2015-2016学年山东省济宁市曲阜市八年级下学期期中数学...

更新时间：2016-10-18 浏览次数：838 类型：期中考试

一、选择题

1. 要使式子 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（　　）

A . x≤﹣2 B . x≤2 C . x≥2 D . x≥﹣2

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2. 下列二次根式中能与 $\text{[math]}$ 合并的二次根式的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 平行四边形、矩形、菱形、正方形中是轴对称图形的有（　　）个．

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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4. 下列各组数中，能成为直角三角形的三条边长的是（　　）

A . 8、15、17 B . 10、24、25 C . 9、15、20 D . 9、80、81

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5. 直角三角形的两条直角边的长分别为5，12，则斜边上的高线的长为（　　）

A . $\text{[math]}$ cm B . 13cm C . $\text{[math]}$ cm D . $\text{[math]}$ cm

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6. 下列条件中，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是（　　）

A . ∠A=∠C，∠B=∠D B . AB∥CD，AB=CD C . AB=CD，AD∥BC D . AB∥CD，AD∥BC

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7. 如图，在菱形ABCD中，AB=5，∠B：∠BCD=1：2，则对角线AC等于（）

A . 5 B . 10 C . 15 D . 20

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8.
如图，把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′，则它们的公共部分的面积等于（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠．恰好得到菱形AECF．若AD= $\text{[math]}$ ，则菱形AECF的面积为（）

A . 2 $\text{[math]}$ B . 4 $\text{[math]}$ C . 4 D . 8

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10. (2017八下·汶上期末) 如图，在▱ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E．若BF=6，AB=5，则AE的长为（　　）

A . 4 B . 6 C . 8 D . 10

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二、填空题

11. 相邻两边长分别是2+ $\text{[math]}$ 与2﹣ $\text{[math]}$ 的平行四边形的周长是

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12.
如图，在菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=8，则这个菱形的边长为

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13. 已知x= $\text{[math]}$ +1，y= $\text{[math]}$ ﹣1，则代数式 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 的值是

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14.
如图，已知矩形ABCD的对角线长为8cm，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，则四边形EFGH的周长等于cm．

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15.
如图，点O（0，0），B（0，1）是正方形OBB₁C的两个顶点，以它的对角线OB₁为一边作正方形OB₁B₂C₁ ，以正方形OB₁B₂C₁的对角线OB₂为一边作正方形OB₂B₃C₂ ，再以正方形OB₂B₃C₂的对角线OB₃为一边作正方形OB₃B₄C₃ ， …，依次进行下去，则点B₆的坐标是

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三、解答题

16. 计算下列各式
1. （1） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ；
2. （2）（ $\text{[math]}$ ﹣2 $\text{[math]}$ ）﹣（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）；
3. （3）（7+4 $\text{[math]}$ ）（7﹣4 $\text{[math]}$ ）﹣（ $\text{[math]}$ ﹣1）² ．
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17. 如图，一架长2.5m的梯子，斜靠在一竖直的墙上，这时，梯底距墙底端0.7m，如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m，则梯子的底端将滑出多少米？

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18. 如图，在矩形ABCD中．点O在边AB上，∠AOC=∠BOD．求证：AO=OB．

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19. (2017八下·濮阳期中) 如图，已知四边形ABCD中，∠B=90°，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，求四边形ABCD的面积．

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20. 如图，在△ABC中，AB=AC，∠DAC是△ABC的一个外角．
实验与操作：
根据要求进行尺规作图，并在图中标明相应字母（保留作图痕迹，不写作法）
1. （1）作∠DAC的平分线AM；
2. （2）作线段AC的垂直平分线，与AM交于点F，与BC边交于点E，连接AE，CF．
  猜想并证明：
  判断四边形AECF的形状并加以证明．
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21. (2016·龙湾模拟) 如图，点A，B，C，D在同一条直线上，点E，F分别在直线AD的两侧，且AE=DF，∠A=∠D，AB=DC．
1. （1）求证：四边形BFCE是平行四边形；
2. （2）若AD=10，DC=3，∠EBD=60°，则BE=时，四边形BFCE是菱形．
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22. (2017八下·荣昌期中) 已知E，F分别为正方形ABCD的边BC，CD上的点，AF，DE相交于点G，当E，F分别为边BC，CD的中点时，有：①AF=DE；②AF⊥DE成立．
试探究下列问题：
1. （1）
  如图1，若点E不是边BC的中点，F不是边CD的中点，且CE=DF，上述结论①，②是否仍然成立？（请直接回答“成立”或“不成立”），不需要证明）
2. （2）
  如图2，若点E，F分别在CB的延长线和DC的延长线上，且CE=DF，此时，上述结论①，②是否仍然成立？若成立，请写出证明过程，若不成立，请说明理由；
3. （3）
  如图3，在（2）的基础上，连接AE和EF，若点M，N，P，Q分别为AE，EF，FD，AD的中点，请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种，并证明你的结论．
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