浙教版初中科学八年级下册2.2物质的微观粒子模型培优卷

更新时间：2024-03-13 浏览次数：27 类型：同步测试

一、选择题

1. 按如图所示检查装置气密性时，导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是…………………………………………… （）

A . 装置内气体分子的数目增多 B . 装置内气体分子的间隔变大 C . 装置内气体分子的种类发生变化 D . 装置内气体分子的大小发生变化

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2. 静置的密封容器内有氢气和二氧化碳两种气体(ρ_氢_气=0.09kg/m³ ， ρ_二氧化碳=1.97kg/m³)。若以O表示氢气分子，以●表示二氧化碳气体分子，图中最能代表容器内气体分子分布的是（）

A . B . C . D .

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3. (2021八下·黄岩开学考) 下图表示的是气体分子的模型，图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是（）

A . B . C . D .

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4. (2023八下·杭州月考) 2017年，哈佛大学科学家利用约488万个大气压制成了世界首个金属氢，如图所示。下列有关叙述正确的是（）

A . 氢气是由两个氢元素组成的 B . 氢气和金属氢是由氢原子构成的 C . 金属氢中氢元素的化合价是0 D . 金属氢中的原子含有质子、中子和电子各1个

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5. 科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水就可以结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图。下列说法错误的是（）

A . 水结成“热冰”的过程中分子个数发生变化 B . 上述变化过程中分子间的空隙发生变化 C . 在弱电场下，水分子排列从无序转为有序 D . 利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

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6. (2023九下·永康模拟) “宏观—微观—符号”是科学特有的表征物质及其变化的方法。火箭助推器常使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）

A . 宏观角度：燃烧产物都是化合物 B . 微观角度：氮气是由氮原子构成 C . 符号角度：四氧化二氮的化学式是4O2N D . 方法分析：该微观示意图是一种模型

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7. (2023·宁波模拟) 2022年底，全球二氧化碳排放量创纪录高位，如果各国不大幅减少排放将引发灾难性的气候影响。如图是转化二氧化碳的化学反应微观示意图，下列说法正确的是（）

A . 该反应属于置换反应 B . 该反应中的各物质都是由分子构成的 C . 参加反应的CO₂和H₂O的分子个数之比为11：9 D . 原子是保持化学性质的最小微粒

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8. (2023·乐清模拟) 如图所示，O表示蔗糖分子，●表示水分子，下列模型能表示蔗糖溶液的是（）

A . B . C . D .

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9. 图为甲烷燃烧过程的微观示意图，图中出现的分子和原子的种类分别为（）

A . 4和3 B . 2和3 C . 3和4 D . 3和3

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10. (2022·上虞模拟) 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（）

A . 该过程实现了能量的转化 B . 反应最终生成两种分子 C . 反应前后催化剂的化学性质不变 D . 该设计为缓解温室效应提供了新途径

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二、填空题

11. (2023九上·拱墅期末) 高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀，利用甲酸（HCOOH）制取高纯CO的主要流程如图：
1. （1）反应塔中甲酸分解的微观示意如图所示，在答题卡相应位置画出另一种产物的微粒图示。
2. （2）在洗涤器中，NaOH溶液起到吸收少量未反应的甲酸蒸汽和副反应产物二氧化碳的作用，其中，NaOH溶液吸收甲酸蒸汽的反应属于反应（填写反应的基本类型）。
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12. 如图所示为氧化汞受热分解的示意图(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。
根据图示你得出的结论有：①从物质构成角度看，；②从物质变化角度看，。(各写出一条即可)

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13. 能源与环境已成为人们日益关注的问题。
1. （1）目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料。
2. （2）分别充分燃烧1 000 g天然气和煤所产生的CO₂和SO₂气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法中正确的是 (填字母)。
  
  A . 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B . 该天然气中不含硫元素 C . 煤燃烧对环境影响较小 D . 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
3. （3） A物质常被用作奥运火炬燃料，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B $\text{[math]}$ 3C+4D(部分微观示意图如表所示)。
  
  物质
  
  A
  
  B
  
  C
  
  D
  
  分子示意图
  
  ?
  
  A物质中碳、氢元素的质量比为。
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14. (2023·舟山模拟) 氨气（化学式为 $\text{[math]}$ ）的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。下图是氮气 $\text{[math]}$ 和氢气 $\text{[math]}$ 在催化剂作用下合成氨气的微粒变化历程，则其中先后顺序应为③①；反应前后催化剂的不变。

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15. 分子是的一种粒子，分子之间存在，分子是的，分子间的空隙和分子的运动是物质发生的原因，固体、液体和气体都能发生现象，但扩散得最快。分子扩散的快慢还跟有关，越高，扩散得越快。扩散现象说明：A.分子之间存在，B.分子都在。固体、液体、气体分子之间都存在着空隙。一般来说，分子之间空隙最大。

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三、解答题

16. (2019七上·杭州期末) 学习了《物质的构成》后，小应设计以下实验；将染成红色的水和酒精先后倒入量筒之中，并密封。静置一段时间后，记录整个混合液呈均匀红色时的体积和所需的时间。

实验数据如下表所示：

	酒精和水温度（℃）	酒精		水（红色）		混合液呈均匀红色时的总体积（毫升）	混合液呈均匀红色所需的时间
	酒精和水温度（℃）	体积（毫升）	质理（克）	体积（毫升）	质量（克）	混合液呈均匀红色时的总体积（毫升）	混合液呈均匀红色所需的时间
A组	10	62.5	50	50	50	110	较长
B组	40	62.5	50	50	50	110	较短

（1）水和酒精都是由极微小的微粒构成，构成水的微粒是。
（2）请对该实验中出现的混合液体积变小及两组实验时间上有差异的现象，结合所学知识进行合理解释。

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17. 目前，一些发达国家已基本采取了新一代饮水消毒剂 ClO₂，有些欧盟国家还颁布了强制使用ClO₂的法规。请回答下列问题：
1. （1） ClO₂由(填“原子”“分子”或“离子”)构成，下列模型能表示 ClO₂结构的是 ()
  A.
  B.
  C.
  D.
2. （2） 20 世纪科学技术的发展，为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能性，从而实现了直接用原子制造分子。如果用上述方法来制造 ClO₂，请你指出所需原子的名称：。
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四、实验探究题

18. 小明是个科学迷，他为了研究分子的性质，设计了如下实验：
甲、乙两相同塑料管壁上各粘有一张相同的滤纸条，滤纸条上每隔2厘米滴有一滴酚酞试液。在橡皮塞上各固定一个小药瓶，里面都装有等量的浓氨水，甲中用瓶塞塞紧，乙中不塞瓶塞。
知识链接：①浓氨水易挥发；②酚酞试液遇到挥发出来的氨气会变红。
1. （1）本实验中，甲的作用是。
2. （2）预测实验结果(现象)是。
3. （3）该实验的优点有____(填字母，多选)。
  
  A . 环保、节约 B . 封闭实验，排除其他影响 C . 现象快而明显，操作简单
4. （4）小李认为该实验只能证明分子会向上运动，不能证明分子在不停地做无规则运动，你觉得可以如何改进？。
5. （5）如果要研究分子运动与温度的关系，请你在本实验基础上继续实验，可以增加一个步骤：。
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19. (2023八上·南浔期末) 小浔用电解水的实验探究水的组成，回答问题：
1. （1）图甲是电解水的实验装置，在水电解器的玻璃管里注满水后，接通（选填“直流电”或“交流电”）；等A、B玻璃管内收集到一定体积的气体后关闭电源。若要检验A玻璃管中的气体，其操作是。
2. （2）图乙是电解水的微观示意图，其中①②③的正确的顺序是。
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五、综合说理题

20. (2022八下·临海月考) 如图是氧化汞分子分解的示意图，你能从中得出什么样的规律或结论，写出其中的三点。

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版初中科学八年级下册2.2物质的微观粒子模型培优卷

副标题：

*注意事项：

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综合考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	A	B	C	D
分子示意图	?

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*注意事项：

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