溶液,目的是验证MnO2是否改变;

    4. (4) 利用F,G装置组合制取气体时,需满足的条件是       (填字母).

      ①反应物是固体

      ②产生的气体密度比空气小

      ③产生的气体不易溶于水

      ④反应需要加热

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
四、<b >计算题</b>
  • 20. 已知RSO4的相对分子质量为120.请回答下列问题:
    1. (1) RSO4中的“硫”应理解为(选填“原子”、“元素”、或“单质”);
    2. (2) 已知R元素原子核内含有12个中子,则该元素的名称是
    3. (3) RSO4中各元素的质量比:m(R):m(S):m(O)=(最简整数比);
    4. (4) 若RSO4中;硫元素的质量分数为a%,则R元素的质量分数为
    5. (5) 多少克FeS2与48g RSO4中含硫元素的质量相等?(写出计算过程)

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