浙江省衢州市开化县2022-2023学年六年级上学期科学期末...

更新时间：2023-11-22 浏览次数：108 类型：期末考试

一、选择题（每小题2分，共40分）

1. “微小世界"让科科看到了很多日常中未曾关注或不易观察到的微小物体，这一单元引起了科科强烈的好奇心和求知欲!因此，科科在课后也进行了“微小世界”的探究!
1. （1）科科发现生活中很多物品具有放大的作用，下列物体没有放大作用的是（）。
  
  A . 装满水的透明圆柱形矿泉水瓶 B . 爷爷的老花镜 C . 厚度为4厘米的正方形冰块 D . 下雨天，屋檐滴落的小水滴
2. （2）科科将两个放大镜分别放在离书本相同高处，观察书本上的文字，右图是它们的放大效果，以下说法正确的是（）。
  
  A . 图①放大镜的放大倍数更大 B . 图②放大镜的放大倍数更大 C . 放大倍数相同 D . 无法比较
3. （3） 2022年4月6日，跟随神舟十二号太空旅行后的江山珍贵中药材黄精迎来了种子落种的日子，过了一段时间黄精长势喜人，为了深入了解黄精，科科先用一个放大镜对黄精叶片进行了观察，他能观察到黄精叶片的（）。
  
  A . 叶片上非常清晰的纹路 B . 液泡 C . 叶绿体 D . 气孔
4. （4）科科又用显微镜对黄精进行了更深入的研究，下列显微镜中能看到的黄精叶子表皮细胞数目最多的是（）。
  显微镜编号
  1
  2
  3
  4
  目镜
  10×
  10×
  15×
  5×
  物镜
  5×
  10×
  5×
  40×
  
  A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
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2. 我们的生活和微生物息息相关，下列关于微生物的描述不正确的是（）。

A . 微生物对环境有一定的需求，如空气，水分和适宜的温度 B . 有些微生物会导致我们生病或使食物发霉 C . 霉变的食物对身体有害，保持潮湿、低温可以防霉 D . 人们利用一些微生物处理垃圾和污水

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3. 今年科科参加了衢州市的天文知识竞赛，通过课堂上的学习以及辛苦备赛，他知道了原来我们的地球还有很多的奥秘。
1. （1）科科发现我们的生活中有和地球结构模型非常相似的物体，它是（）。
  
  A . 乒乓球 B . 西瓜 C . 鸡蛋 D . 萝卜
2. （2）在备赛过程中，科科发现了火星一些有趣的知识，我国古代将火星称为“荧惑星”，是太阳系三个类地行星之一，火星自转周期和地球的自转周期基本差不多，所以火星上昼夜交替的时间周期大约是（）。
  
  A . 12小时 B . 24小时 C . 24天 D . 1个月
3. （3）科科在查找资料时，书本上的两幅图（如右图）引起了他的注意，下列说法正确的是（）。
  
  A . 图①是由哥白尼提出，图②是由托勒密提出 B . 它们都属于地心说示意图 C . 图①属于地心说示意图，图②属于日心说示意图 D . 图①属于日心说示意图，图②属于地心说示意图
4. （4）科科发现江山秋分节气时，昼夜等长，此时太阳直射点在（）。
  
  A . 南回归线 B . 北回归线 C . 南极 D . 赤道
5. （5）科科发现四季变化会影响生物活动，下列生物活动与四季变化无关的是（）。
  
  A . 北极狐季节性脱毛 B . 刺猬冬眠 C . 银杏树秋天落叶 D . 公鸡早晨打鸣
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4. 春节快到了，科科爸爸从淘宝上给科科买了很多的礼物，有玩具车、彩色玻璃珠、科学课外读物。
1. （1）科学课外读物让科科沉醉其中，书籍是人类传播信息的重要手段，书籍的制作技术经历了（）。
  
  A . 雕版印刷→手工抄写→活字印刷 B . 活字印刷→雕版印刷→手工抄写 C . 手工抄写→活字印刷→雕版印刷 D . 手工抄写→雕版印刷→活字印刷
2. （2）爸爸送给科科的玩具车有一个零件松掉了，需要用到T字扳手（如图）。T字扳手在使用过程中（）。
  
  A . 杆越长越省力 B . 杆越短越省力 C . 手柄越长越省力 D . 手柄越短越省力
3. （3）玩具车用了一段时间后突然不能动了，科科猜测可能是电池没电了，他可以用（）检测电池是否还有电。
  
  A . 线圈＋电池 B . 线圈＋指南针 C . 指南针＋磁铁 D . 磁铁＋线圈
4. （4）粗心的商家发错了一件货物，科科妈妈到了快递点，填写好退货信息后，快递点递给科科妈妈一张回单，科科妈妈可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态，扫描二维码时，使用的是（）技术。
  
  A . 文字识别 B . 语音识别 C . [图像识别 D . 动作识别
5. （5）如图，科科想用杠杆撬动石头，取出不小心掉落在石头下面的彩色玻璃珠，撬动大石头时，杠杆A点位置称为（）。
  
  A . 支点 B . 用力点 C . 阻力点
6. （6）接上题．科科分别在杠杆的B点位置和C点位置用力撬动大石头，比较两者用力的大小（）。
  
  A . B点用的力大于C点 B . C点用的力大于B点 C . 两者用力大小相同 D . 无法判断
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5. 吃完年夜饭，科科和家人外出散步，在散步途中，科科发现我们的生活中蕴藏着很多的科学道理。
1. （1）科科看到沿街商店的冰箱里有饺子、棕子等许多食物，冰箱工作过程主要是将电能转化成（）
  
  A . 热能 B . 风能 C . 声能 D . 化学能
2. （2）商店里有一盏声控灯，声音能控制开关，说明（）。
  
  A . 声音具有导电性 B . 电能可以转换为声能 C . 声音具有能量 D . 光能可以转换为声能
3. （3）科科买了一个小电动机，小电动机的各个部件中，起到接通并转换电流方向作用的是（）。
  
  A . 换向器 B . 铁芯 C . 线圈 D . 电刷
4. （4）马路上来来往往的汽车的燃料来源于石油，石油属于（）能源。
  
  A . 风可再生 B . 不可再生 C . 清洁 D . 节能
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二、简答题（共8分）

6. 请仔细现察下图表格中的数据，说一说你的发现。（至少写出3处发现）
北京地区日出日落时间和正午太阳仰角的变化表
日出时间
日落时间
正午太阳仰角
春分
6：00
18：00
50°
夏至
4：30
19：30
73°26΄
秋分
6：00
18：00
50°
冬至
7：30
16：30
26°34΄

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7. 在江山的科科非常关心远在西藏的好朋友小明的健康状况。晚上：8：30科科给小明打一个电话，得知小明的身体非常健康，他很开心。两人聊了很多生活和学习上的事情。最后，科科说："你要做好个人防护、时间比较晚了，我要准备睡觉了，我们下次再聊。”听完科科的话，小明笑道：“天都还没黑，哪里有人那么早睡觉的!”小明的说法对吗?为什么?。

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三、组合题（共52分）

8. 为了解我们周围水域生存的微生物，科科和同学们利用两个放大镜和显微镜展开了研究。
1. （1）想要观察到水中的微生物，下面寻找的取水点不合适的是____。
  
  A . 家门口的小池塘 B . 稻田 C . 居民区附近的水沟 D . 水流很急的小河
2. （2）科科将两个放大镜组合（如图1）和光学显微镜（如图2）对比，发现它们的结构相似，1号放大镜相当于光学显微镜的（填“目镜”或“物镜”）结构。
3. （3）回顾从古到今人类观察工具的发展，以下发展顺序正确的是____。
  
  A . 眼睛→光学显微镜→放大镜→电子显微镜 B . 眼睛→放大镜→电子显微镜→光学显微镜 C . 眼睛→放大镜→光学显微镜→电子显微镜 D . 眼睛→光学显微镜→电子显微镜→放大镜
4. （4）为了限制水中微生物的运动，便于观察，科科将____。
  
  A . 把培养液中水吸干 B . 在培养液里放棉线 C . 多滴几滴培养液 D . 不盖盖玻片
5. （5）科科在使用显微镜时用左眼来观察显微镜中的图像（如图），这样观察的好处是____。
  
  A . 左眼看得更清楚 B . 左眼的视野范围更开阔 C . 方便一边观察一边记录
6. （6）用光学显微镜，科科观察到了上面图3所示的微生物，它是____。
  
  A . 草履虫 B . 变形虫 C . 喇叭虫 D . 钟形虫
7. （7）科科又对洋葱进行观察，以下是科科制作洋葱表皮玻片的部分实验步骤，正确的操作顺序是____。
  
  A . ③→④→②→① B . ④→③→②→① C . ③→①→④→② D . ④→②→①→②
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9. 北京时间2022年11月29日，神舟十五号成功发射，费俊龙、邓清明、张陆3名航天员顺利进驻中国空间站。在这其中的一名航天员，这次飞天他等待了25年。25年来，他从未缺席，始终在场，坚持训练，以严格的标准要求自己，将自己的青春奉献给了祖国的航天事业。尽管以微小的差距多次与梦想擦肩而过，但他从未想过放弃，因为他相信，“不管是主份备份，都是航天员的本分”。
1. （1）神十五乘组中等待了25年，坚持了25年，从未放弃的航天员是____。
  
  A . 费俊龙 B . 邓清明 C . 张陆
2. （2）有“中国天眼”之父之称号的____也是这样一位伟大的科学家。
  
  A . 托勒密 B . 邓清明 C . 哥白尼 D . 南仁东
3. （3）神十五乘组在太空可以看到地球的昼夜交替现象，请在图中用箭头在右图中画出地球自转方向，并用阴影在图中画出不能被照亮的部分。
4. （4）神舟十五号成功发射的23天后，是我国的冬至日，这一天正午时分物体的影长最有可能是____。
  
  A . B . C .
5. （5）航天员之所以能看到地球的昼夜交替现象，是因为____。
  ①地球不透明
  ②地球不发光
  ③地球足够小
  ④地球不停地自转
  
  A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
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10. 不同的工具可以为我们更好的完成不同的任务。
1. （1）任务一：科科想用剪刀剪出一朵窗花（如图）。
  剪刀是一种组合工具，它是____的组合。
  
  A . 斜面和轮轴 B . 轮轴和杠杆 C . 斜面和杠杆 D . 只有斜面
2. （2）为了把这朵花剪得更好看，科科选择了以下两种不同的剪刀完成任务。
  为了把花瓣的大致轮廓剪下来，科科应该使用剪刀（填“A”或“B”，下同）；为了剪出这朵花里面的细小的图案，科科应该使用剪刀。
3. （3）任务二：科科的爸爸需要将几箱重物搬进车里，并运送到山里的农场。
  科科爸爸把木板搭在后车厢形成斜面（如图），搬运重物时，____。
  
  A . 木板越长，越省力 B . 木板越短，越费力 C . 木板越长，越费力 D . 木板越短，越省力
4. （4）汽车的方向盘与下列哪种工具原理相似?____。
  
  A . 核桃夹 B . 水龙头 C . 剪刀 D . 菜刀
5. （5）科科爸爸在运输货物去农场路上，看到山上的一只猴子在模仿人类用石头砸树上掉落的核桃。从工具和技术角度来说，在这个过程中石头就是猴子的（填“工具”或“技术”，下同），用石头“砸”是一种。
6. （6）关于工具与技术，下列说法不正确的是____。
  
  A . 信息的交流和传播推动工具和技术的共同发展 B . 工具和技术都是可以不断改变、不断进步的 C . 所有的工具使用起来都省力方便 D . 工具和技术对人类社会的发展具有举足轻重的地位
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11. 科科成立了“奥斯特”实践小组，开展了研究电能和磁能转化的实验研究，请你帮助他们完成研究项目。
1. （1）请在图1和图2的括号中写出电磁铁的南北极。
2. （2）实践小组做了电磁铁的探究实验，小组探究的问题是：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗?下面是他们小组的实验记录单。请你根据记录进行实验分析。
  线圈匝数
  电磁铁吸起的大头针数量（枚）
  第1次
  第⒉次
  第3次
  第4次
  20匝
  5
  6
  7
  6
  40匝
  12
  11
  13
  12
  60匝
  28
  11
  29
  26
  ①研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系时，需改变的条件是。A．线圈的粗细B．电流大小C．线圈的匝数D．铁芯的粗细
  ②请你将记录单中异常的数据“圈”出来。
  ③验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是。A．直接修改数据B．分析原因，重新实验获得新数据C．向同学抄数据D．根据自己的推理，编一个数据
  ④根据这组同学记录的数据，我们可以得出的结论是：。
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