浙江省杭州市临平区2022学年第二学期五年级期末检测科学试卷

更新时间：2024-04-18 浏览次数：5 类型：期末考试

一、单选题

1. (2023五下·余杭期末) 劳动基地里种的玉米，株与株之间都留有一定的距离，这主要是为了得到（）。

A . 更多的阳光 B . 更多的水分 C . 更多的空气 D . 适宜的温度

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2. (2023五下·余杭期末) 种子发芽必需的条件是（）。

A . 一定的水分、适量的土壤、适宜的温度 B . 一定的水分、适宜的温度、充足的阳光 C . 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 D . 一定的水分、适量的土壤、充足的阳光

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3. (2023五下·余杭期末) 在研究种子发芽的实验中，小柯预测“绿豆种子必须在土壤中才能发芽”。能验证其预测的实验现象是（）。

A . 有土壤的一组不发芽，无土壤的一组发芽 B . 两组种子都发芽 C . 有土壤的一组发芽，无土壤的一组不发芽 D . 两组种子都不发芽

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4. (2023五下·余杭期末) 将两个内部涂黑、左右两侧上方开孔的盒子分别罩住一盆健壮的绿豆苗，一个星期后，会看到绿豆苗的生长方向是（）。

A . 图1向左上方、图2向右上方 B . 图1、图2都向正上方 C . 图1向右上方、图2向左上方 D . 图1、图2都向左上方

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5. (2023五下·余杭期末) 下列动物中，不需要冬眠的是（）。

A . 青蛙 B . 蛇 C . 北极熊 D . 丹顶鹤

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6. 洋洋同学制作的生态瓶状态良好，如果再加入一些小鱼虾﹐会出现的现象是（）。

A . 植物生长得更好 B . 小鱼浮出水面的次数减少 C . 水变得更加清澈干净 D . 小鱼浮出水面的次数增多

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7. (2023五下·余杭期末) 在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，要求将蚯蚓10条一组、5分钟以后观察和反复做几次，不是为了（）。

A . 减少实验偶然性 B . 不干扰蚯蚓 C . 提高准确度 D . 考验蚯蚓的生命力

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8. (2023五下·余杭期末) 把下沉的钢铁做成船型，他们能浮在水面上，这是因为（）。

A . 钢铁的形状改变了 B . 钢铁在水中受到的浮力增大了 C . 钢铁的体积变小了 D . 钢铁在水中受到的浮力减小了

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9. (2023五下·余杭期末) 船在直行的过程中，如果船舵向左偏转，船会（）。

A . 向右偏转 B . 继续直行 C . 向左偏转 D . 无法确定

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10. (2023五下·余杭期末) 设计制作小船时，下列做法错误的是（）。

A . 设计图需要标注材料和结构 B . 设计只考虑质量，不需要考虑成本 C . 设计图和制作要保持一致 D . 交流时需要讨论设计图的合理性和可靠性

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11. 用一张边长为14厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四面船舷一样高的船型。甲做的船舷高2厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高4厘米，丁做的船舷高5厘米，则( ）做的船载重量最大。

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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12. (2023五下·余杭期末) 洋洋同学用垫圈模拟货物测试铝箔船的载重量，他逐个增加垫圈，当放入30个垫圈时，铝箔船沉没，这艘铝箔船的载重量是（）。

A . 28个垫圈 B . 29个垫圈 C . 30个垫圈 D . 31个垫圈

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13. (2023五下·余杭期末) （）使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在。

A . 阳光 B . 大气 C . 岩石 D . 土壤

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14. (2023五下·余杭期末) 目前的水污染主要是由（）引起的。

A . 人类活动 B . 动物活动 C . 植物因素 D . 自然灾害

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15. (2023五下·余杭期末) 下列人们使用的能源中属于可再生能源的是（）。

A . 天然气 B . 煤 C . 石油 D . 风能

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16. (2023五下·余杭期末) 制作我们的小船时，一般会经历的过程是（）。

A . 设计、测试、制作、改进 B . 制作、改进、设计、测试 C . 设计、制作、测试、改进 D . 制作、测试、设计、改进

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17. (2023五下·余杭期末) 解决垃圾问题的常用办法是（）。

A . 减量化 B . 资源化 C . 无害化 D . 以上都是

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18. (2023五下·余杭期末) 再生纸制作的程序是（）。

A . 撕碎、挤压吸水、平铺、搅拌、通风晾干 B . 撕碎、平铺、挤压吸水、搅拌、通风晾干 C . 撕碎、搅拌、平铺、挤压吸水、通风晾干 D . 撕碎、挤压吸水、搅拌、平铺、通风晾干

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19. (2023五下·余杭期末) 夏天开空调，为了让整个房间尽快凉下来，应该让空调冷风朝房间的（）吹出来。

A . 上面 B . 中间 C . 下面 D . 任何方向

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20. (2023五下·余杭期末) 冬天的早晨，洋洋同学倒了一碗开水放在桌面上，水温下降的速度是（）。

A . 先慢后快 B . 先快后慢 C . 匀速下降 D . 不一定

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21. (2023五下·余杭期末) 在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）。

A . 沸腾时，停止加热，水会继续沸腾 B . 沸腾时，停止加热，水温保持不变 C . 沸腾时，继续加热，水温会再升高 D . 沸腾时，继续加热，水温保持不变

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22. (2023五下·余杭期末) 在大小、形状、厚度相同的四只杯子中同时倒入150毫升90℃的水，凉得最快的是（）中的水。

A . 玻璃杯 B . 不锈钢杯 C . 塑料杯 D . 陶瓷杯

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23. (2023五下·余杭期末) 在金属片的中间加热，热在金属片上的传递方向是（）。

A . 向两个方向 B . 向一个方向 C . 向各个方向 D . 向四个方向

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24. 下列现象属于水的蒸发的( ）。

A . 吃雪糕时，雪糕周围冒“冷气” B . 热的火锅上冒“白气” C . 冬天，教室玻璃窗上出现水雾 D . 湿的衣服慢慢变干

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25. (2023五下·余杭期末) 在右图“热在水中的传递”实验中，操作不当的做法是（）。

A . 加热时可以用手触摸试管了解受热情况 B . 试管中的清水约为容量的三分之一 C . 加热时，试管口不可朝着人 D . 可以在清水中加入一些感温粉末

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二、判断题

26. (2023五下·余杭期末) 在同一块草坪上生活着不同的动物，说明这些动物对环境的需求是相同的。（）

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27. (2023五下·余杭期末) 群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。（）

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28. (2023五下·余杭期末) 把船设计成流线型，主要是为了增加船的稳定性。（）

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29. (2023五下·余杭期末) 不同时期、不同类型的船都具有不同的特点。（）

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30. (2023五下·余杭期末) 科学技术在改变着船，推动着船的发展。（）

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31. (2023五下·余杭期末) 船的载重量与所用的材料有关，用浮的材料造船要比用沉的材料造船运载的货物更多。（）

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32. 将厨余垃圾渗入洗菜水堆积起来，表面覆盖一层土壤，让它慢慢腐熟，腐熟后的垃圾可以作为种植花草的底肥。（）

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33. (2023五下·余杭期末) 人类过度消耗煤、石油和天然气的过程中，会大大增加大气中二氧化碳等气体的含量，使地表附近的大气温度上升。（）

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34. (2023五下·余杭期末) 水结冰时会向周围吸收热量，冰融化时要向周围放出热量。（）

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35. (2023五下·余杭期末) 冬天，洋洋同学用手摸书房玻璃门和门上的金属把手，感觉金属把手更冷一些，那是因为金属把手的温度比玻璃低。（）

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三、综合题

36. 阅读以下资料，完成下面的问题。
福寿螺是一种外来物种。1981年，福寿螺作为一种食用螺被引入中国。福寿螺的食量很大，它咬食水稻等农作物，还会取食浮萍等植物，导致本地淡水生物迅速减少甚至绝迹，已在广东、浙江、上海等很多南方省市泛滥成灾。为了控制福寿螺的危害，研究人员经过大量的观察终于发现，中华鳖和鸭子可以将福寿螺作为食物。
如果水田泛滥福寿螺，就可以赶鸭子去吃；如果湿地保护区泛滥福寿螺，可以放生中华鳖来控制它。但福寿螺的繁殖速度异常惊人，目前，中国境内还没有可以真正制衡它的天敌。中国国家环保总局将福寿螺列为重大危险性农业外来入侵生物之一。
1. （1）根据以上资料，写出两条食物链、。
2. （2）水稻等植物利用阳光、空气和水分在绿叶中制造其生存所需养料的过程就是植物的。
3. （3）从资料中可以知道，中华鳖和鸭子的营养直接来自福寿螺，间接来自和。
4. （4）请结合以上资料，谈谈为什么不能随意引进外来物种。
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37. 洋洋同学去桂林旅游，特别喜欢去阳朔遇龙河景区坐竹筏游漓江，欣赏如画山水。
1. （1）在漓江上，水对竹筏会有一个浮力，浮力的方向是（）。
  
  A . 向下 B . 向上 C . 向前 D . 向后
2. （2）竹筏在水中受到的浮力大小，主要与竹筏( ）有关。
  
  A . 排开水的体积 B . 受到的重力大小 C . 颜色 D . 浸没在水中的深度
3. （3）洋洋发现竹筏的筏头高高翘起，这样设计可以____
  
  A . 增加稳定性 B . 增加载重量 C . 更加美观 D . 减小行进的阻力
4. （4）洋洋要测试竹筏的载重量，下列重物放置方式比较合理的是（ )。
  
  A . B . C . D .
5. （5）回家后，洋洋准备自己做一个竹筏模型，如果其他条件都相同，要想载重量更大，就应该选择（）。
  
  A . 有一个竹节的竹裘 B . 有两个竹节的竹竿 C . 没有竹节的竹竿 D . 无论几个竹节的竹竿
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38. (2023五下·余杭期末) 为了进一步建设美好家园，大同村委会组织对村边河道进行了环境治理，清理了河道中的垃圾。
1. （1）除了垃圾污染，我们还面临、等环境问题。
2. （2）人们在河道中发现了丢弃的矿泉水瓶，它属于（）。
  
  A . 可回收物 B . 有害垃圾 C . 易腐垃圾 D . 其他垃圾
3. （3）清理中，人们闻到了河边堆放垃圾散发出的臭味，由此可以推测，垃圾污染了（）。
  
  A . 水 B . 土壤 C . 大气 D . 植物
4. （4）下列做法不利于水资源保护的是（）。
  
  A . 河流管理实行河长制 B . 随意丢弃废旧电池 C . 对污水进行科学处理 D . 控制和减少生态破坏
5. （5）下列有关水资源的描述，正确的是（）。
  
  A . 地球上水资源总量大约是14亿立方千米，其中大部分是淡水 B . 淡水湖与河流在全球淡水资源中的占比很大 C . 我国的水资源丰富，人均水资源量居世界前列 D . 地球上的水资源分布不均衡，许多国家和地区严重缺水
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39. 在学习《热》单元之后，洋洋同学用酒精灯、烧杯、铜条等材料组装了如下图所示的实验装置。
1. （1）在烧杯底部加热，热在水中是以的方式传递的。
2. （2）图中5所指的实验器材名称是。
3. （3）如果在烧杯口上方放一块玻璃片，玻璃片上会出现水珠，这种现象称为（）。
  
  A . 蒸发 B . 凝结 C . 融化 D . 结冰
4. （4）在加热过程中会发现，铜条上1、2、3、4四处蜡环熔化的先后顺序是()→()→() →() 。
5. （5）如果将实验中的铜条换成铁条，其他条件均不变，位置1处的蜡环融化所需的时间会（）。
  
  A . 更短 B . 不变 C . 更长 D . 不一定
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