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吉林省白山市靖宇县 2023-2024学年九年级上学期期末化...

更新时间:2024-04-06 浏览次数:11 类型:期末考试
一、选择题(共10小题,满分10分,每小题1分)
  • 1. 空气中体积分数最大的气体是(  )
    A . 稀有气体 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氮气
  • 2. 下列所示的物质在应用时,主要发生化学变化的是(  )
    A . 用粮食酿酒 B . 用冰制作冰灯和冰雕 C . 稀有气体用于霓虹灯 D . 用液态氮冷冻
  • 3. 下列实验操作不正确的是(  )
    A . 倾倒并读取液体体积 B . 探究质量守恒定律 C . 粗盐提纯 D . 用带火星的木条验满氧气
  • 4. (2019九上·遂川期末) 某矿石样本含有如图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是()

    A . CaCO3    B . H2O C . SiO2    D . FeS
  • 5. 在化学反应A+2B=C中,1.5gA与适量的B充分反应生成9.5gC,则参加反应的B的质量为(  )
    A . 3g B . 9.5g C . 8g D . 4g
  • 6. 对下列现象的解释,你认为错误的是(  )
    A . “海市蜃楼”——光的色散 B . “孤掌难鸣”——力是物体对物体的作用 C . “五月槐花香飘四野”——分子不停的做无规则运动 D . “人在桥上走,桥流水不流”——其中“桥流水不流”的现象中所选参照物是水
  • 7. 下列有关铁的叙述中,正确的是(  )
    A . 铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁 B . 铁是地壳中含量最多的金属元素 C . 铁生锈时一定伴随物理变化 D . 铁的化学性质比较活泼,常温下铁可以置换出硫酸中的氢气
  • 8. 归纳推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
    A . 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 B . 铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀 C . 常温下,pH<7的溶液显酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨 D . 酸和碱中都含氢元素,所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
  • 9. (2017·重庆模拟) 空气中,主要与维持自然生态平衡的“碳﹣氧循环”有关的气体是(   )
    A . O2和CO2 B . H2O和CO2 C . O2和N2 D . CO2和N2
  • 10. 下列物质间的转化不能一步实现的是(  )
    A . NaCl→NaNO3 B . Cu→Cu(NO32 C . CaCO3→Ca(HCO32 D . Fe2O3→FeSO4
二、填空题(共4小题,满分10分)
  • 11. 用适当的化学用语填空:保持氧气化学性质的最小粒子;人体中含量最高的金属元素;3个硝酸根离子
  • 12. (2022九上·涟源期中) 观察下列粒子结构示意图和元素周期表(部分)

    1. (1) 图甲中,属于同种元素的粒子是(填字母序号)。
    2. (2) 图甲中,属于金属阳离子的是(填离子符号)。
    3. (3) A—D中具有相对稳定结构且不带电的粒子是(填符号)。
    4. (4) 图乙中,X的值为
  • 13. “化学观念”是从化学视角认识世界。
    1. (1) 元素观。

      ①锗在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图甲所示,锗的相对原子质量为

      ②科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。硫原子结构示意图如图乙,硫离子的符号为 ,硫化锗的化学式为

    2. (2) 结构决定性质。如图是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈代表碳原子。

      ①甲、乙物理性质存在很大差异,原因是

      ②乙中层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,由此推断具有的用途是

      ③丙物质的化学式为

    3. (3) 微粒观。如图为某反应的微观示意图,请回答:

      ①参加反应的两种物质的分子个数比为

      ②反应物和生成物中共有 种氧化物。

  • 14. 豆腐是深受人们喜爱的一种食物,大豆中富含的一种营养素是;豆腐的制作过程中需要大量的软水,生活中常用的方法来降低水的硬度。
三、填空题(共3小题,满分12分,每小题4分)
  • 15. 2013年11月底,联合国气候变化框架公约第19次缔约方会议在波兰首都华沙召开,气候峰会再次讨论了二氧化碳的减排问题.中国代表表明我国政府节能减排、低碳发展的改革决心.
    1. (1) 二氧化碳过量排放会导致温室效应.下列符合“低碳生活”主题的是____(填序号);
      A . 用旧报纸制铅笔杆 B . 减少使用一次性筷子等用品 C . 开发回收利用二氧化碳的新技术 D . 深秋时节焚烧落叶
    2. (2) 为了增加对二氧化碳的吸收(碳汇),可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇(用X表示),该反应的化学方程式为:CO2+3H2=X+H2O,请写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式为
  • 16. 请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
    1. (1) t2℃时,100g水中溶解gA物质恰好达到饱和.
    2. (2) 将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),溶质的质量分数保持不变的是
    3. (3) 现有t1℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变为饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是(填序号).

      ①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质.

       

  • 17. 硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的化学试剂。
    1. (1) 浓硫酸的稀释。

      浓硫酸稀释过程如图1所示,a中盛放的物质是

    2. (2) 探究稀硫酸的化学性质。图2是不同类别的物质与稀硫酸反应发生的颜色变化。

      ①B处应填的物质名称是

      ②若A是BaCl2 , 则它与稀硫酸发生反应的化学方程式为

      ③根据C与稀硫酸的反应,写出稀硫酸的一种用途

四、实验题(共2小题,满分12分)
  • 18. 如图是实验室制取气体的常见装置,回答下列问题。

    1. (1) 写出仪器①的名称:
    2. (2) 实验室用KClO3制取O2 , 反应的化学方程式为
    3. (3) 用装置B制取的氧气中常含有少量的水蒸气,若要收集一瓶干燥的氧气,还需要选择上述装置中的D和 (填字母编号),其中盛放的物质是 (写物质名称)。
    4. (4) 若用F装置收集某种气体,收集该气体时,必须从短导管进气,则说明该气体的密度比空气 (填“大”或“小”)。
    5. (5) 拓展延伸:若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,图中能达到最佳效果的是 (填字母)。

  • 19. 某同学在常温下向饱和的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳时,发现溶液中出现了白色沉淀。同学们对这一异常现象产生了兴趣,为此他们进行了如下实验,请你一同参与并回答下列问题。

    【提出问题】产生的白色沉淀是什么?

    【查阅资料】

    ①常温下部分物质的溶解度:

    物质名称

    氢氧化钠

    碳酸钠

    碳酸氢钠

    溶解度/g

    109

    21.5

    9.6

    ②向饱和碳酸钠溶液中不断通入二氧化碳可发生如下反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

    ③碳酸氢钠溶液显碱性,碳酸氢钡易溶于水。

    1. (1) 【提出猜想】

      猜想①:可能是碳酸钠

      猜想②:可能是碳酸氢钠

      猜想③:可能是

    2. (2) 【设计实验】小明取适量白色沉淀于烧杯中,加入足量水充分溶解,形成溶液。向溶液中加入过量氯化钡溶液,观察到 ,过滤,向滤液中加入无色酚酞溶液,观察到溶液变为红色,得出结论猜想③成立。写出加入氯化钡溶液时发生反应的化学方程式
    3. (3) 【继续探究】沉淀物的产生与什么因素有关?

      向相同体积、不同浓度的NaOH溶液中分别通入等体积、过量的CO2气体,观察到稀NaOH溶液不变浑浊,浓NaOH溶液变浑浊。得出沉淀物的产生与 有关。

      向相同体积、相同浓度的NaOH溶液中分别通入少量、过量的CO2气体,观察到 ,说明沉淀物的产生与通入CO2的量有关。

    4. (4) 【拓展提升】向饱和碳酸钠溶液中通入CO2气体,也有白色沉淀生成,生成沉淀的原因是

      鉴别饱和碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液可通过下列 (填字母序号)方法实现。

      A.滴加无色酚酞溶液

      B.通入足量的CO2

      C.滴加稀盐酸

五、计算题(共1小题,满分6分,每小题6分)
  • 20. 如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请仔细阅读后计算:
    1. (1) 欲配制14.6%的稀盐酸100g,需用这种盐酸多少毫升?(结果精确到0.1)
    2. (2) 将足量的金属铁放入所配制的溶液中,理论上可制得氢气多少克?

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