山东省滨州市滨城区2023-2024学年四年级上学期期末科学...

更新时间：2024-03-08 浏览次数：7 类型：期末考试

一、单项选择

1. 声音是以（）的形式播的。

A . 气流 B . 直线 C . 波

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2. 宇航员在月球上时，如果不借助通信装置，就听不见同伴说话的声音，这是因为（）。

A . 在月球上说话，声带没有振动 B . 月球上没有空气 C . 用通讯设备对话更方便

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3. 如右图，用纸卷一个喇叭，用这个纸喇叭听一听微弱的声音：拿掉纸喇叭再听一听。这个实验模拟和说明的是（）。

A . 纸喇叭相当于耳郭，作用是聚集声音 B . 用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多 C . 声音引起了纸的振动，通过纸的振动传到了耳朵里

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4. 下列方法中，能使土电话“通话”效果更好的方法是（）。

A . 让棉线松弛下来 B . 用手捏住棉线 C . 把棉线绷紧

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5. 关于食物在口腔里的变化，下列说法错误的是（）。

A . 睡液中有很多细菌，它对人体的消化没有任何帮助 B . 舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌 C . 牙齿可以将食物切碎、磨碎，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义

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6. 右图是一块牛肉，有三层组成。最下面这层是皮，中间这层是又白又软的肥肉，最上层是较软的瘦肉。这三层中，含有丰富蛋白质的是（）。

A . 最下层的皮 B . 中间的肥肉 C . 最上层的瘦肉

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7. 在“平衡膳食宝塔”中，处于最高层、总量不超过40克的食物是（）。

A . 谷薯类 B . 油、盐 C . 蔬菜类、水果类

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8. (2021四上·江干期末) 深吸一口气后，下列现象中不能说明肺活量大的是（）。

A . 吹哨子的时间很长 B . 能长时间发出“啊”的声音 C . 吹灭一根蜡烛

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9. (2021四上·江干期末) 关于力，下列说法正确的是（）。

A . 氢气球断线后会往上飞，是因为受到了反冲力的作用 B . 用橡皮筋驱动小车，橡皮筋缠绕的方向和小车运动的方向一致 C . 要使静止的物体运动起来，必须施加力；要使运动的物体静止下来，也必须施加力

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10. 下列选项中，属于增加摩擦力的是（）

A . 自行车轴承 B . 轮胎缠绕链条 C . 气垫船

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11. (2021四上·江干期末) 下列关于测量肺活量的说法，错误的是（）。

A . 肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量 B . 肺活量是衡量身体发育是否健康的一个指标 C . 测量肺活量可以用肺活量测量袋，使用的单位是毫米

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12. 2023年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第五十六颗北斗导航卫星。推动长征三号乙运载火箭的升空的动力属于（）。

A . 重力 B . 弹力 C . 反冲力

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13. 当我们制作的小车行驶距离不能达到标准时，我们的活动（）。

A . 没有探究的意义 B . 是一次失败的模型，没有学习的价值又 C . 仍是一次很好的学习，可以继续反思改进

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14. (2021四上·江干期末) 2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品，成功返回地球。在进入大气层时返回器外壳会剧烈燃烧，这是因为返回器外壳和大气层之间有（）的作用。

A . 摩擦力 B . 热力 C . 反冲力

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15. 关于声音，下列说法正确的是（）。

A . 有时候我们听到了声音，但是没有看见物体在振动，所以不是所有的声音都是物体振动产生的 B . 声音的强弱可以用音量来描述，声音的高低可以用音高来描述 C . 用大小相同的力敲击不同大小的物体，较大的物体振动幅度少，所以声音低，小的物体振动幅度大，所以声音就高

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二、读图题

16. 如右图，是一个弹簧测力计，读图回答问题。
1. （1）填出测力计各部分名称。
2. （2）弹簧测力计是根据原理制成的。
3. （3）力的单位是，用符号表示，约等于1牛的物体
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17. 下图是耳朵的结构图，读图回答问题。
1. （1）结构B的名称是，它的主要作用是
2. （2）结构A的名称是，它的主要作用是
3. （3）可将振动传到内耳，并刺激听觉神经，产生信外耳道号的是。
4. （4）外耳和中耳的分界是。
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18. 把下列不同的牙齿名称、形状和相应的作用直线连接起来。

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三、实验探究

19. 在学习了《声音》单元的内容后，同学们根据所学的知识，自制一个乐器。请你思考并回答下列问题。
1. （1）在开展自制小乐器活动中，我们首先应该先来（）
  
  A . 设计 B . 寻找材料 C . 展示
2. （2）利用4根粗细不同的橡皮前制作了一个弹搜乐器(见右图)。用相同的力拨动时，发出的声音最低的是（）。
  
  A . 1号弦 B . 2 号弦 C . 4号弦
3. （3）演奏时，发现声音太轻了，可以让声音变得更响的方法是（）。
  
  A . 用力拨动橡皮筋 B . 换更细的队筋 C . 把橡皮筋拉得更
4. （4）小明将一根废弃的不锈钢管，分成长短不同的5段，制作了一个敲击乐器。依次敲击，1号到5号管，发出的声音（）。
  
  A . 音高一样 B . 从高到低 C . 从低到高
5. （5）当发现5根不锈钢管的音高变化不明显，如何改进他的乐器呢?
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20. 目前，我国小学生营养过剩的状况令人担忧。右图分别是正常体重学生和肥胖学生一天各类食物所占比重的示意图，观察后回答问题。
1. （1）肥胖学生的饮食中，和的摄入量较正常体重学生偏多。
2. （2）取少量米饭、馒头等食物，在它们表面滴上碘酒，发现这些食物表面出现蓝紫色，说明这些食物中含有（）。
  
  A . 蛋白质 B . 淀粉 C . 脂肪
3. （3）取少量花生，将花生在白纸上涂抹，发现涂抹的位置有明显的油渍，说明花生中含有（）。
  A蛋白质B.淀粉C.脂肪
4. （4）下图是小明“一天的食物”，请将每层的食物与对应的营养成分用线连起来。
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21. 某科学小组开展了利用橡皮筋驱动小车的实验(见右图)
1. （1）使小车运动的力是来自于橡皮筋，拉长的橡皮力筋具有，皮筋释放可以产生
2. （2）如果将橡皮筋缠绕圈数增加几十倍.那么小车会（）。
  
  A . 一定跑得更远 B . 一定跑得更近 C . 橡皮筋可能会损坏
3. （3）小车制作好后，其他小组对他们的小车进行了评价，下列不能作为小车评价标准的是（）。
  
  A . 小车行驶的距离 B . 小车的运载能力 C . 小车是谁制作的
4. （4）真正的赛车时速要达到300千米以上同时要尽量做到平稳、安全。下列有关赛车的设计分析错误为是（）。
  
  A . 设计流线型车身，主要是让赛车看起来美观 B . 车身很低，轮与轮之间的距离较宽，可以行驶稳定 C . 轮胎的设计，要考虑与地面摩擦力之间的关系，以便行驶更快
5. （5）同学们想让自制的喷气小车(如图1)放到跑道中(如图2).
  ①你认为小车喷气后会沿着车轮斜坡运动吗?为什么?
  ②要想使得这辆小车运动到更远，你该怎样做?
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