一、选择题（本题包括15小题，每题2分，共30分，每小题只有一项符合题意）
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1.
在乡村振兴战略的指引下，我县利用区位优势，大力发展特色产业。下列土特产的制作过程中，主要发生物理变化的是（ ）
A . 酿制干红
B . 稻谷磨成大米
C . 安丰炼铁
D . 海鱼做成罐头
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3.
(2022·成都)
智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是（ ）
A . 玻璃透光性好作表镜
B . 钛合金耐腐蚀作表框
C . 不锈钢硬度大作表扣
D . 橡胶弹性良好作表带
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4.
右图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是（ ）
A . 为了检验该实验装置的气密性
B . 为了提高收集到的氧气的纯度
C . 防止水槽中的水倒吸使试管破裂
D . 防止高锰酸钾颗粒进入导气管
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5.
下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A . 铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
B . 红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧产生黄色火焰
C . 石蜡在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成、
D . 硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
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6.
(2022九上·顺昌月考)
2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为（ ）
A . 78%
B . 21%
C . 0.94%
D . 0.03%
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7.
宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A . 自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B . 氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了
C . 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
D . 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
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8.
(2022·凉山)
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。下图是钛元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是（ ）
A . 钛原子的电子数为22
B . 钛为非金属元素
C . 钛原子的中子数为22
D . 钛原子的相对原子质量为47.87g
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9.
(2022·陕西)
化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（ ）
A . 2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子
B . 
：只能表示硫酸根离子
C . 只能表示氩原子的结构示意图：
D . Ag：只能表示金属银
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10.
拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下。
下列说法错误的是（ ）
A . 该反应的基本反应类型为分解反应
B . 该反应的化学方程式为
C . 该反应中，分子的种类发生了变化
D . 分子和原子均可构成物质
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11.
昌黎县自来水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是（ ）
A . 加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
B . 活性炭可除去水中异味
C . 超滤膜可降低水的硬度
D . 自来水属于混合物
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12.
(2022·衡阳)
大米、面粉、豆类等，在温度为30℃-80℃，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B
1的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B
1的化学式为C
17H
12O
6 ， 下列有关该物质的说法正确的是（ ）
A . 黄曲霉素B1由35个原子构成
B . 黄曲霉素B1中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6
C . 黄曲霉素B1中氧元素的质量分数最小
D . 黄曲霉素B1由三种元素组成
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13.
一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。
下列说法不正确的是（ ）
A . X的值是31
B . 甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11
C . 丁可能为单质
D . 反应中消耗甲和乙的质量比为7：4
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14.
我国发射卫星的火箭常用N
2H
4作燃料，点燃时与助燃剂X发生下列反应：
。则X的化学式是（ ）
A . NO
B . N2O
C . NO2
D . N2O4
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15.
已知反应
且A与B参加反应的质量比为4：3，若反应后生成C的质量为2.8g，则消耗的反应物B为（ ）
A . 0.3g
B . 0.9g
C . 1.2g
D . 1.6g
二、填空及简答题（本题共5小题，每空2分，共36分）
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16.
下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图，请回答有关问题。
A.
B.
C.
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（1）
如图A所示，将一根火柴梗平放入火焰中，约1秒后取出观察。该实验的目的是。
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（2）
如图B所示，检验蜡烛燃烧的产物，实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质，请帮他们分析产生黑色物质的原因是。
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（3）
如图C所示，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟。如何操作才能确保实验成功。（只答一点）
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17.
建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
图1
图2
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（1）
图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。
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（4）
图2中D为某粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该粒子的符号为。
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18.
人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小同学设计右图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量NaOH），再接通直流电源。已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：
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（1）
电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在（填“a”“b”或“c”）处。
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（3）
切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是。
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（4）
电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。
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（5）
电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图：
电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是。
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19.
(2022·南充)
钾肥能增强植物抗倒伏能力，农民向土壤中施加草木灰，是因为草木灰中含碳酸钾（化学式为K
2CO
3）。
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（1）
碳酸钾中碳、氧元素的质量比（最简整数比）。
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20.
深夜，一颗流星体划破了夜空。如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。
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（1）
该陨石中含种非金属元素，其中含量最多的是元素。
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（2）
此陨石样品中不可能含有的化合物是____。（填序号）
A . CaCO3
B . K2SO4
C . Al2O3
D . SiO2
三、实验探究题（本题共计2小题，每空2分，共计26分）
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21.
下图是实验室常用的装置。
请回答下列问题：
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（2）
写出实验室用A装置（不考虑棉花）制取氧气的化学方程式
，若要收集较纯净的氧气应选用的装置是
（填装置字母），实验结束后应
（请从下列选项选择）。
a.先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯 b.先灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
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（3）
乙炔（C2H2）是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石（主要成分是CaC2）和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得到平稳的气流，控制反应进程，应选择（填装置字母）作为制取乙炔的发生装置，不可选用（填装置字母）装置收集乙炔气体。
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22.
某探究小组分别设计了有关“质量守恒定律”的两个验证实验，两套实验装置如图所示。回答下列问题：
甲
乙
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（1）
利用A装置进行验证实验：甲装置中气球的作用是。瓶底的细砂能隔热，加热玻璃管至红热，引燃白磷，锥形瓶中产生的现象为，该反应的化学方程式为。待锥形瓶冷却后，将其放回原托盘上，天平保持平衡。
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（2）
利用B装置进行验证实验：烧杯中的现象是，当反应后可观察到天平不平衡，其原因是。该反应（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
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（3）
通过对比分析甲和乙验证实验，在反应物不变的前提下，要保持天平平衡，使实验数据能真实反映质量守恒定律，对验证实验乙的改进措施为。
四、计算题（本题共计1小题，共计8分）
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23.
如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。
| | 气体发生装置内物质的总质量 |
反应前 | 35.6 |
反应后 | 34.8 |
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（3）
计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。
乙
B.
C.
图2
