题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：小学科学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 小学科学 /备考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省杭州市萧山区2023-2024学年四年级上学期科学期中...

更新时间：2024-01-08 浏览次数：15 类型：期中考试
一、 判断题（每题1分，共15分）
二、选择题（每题2分，共30分）
  • 16. 《听听声音》中描述声音有“高低；强弱；悦耳、刺耳”三组科学词汇。下列声音中，属于刺耳的是（ ）
    A . 窃窃私语 B . 钢琴声 C . 鞭炮声
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 17. 声音是以（ ）的形式进行传播的。
    A . 直线 B . 气流 C . 波
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 18. 下列工具的作用与耳郭功能相同的是（ ）
    A . B . C .
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 19. 电视机的声音是（ ）
    A . 话筒振动产生的 B . 喇叭振动产生的 C . 声带振动产生的
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 20. 上课时老师会用到如图所示的扩音器，这是为了（ ）

    A . 改变音色 B . 增大音量 C . 改变音高
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 21. 下列说法错误的是（    ）。
    A . 一切正在发声的物体一定都在振动 B . 正在振动的物体发出的声音不一定能听见 C . 声音由声源处只能向一个方向传播
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 22. 下列物品中，传声效果最好的是（ ）
    A . 钢管 B . 水 C . 空气
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 23. 小亮在课堂上进行如图所示的模拟实验，将音叉靠近气球皮，用小锤敲击音叉。下列说法中，不正确的是（ ）

    A . 实验中气球皮模拟的是鼓膜 B . 气球皮会发出很大的声音 C . 气球皮上的碎纸屑会跳动
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 24. 小林在研究声音的变化。同一个鼓，他先轻轻地敲鼓，然后重重地敲鼓，发现（ ）
    A . 重重敲鼓的声音比轻轻敲鼓的声音高 B . 重重敲鼓的声音比轻轻敲鼓的声音强 C . 重重敲鼓的声音与轻轻敲鼓的声音强弱相同
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 25. 研究声音的高低与发声材料的粗细有怎样的关系，我们应该选用的材料是（ ）
    A . B . C .
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 26. 古代战士们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是（    ）。
    A . 马蹄声只能沿着地面传播 B . 大地传播声音的能力比空气传播声音的能力强 C . 通过地面听到的声音比空气传播过来的要轻
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 27. 小宁在食物分类时，将米饭、青菜、苹果、青椒归为一类，鸡蛋、香肠、牛肉、鲤鱼归为另一类，他的分类标准是（ ）
    A . 主食和副食 B . 生食和熟食 C . 植物类食物和动物类食物
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 28. 在将下列三种食物在纸上进行涂抹，留下痕迹与食用油的油迹最接近的是（ ）
    A . 花生 B . 苹果 C . 馒头
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 29. 关于食物中的营养，以下表述中正确的是（    ）。
    A . 世界上没有哪一种食物包含所有的营养成分 B . 水是人体细胞的主要组成部分，但不属于食物中的营养成分 C . 红烧肉的味道非常好，包含了蛋白质、脂肪、糖类、维生素多种营养成分
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 30. 长期坚持深呼吸，能使肺部的弹性恢复，同时肺活量也会大大增加。其好处很多，下面不是深呼吸带来的好处是（    ）。
    A . 防治呼吸系统疾病 B . 解除疲劳，放松心情 C . 血压升高，促进睡眠
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
三、填图与连线题(3+4分)
  • 31. 请在下图中写出耳朵的结构

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 32. 请将生活中有关声音的现象与相应的解释用线连接起来。

    钓鱼时河岸边的脚步声会把鱼吓跑

    用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动

    给摩托车的发动机装上消声器

    将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了

    声音的强弱是可以控制的

    物体停止振动，声音就会消失

    声音可以通过液体传播

    声音是由物体的振动产生的

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
四、探究题（24分+24分，共48分）
  • 33. 项目一：自制乐器

    在自制小乐器的活动中，第一小组用纸皮箱、橡皮筋等自制了一个吉他一样的弦乐器，第二小组制作了吸管排箫，如下图所示，请回答下列问题。

    1. （1） 橡皮筋吉他主要是通过____的方式让皮筋发出声音的。
      A . 弹拨 B . 吹奏 C . 敲击
    2. （2） 橡皮筋吉他演奏时，声音是通过____传到人耳中的。
      A . 琴盒 B . 人体 C . 空气
    3. （3） 第一小组的同学在弦下方的纸皮箱上剪出一个洞——“音箱”，它的主要作用是____
      A . 改变声音的高低 B . 让发出的声音音量变强 C . 减轻“小吉他”的重量
    4. （4） 第一小组同学的“小吉他”上有4根琴弦，用相同的力去拨动它们的时候，____弦发出的声音最低。
      A . 1号 B . 2号 C . 4号
    5. （5） 第一组同学在调音时，发现4号弦发出的声音偏低，他们可以____调音
      A . 把弦放松一点 B . 把弦拉紧一点 C . 拨弦的时候用力点
    6. （6） 第一小组的同学说：“在弹奏它时，可以通过在一根弦上改变手指按压的位置拨动弦。”这样做会发现____
      A . 让弦发出的音量更大 B . 让弦发出高低不同的声音 C . 让弦停止振动
    7. （7） 第二小组同学制作的是吸管排箫，它是利用吸管中的空气____来发出声音的。
      A . 运动 B . 振动 C . 摆动
    8. （8） 吸管排箫能演奏出不同的音阶，主要与吸管的____有关。
      A . 粗细 B . 软硬 C . 长短
    9. （9） 制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是____。
      A . 设计→制作→调试 B . 制作→调试→设计 C . 调试→制作→设计
    10. （10） 在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该____
      A . 小组讨论，统一意见，并分工合作 B . 组长设计并制作，其他人围观 C . 独自设计和制作，讨论交流太浪费时间
    11. （11） 第二组在制作吸管排箫时存在一处缺点，请指出这处缺点并提出改进意见。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 34. 项目二：呼吸与健康

    呼吸是生命存在的基本特征。请结合学过的知识回答问题。

    1. （1） 图中代表肺的是（填数字，下同），代表膈肌的是
    2. （2） 如图乙所示，向下拉④，模拟的是____动作。
      A . 呼气 B . 吸气 C . 呼气和吸气
    3. （3） 吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是____
      A . 气管→肺→鼻腔或口腔 B . 肺→气管→鼻腔或口腔 C . 鼻腔或口腔→气管→肺
    4. （4） 在人体吸进去的空气中，用来维持生命的是
    5. （5） 人的呼吸实际上是在进行，从人体血液中排出的是。
    6. （6） 如图丙研究发现，运动后，我们的一分钟呼吸次数会增多，心跳的次数会增多，这样对身体的好处是
    7. （7） 肺活量是肺功能的的重要指标。小明想知道自己的肺活量，却发现家里没有肺活量器，想自己制作一个简易的工具，找到袋子、吹嘴、吸管、夹子、刻度尺、记号笔和剪刀等工具进行制作并测量。

      ①选择合适的袋子：在家里找到上图A、B两种袋子，你觉得他应该选择的是（填字母），你的理由是

      ②制作刻度：他还制作了刻度条，并贴在袋子外面，你觉得0刻度应该贴在（填“靠近袋子”或“袋子底部”）

      ③把吹嘴和吸管安装在袋口，将袋口密封。

      ④吹气：排除袋内空气后往里面吹气，你觉得吹气正确方法是

      A.轻轻吸气，轻轻呼气    B.深吸一口气，用力呼出        C.深吸深呼三次

      ⑤读数：快速收紧袋口，折叠，读出鼓起部分读数。小科三次的测量结果分别是：2400mL、2800mL和2600mL，你觉得他的肺活量应该记为

    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息