”表示氮原子，用“
”表示氧原子，空气中1%的其他成分忽略不计。请在下边的集气瓶中画出空气组成的微观图形。
请回答下列问题：
①写出反应Ⅰ的化学方程式：。
②气态储氢是将氢气压缩存储于高压罐中，请从微观角度分析氢气能被压缩的原因：。
③实现反应Ⅰ的转化在未来生活、生产中的实际意义：。
①点燃酒精，在酒精燃烧的火焰上罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾；迅速将烧杯倒转过来，并倒入澄清石灰水，观察到。
得出结论：酒精中含有碳元素和氢元素。
②进一步探究酒精中是否含有氧元素。
a．查阅资料：能被NaOH溶液吸收；浓硫酸具有吸水性。
b．设计了下列实验，按照实验步骤进行探究。
步骤：
Ⅰ．按下列装置连接好仪器，从A装置先通入一会儿氮气，再点燃酒精灯；
Ⅱ．将n克酒精燃烧后的产物（不考虑酒精的挥发性）通入装置内；
Ⅲ．待充分反应后，再向装置内通入一会儿氮气。
反应前后分别称量装置A、C、D的质量，如下表所示（已知）：
装置名称 | 装置A | 装置C | 装置D |
步骤Ⅰ通氮气后质量（g） | |||
步骤Ⅲ通氮气后质量（g） |
c．分析得出结论：探究过程中，装置D的作用是。酒精中碳、氢元素的质量比是（用含、
、
、
的代数式表示）。
d．评价：你认为该装置的设计是否合理，并说明理由：。
点燃酒精灯
过滤
加热液体
称量固体
