广东省汕头市澄海区2015-2016学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2018-01-29 浏览次数：149 类型：期末考试

一、单选题

1. 自然界中生物的形态和特征是多种多样的，下列属于生物的是（）

A . 溶洞中长高的石笋 B . 会弹钢琴的机器人 C . 恐龙化石 D . 逐年长高的小树

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2018七上·辉南期末) 鼠妇、老鼠、袋鼠，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（　　）

A . 系统 B . 器官 C . 组织 D . 细胞

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”实验中，正确的顺序是（）
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设
④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论．

A . ①②③④⑤⑥ B . ①③②④⑥⑤ C . ①③②④⑤⑥ D . ⑥⑤④③②①

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2015七上·绿春期中) 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（　　）

A . 生物影响环境 B . 生物适应环境 C . 生物改变环境 D . 生物依赖环境

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）

A . 自来水、生理盐水、稀碘液 B . 生理盐水、自来水、稀碘液 C . 纯净水、生理盐水、稀碘液 D . 稀碘液、生理盐水、纯净水

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片，如图是低倍镜下观察到的物象，小枫想把字母移到视野中央，应将玻片往（）方向移动．

A . 左下方 B . 左上方 C . 右下方 D . 右上方

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是（）

A . 浮游植物、鱼 B . 小虾、鱼鹰 C . 浮游植物、小虾 D . 浮游植物、鱼鹰

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2018七上·辉南期末) 被誉为杂交水稻之父的是（　　）

A . 李时珍 B . 屠呦呦 C . 袁隆平 D . 达尔文

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命中所需要的（）

A . 能量 B . 有机物 C . 二氧化碳 D . 无机物

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 绿色食品指的是（）

A . 绿颜色的食品 B . 安全、无公害的食品 C . 有叶绿素的食品 D . 经济价值高的营养食品

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食，属于消费者；肉食鱼以草食鱼为食，应属于（）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 消费者和分解者

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2015七上·漳州期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（　　）

A . 蝉→螳螂→黄雀 B . 黄雀→螳螂→蝉 C . 植物→蝉→螳螂→黄雀 D . 黄雀→螳螂→蝉→植物

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2015七上·乐亭期末) 某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（　　）

A . 适当提高二氧化碳浓度 B . 合理密植 C . 保持棚内温度恒定 D . 适当增加光照时间

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 打开小学毕业影集，你会发现，现在的你，长高了许多，你知道其中的缘故吗？（）

A . 细胞生长的结果 B . 细胞分裂的结果 C . 细胞分化的结果 D . 细胞分裂和生长的结果

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 下列概念图正确的是（）

A . ①② B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2015七上·山西期中) 草履虫能净化污水，是因为它能（）

A . 分解污水中的有机物 B . 吞食污水中的细菌 C . 降解污水中的有毒物质 D . 提高污水中氧含量

答案解析收藏纠错 + 选题
17. 我国北方农村常将马铃薯贮存在地窖中，进入地窖取物前，一般要点蜡烛，看蜡烛是否会熄灭，这一做法的主要目的是（）

A . 测地窖中的湿度 B . 测地窖中一氧化碳的含量 C . 测地窖中氧气的含量 D . 照明

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2015七上·阿拉善左旗期末) 在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（）

A . 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B . 呼吸作用是所有动植物的共同特征 C . 光合作用在碳﹣﹣氧平衡中起重要作用 D . 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动

答案解析收藏纠错 + 选题
19. 一个生态系统，无论大小都是由（）

A . 生产者，消费者，分解者组成 B . 植物，动物，细菌，真菌组成 C . 生物部分和非生物部分组成 D . 阳光，空气，水组成

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2018七上·辉南期末) 取一段带叶的植物枝条，将下一端插入滴有红墨水的水中，过一段时间枝条的一部分变红了，变红的部位是（　　）

A . 韧皮部 B . 形成层 C . 筛管 D . 导管

答案解析收藏纠错 + 选题
21. 果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（）

A . 1对、3个 B . 2对、6个 C . 4对、8个 D . 1对、6个

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2015七上·东营月考) 2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”．生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（）

A . 光合作用和呼吸作用 B . 光合作用和蒸腾作用 C . 呼吸作用和蒸腾作用 D . 气体扩散和蒸腾作用

答案解析收藏纠错 + 选题
23. 做《绿叶在光下制造淀粉》的实验，主要有如下操作步骤（）
①选叶遮光 ②酒精水浴 ③黑暗处理
④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化．

A . ①③②⑤④⑥ B . ③①②⑤④⑥ C . ①③⑤②④⑥ D . ③①④⑤②⑥

答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2017七上·东明期中) 金柚是梅州著名的水果，其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构（　　）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体．

A . ②③④ B . ①③④⑦ C . ②③④⑦ D . ②③④⑤

答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2017八下·烟台期中)
图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（）

A . ab段植物只进行呼吸作用 B . bd段植物只进行光合作用 C . c点氧气浓度最高 D . d点有机物积累最多

答案解析收藏纠错 + 选题
26. 北方常在早春播种时，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（）

A . 防止被虫蛀 B . 避免被雨水冲走 C . 防止鸟类啄食 D . 提高土壤温度和湿度

答案解析收藏纠错 + 选题
27. 一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其装置内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，图中能够正确反映氧气含量（甲）和温度（乙）随时间变化的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
28. 下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（）

A . 冰箱贮存蔬菜保鲜 B . 粮食晒干后储存 C . 中耕松土，及时排涝 D . 温室栽培植物时夜间要适当降温

答案解析收藏纠错 + 选题
29. (2017七上·乐亭期末)
图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（）

A . 只有乙 B . 只有丙 C . 乙和丙都是 D . 乙和丙都不是

答案解析收藏纠错 + 选题
30. 下列有关活动的操作步骤与操作目的不一致的是（）

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

二、综合题

31. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答问题（说明：[]填写相应数字）
1. （1） [3]是，它有里面幼嫩的胚的作用；
2. （2）图中的[]和[]都是胚根，将来发育成植物体的；
3. （3）种子中的将发育成新植株的幼体，它是由发育而成的；
4. （4）玉米种子的和紧贴在一起，不易分开，所以玉米粒应称为果实；
5. （5）遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米种子的[]（填序号）遇碘变蓝，说明它含有淀粉等营养物质。
答案解析收藏纠错 + 选题
32. 如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物的细胞结构示意图，请根据回答问题（说明：[]填写相应数字）
1. （1） A代表的生理过程是，它主要是在图乙中的[5]内进行的，所有的细胞时时刻刻都在进行该生理过程．
2. （2） B代表的生理过程是，是该过程的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞﹣﹣细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动和在体内的运输，另一方面在炎热的夏天能降低表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。
3. （3） C代表的生理过程是，它将能转变为能，储存在细胞中，它进行的结构是图乙中的[4]．
4. （4）图乙中的[1]是，它能控制物质的进出；切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质是存在于[]中；细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是[]．
答案解析收藏纠错 + 选题

三、填空题

33. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：

装置	种子所处环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，种子萌发需要的环境条件是有、和等；
（2）本实验有组对照实验，乙装置在该实验中起作用；
（3）想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是和；
（4）准备移栽的玉米幼苗，根部总是带有一个土团，这样做的目的是为了保护，可以更好地吸收和；为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做是为了降低；
（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒现象，这是造成的．

答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

广东省汕头市澄海区2015-2016学年七年级上学期生物期末...

副标题：

*注意事项：

广东省汕头市澄海区2015-2016学年七年级上学期生物期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析