2015-2016学年湖北省孝感市孝昌县邹岗中学九年级上学期...

更新时间：2016-11-30 浏览次数：637 类型：月考试卷

一、<b >选择题</b>

1. 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）

A . 司马光砸缸 B . 凿壁偷光 C . 火烧赤壁 D . 铁杵磨成针

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2. 下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是（）

A . 蜡烛在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳 B . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C . 红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

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3. (2017·安庆模拟) 下图所表示的实验方法或操作正确的是（）

A . 检查装置气密性 B . 往试管中加入锌粒 C . 加热液体 D . 固体药品的取用

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4. 下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（）

A . 蒸发皿 B . 烧杯 C . 试管 D . 量筒

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5. 根据物质的物理性质确定用途的是（）

A . 氮气做灯泡保护气 B . 用铜做导线 C . 汽油做燃料 D . 用氧气急救病人

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6. 某同学用加热高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）
①没有给试管均匀受热
②收集氧气完毕，先撤酒精灯
③试管外壁有水
④试管口没有向下倾斜
⑤忘记在管口塞一团棉花
⑥加热时试管与灯芯接触．

A . 全部 B . ①②④ C . ①②③④⑥ D . ①③④⑤⑥

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7. 用托盘天平称量5.5g药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时应（）

A . 增加砝码 B . 添加药品 C . 减少药品 D . 调节平衡螺母

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8. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）

A . 氧化钙+水→氢氧化钙 B . 酒精+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 C . 氢气+氧气 $\text{[math]}$ 水 D . 氯化氢+氨气→氯化铵

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9. 下列物质属于纯净物的是（）

A . 洁净的空气 B . 符合标准的饮用水 C . 氯酸钾 D . 加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物

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10. 从CCTV﹣1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）
①二氧化硫 ②二氧化碳 ③氮气 ④二氧化氮．

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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二、<b >填空题</b>

11. 把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液．
1. （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
2. （2）铁在氧气中燃烧的产物是
3. （3）白色固体物质有
4. （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
5. （5）有刺激性气味的气体是
6. （6）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是．
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12. 如图：是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：
1. （1）实验目的：测定空气中氧气的体积分数．
  实验现象：
  活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为（填整数）的位置上．
  写出白磷燃烧的文字表达式
2. （2）实验结论：
3. （3）反思：图甲与图乙相比，其优点是．
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13. 如图为大家经常使用的某品牌修正液标签上的部分文字和图片．请分析、推测该修正液的性质（至少答出三点）：
1. （1）
2. （2）
3. （3）．
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14. 用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积．锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：
1. （1）写出A中发生反应的文字表达式，该反应的基本类型是
2. （2）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是
  原因是
3. （3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，
  视线要与，再读出液体体积数．当量筒内液体体积为45mL时，A中收集氧气的体积为 mL．
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15. 实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
1. （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用的发生装置是（填装置序号）．写出该反应的文字表达式；其中二氧化锰的作用是
2. （2）若用高锰酸钾制取氧气，使用的发生装置应如何改进在加试剂之前的操作是．
3. （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的（填装置序号），理由是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年湖北省孝感市孝昌县邹岗中学九年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年湖北省孝感市孝昌县邹岗中学九年级上学期...

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