黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2023-2024学年九年级上学期期...

更新时间：2024-01-04 浏览次数：12 类型：期中考试

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）

1. 下列变化中属于物理变化的是（）

A . 动植物呼吸 B . 酒的酿造 C . 铁水铸锅 D . 食物腐烂

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2. 下图所示实验操作错误的是（）

A . 用滴管取液体 B . 点燃酒精灯 C . 试管洗干净后放回 D . 检查装置气密性

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3. 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫 B . 木炭在氧气中燃烧，发白光、放热，生成黑色固体 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 D . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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4. 下列物质的用途主要利用了其化学性质的是（）

A . 氮气用于磁悬浮列车 B . 氦气用于制造低温环境 C . 氧气用于医疗急救 D . 稀有气体作多种用途的电光源

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5. 利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ， X的化学式是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . C

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6. 2023年央视春晚节日《满庭芳·国色》带给观众惊艳印象．其中桃红色在古代可由红花染色，红花的染色成分为红花素 $\text{[math]}$ ，下列叙述正确的是（）

A . 一个红花素分子中含有6个氢分子 B . 红花素分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的 C . 红花素分子中含有30个原子核 D . 红花素是由碳、氢、氧三个元素组成的

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7. 下列事实的微观解释中，二者不相符的是（）

A . 糖水是混合物——由不同种分子构成 B . 液氧和氧气都支持燃烧——同种分子的性质相同 C . 水银温度计的汞柱升高或降低——汞分子间有间隔 D . 打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味——分子是不断运动的

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8. 下表中有关化学知识的归纳和整理正确的一项是（）

A．化学与环境	B．化学观念
①空气污染指数越高，空气质量越好 ②施用化肥可能会引起水体污染	①有一种物质生成的反应叫做分解反应 ②原子是化学变化中最小的粒子
C．化学实验记录	D．化学与生活
①用托盘天平称取 $\text{[math]}$ 铜粉 ②用 $\text{[math]}$ 量筒量取 $\text{[math]}$ 的水	①生活中用煮沸的方法来降低水的硬度 ②自来水厂用明矾净水

A . A B . B C . C D . D

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9. 下列说法中正确的是（）

A . 空气里氧气、氮气等分子均匀地混合在一起 B . 道尔顿得出空气是由氮气和氧气组成的 C . 空气的成分按质量计算，其中氧气 $\text{[math]}$ 、氮气 $\text{[math]}$ 、稀有气体 $\text{[math]}$ 、二氧化碳 $\text{[math]}$ D . 稀有气体的化学性质很不活泼，不能与任何物质发生化学反应

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10. 下列说法中正确的是（）

A . 探究吸入空气和呼出气体中氧气含量不同，将带火星的木条伸入等体积两种气体 B . 元素周期表是由7个周期，18个族组成的 C . 含有可溶性钙镁化合物的水也可能是软水 D . 在化合物中，非金属元素的化合价一定是负价

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11. 推理是学习化学的一种重要的思维方法．下列推理正确的是（）

A . 离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B . 同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 D . 氯化钠是由离子构成的，则保持其化学性质的最小粒子是氯化钠离子

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12. 把一定质量的甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后物质的质量如下：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
8
10
1
21
反应后的质量（g）
0
21
待测
9
已知甲和丁两种物质的相对分子质量均为M，则下列说法中正确的是（）

A . 该反应的化学方程式中，物质甲和丁的化学计量数之比是 $\text{[math]}$ B . 反应中的甲、丁发生改变的质量比是 $\text{[math]}$ C . 甲和乙是反应物 D . 反应后丙的质量为 $\text{[math]}$

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13. 下列图像能正确表示对应关系的是（）

A . 加热一定质量的高锰酸钾固体在密闭容器中 B . 碳燃烧前后固体质量的变化 C . 水通直流电分解 D . 等质量的红磷和氧气完全反应

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14. 下列实验方案设计正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别厨房中的面粉和小苏打	观察颜色
B	鉴别软水和硬水	加入等量的肥皂，观察现象
C	鉴别二氧化锰和木炭粉	加入过氧化氢溶液，观察现象
D	鉴别氧气、空气、二氧化碳分别	加入适量的澄清的石灰水，观察现象

A . A B . B C . C D . D

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15. 氨经过多个反应可制得硝酸，其中第一步反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法中不正确的是（）

A . 该反应属于氧化反应 B . 反应中甲乙的分子个数比为 $\text{[math]}$ C . 丙和丁都是氧化物 D . 生成丙和丁的质量比为 $\text{[math]}$

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二、填空题（本题共4个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共25分）

16. 用适当的化学符号和数字表示：
1. （1）氩气；
2. （2）氮分子；
3. （3） 3个汞原子；
4. （4）标出过氧化氢中氧元素的化合价．
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17. 生活经验告诉我们，在常温下铁与水是不发生反应的．但在高温下，铁粉能与水蒸气发生反应，生成四氧化三铁和氢气．请回答下列问题．
1. （1）该反应的化学方程式为．
2. （2）在该反应中，化合价升高的元素是（填“元素符号”）．
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18. 据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟．元素Sr形成的粒子结构示意图：
图1 图2
1. （1） $\text{[math]}$ 属于（填“金属”或“非金属”）元素；
2. （2）该元素位于元素周期表的第周期，易形成离子（填离子符号）．
3. （3）图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是（填序号），与 $\text{[math]}$ 化学性质相似的是（填序号）
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19. 下图工业制备硝酸的生产过程示意图．
1. （1）步骤①反应的化学方程式．
2. （2）步骤②发生的是变化（填“物理”或“化学”）．
3. （3）步骤③中发生的反应属于基本反应类型中的反应．
4. （4）制取硝酸过程中可循环使用的物质是．
5. （5）写出⑥中发生反应的化学方程式．
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20. 已知A、B、C、D、E、F为初中常见的物质，其中A、B元素组成相同且常温下为液体，D是黑色固体，E有刺激性气味，．它们的转化关系如图所示（图中反应条件已略去）．
1. （1）写出有关物质的化学式：
  A；
  D：
2. （2）写出反应①的化学方程式；
3. （3）在做 $\text{[math]}$ 的实验中，放细沙的作用是．
4. （4）在做 $\text{[math]}$ 的实验中，加水的作用是．
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三、简答题（本题共3个小题，每小题分，共9分）

21. 生活中处处有化学，化学与生活密不可分．请利用所学的化学知识回答下列问题：
1. （1）蜡烛熄灭时，产生的“白烟”可以燃烧，判断“白烟”的主要成分．
2. （2）纸在空气中燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小．
3. （3）市场上出售的活性炭净水器，其中活性炭所起的作用是什么？
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22. 地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责．请回答下列问题：
1. （1）工业废水、生活污水的任意排放造成了水体污染．请写出水体污染的危害（答一点即可）．
2. （2） “绿水青山，都是金山银山”，请写出生活中防治水体污染的措施（答一点即可）．
3. （3） “白天蓝云，你我共建”，请写出防治空气污染的措施（答一点即可）．
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23. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界．请解释下列问题．
1. （1）在化学反应前后，为什么质量是守恒的？
2. （2）原子为什么不显电性？
3. （3）学习化学要掌握物质的分类方法，下列物质氧化汞、锰酸钾、氧化铁哪种物质不属于氧化物？
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四、实验题（本题共4个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共24分）

24. 掌握疫仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，是保证化学实验成功和安全的关键．根据所学知识回答下列问题：
1. （1）取用粉末状药品用；
2. （2）在倾倒液体时标签要；
3. （3）用酒精灯给试管加热时，试管内液体的体积不超过试管容积的；
4. （4）用试管夹夹试管时，应有套上、取下．
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25. 下图是初中化学教科书中部分实验示意图，请回答下列问题：
A．制取蒸馏水量 B．木炭在氧气 C．过滤 D．验证质量守恒定律
1. （1） A实验中加入沸石的作用是；
2. （2） B实验中，将红热的木炭由插入到盛有氧气的集气瓶中；
3. （3） C实验中玻璃棒的作用是；
4. （4） D实验中玻璃管的作用是；锥形瓶底部铺细沙的目的是．
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26. 化学是一门以实验为基础的科学．请结合下列装置回答问题：
1. （1）实验一：制取氧气：
  B装置中仪器a的名称是．
2. （2） A装置制取氧气时发生反应的化学方程式为．
3. （3）对比装置D、E的异同，选用E而不用D收集 $\text{[math]}$ 的理由是，验满方法是．
4. （4）如图F所示，当看到集气瓶口有的现象时，说明氧气已经收集满．
5. （5）用如图G所示装置收集 $\text{[math]}$ 时，应从（填“a”或“b”）端进气．
6. （6）实验二：制取乙炔：
  电石（主要成分为 $\text{[math]}$ ）是一种块状固体，能与水剧烈反应，生成氢氧化钙和乙炔 $\text{[math]}$ 气体，工业上常利用乙炔和氧气燃烧产生的高温火焰来切割、焊接金属．最适合制取乙炔气体的发生装置是（填字母），该装置的优点是以免剧烈反应、放热而引起装置炸裂．
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27. 某科学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图1所示），但测出的氧气的体积分数明显小于1/5，请你参与探究：
图1 图2
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
【查阅资料】1．红磷、白磷的一些性质如表：
物质
颜色、状态
熔点/ $\text{[math]}$
着火点/ $\text{[math]}$
密度 $\text{[math]}$
红磷
暗红色固体
590
240
2.34
白磷
白色或黄色固体
44.1
40
1.82
2．着火点是指可燃物燃烧所需的最低温度；铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜．
1. （1）【猜想与假设】
  甲同学：可能是导管内原来含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性．
  乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气．
  你还能作出的猜想是．
  【交流与讨论】丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为他的猜想（填“合理”或“不合理”）理由是．
2. （2）他们利用金属的导热性，对课本上的实验装置进行了图2所示的改进（其他仪器忽略）．
  ①甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是；
  ②与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是．
3. （3）【探究与反思】
  为了验证乙同学的猜想，将铜粉放在残余气体中加热观察到铜粉变黑色，证明乙同学的猜想（填“合理”或“不合理”）．
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五、计算题（本题共2个小题，共12分）

28. 玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质．请计算：
1. （1）丁香油酚的 $\text{[math]}$ 的相对分子质量为；
2. （2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为；
3. （3）丁香油酚中含氧元素的质量分数（结果精确到 $\text{[math]}$ ）；
4. （4） $\text{[math]}$ 丁香油酚中所含碳元素的质量g．
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29. 实验室加热 $\text{[math]}$ 的高锰酸钾固体，加热一段时间后，剩余固体质量为 $\text{[math]}$ ．请计算：
1. （1）生成氧气的质量；
2. （2）参加反应的高锰酸钾的质量．
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试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2023-2024学年九年级上学期期...

副标题：

*注意事项：

黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2023-2024学年九年级上学期期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量（g）	8	10	1	21
反应后的质量（g）	0	21	待测	9

物质	颜色、状态	熔点/ $\text{[math]}$	着火点/ $\text{[math]}$	密度 $\text{[math]}$
红磷	暗红色固体	590	240	2.34
白磷	白色或黄色固体	44.1	40	1.82