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河北省辛集市2022-2023学年七年级下学期历史期末考试试...

更新时间:2023-11-14 浏览次数:28 类型:期末考试
一、选择题(本大题共20个小题,1~15小题每题2分,16~20小题每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
  • 1. 隋朝大运河的开凿冲破我国自然地理水系的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题;其卓越运能的实现,展示了我国土地测量、水利水运等科技成就和创新能力。这体现了( )
    A . 江南地区的开发 B . 运输工具的改进 C . 劳动人民的智慧 D . 计算能力的提高
  • 2. “开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”材料反映的经济发展盛况是在( )
    A . 唐太宗时期 B . 武则天时期 C . 唐玄宗前期 D . 唐玄宗后期
  • 3. 据记载,徽调最初形成于民间,进北京献艺时赢得观众喜爱。后来,其不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,又带有北京的地方特色,逐渐形成了后来的“京剧”。这说明京剧( )
    A . 多姿多彩映现实 B . 流传四方显特色 C . 日臻完善影响远 D . 兼收并蓄多剧种
  • 4. 唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来,……域外交通,非常发达”。材料陈述的是( )
    A . 中外交流频繁 B . 大运河的开通 C . 诸子百家争鸣 D . 都市生活繁华
  • 5. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战争征赋不断,名都长安和洛阳都曾被毁……但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是( )
    A . 动荡不安 B . 在分裂中孕育着统一 C . 黎明前的黑暗 D . 混战时期
  • 6. “天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高”、“做人莫做军,做铁莫做针”。这反映宋代统治者推行的主要国策是( )
    A . 重农抑商 B . 重文轻武 C . 以人为本 D . 闭关锁国
  • 7. 辽宋夏金元时期,辽、西夏、金等少数民族政权迅速崛起后,大都效仿唐宋制度,制定官制,还创制了自己的文字。这些现象最能说明( )
    A . 制度差异进一步拉大 B . 民族交融进一步加强 C . 这些措施不利于统一 D . 各族政权消除了隔阂
  • 8. “宋金都在边界附近设立榷场,这种榷场贸易也十分发达……实际上,除榷场外,民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等,金朝运往南宋的有畜产品和药材等。”材料描述的情形可能出现在( )
    A . 宋金和议后 B . 澶渊之盟后 C . 岳飞抗金时 D . 靖康之变后
  • 9. 下列语句,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是( )
    A . “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。” B . “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。” C . “苏湖熟,天下足” D . “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”
  • 10. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原,建号“大蒙古国”。1271年,忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞,建国号为“大元”,寄托美好寓意的同时,更是为了传承汉唐正统。据此可知,忽必烈意在( )
    A . 彰显草原文化 B . 推动蒙古统一 C . 张扬先辈精神 D . 巩固统治秩序
  • 11. “元代杂剧奠基人,汉族,解州人(今山西省运城),其籍贯还有大都(今北京市)人,及祁州(今河北省安国市)人等说,与白朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。现河北省安国市伍仁村东北500米处,有其陵墓。1986年重修为直径10米,高3米的砖基大墓,四周遍植松柏,墓前树碑。”材料中这位著名历史人物是( )
    A . 玄奘 B . 岳飞 C . 文天祥 D . 关汉卿
  • 12. 中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。2020年,建成北斗三号系统,向全球提供服务。自中国人将其发明的指南针奉献给全世界以来,“中国”一词再次与“导航”连在一起。下列成就和“指南针”出现在同时代的有( )

    ①造纸术②火药制成的火器③活字印刷术④交子

    A . ②③④ B . ③④ C . ①③④ D . ①②
  • 13. (2022九下·龙湖月考) 在非洲帕泰岛的西游村有“杏林”世家,家族祖传医术是从郑和船队携带的海医学到的;当地居民从先前中国人那里学习中医,再结合当地本土的医术,创造出非洲式拔火罐。这主要表明郑和下西洋(    )
    A . 吸收了非洲文化 B . 丰富了中医内容 C . 传播了中国文化 D . 宣扬了明朝国威
  • 14. “万历(明神宗年号)四十六、四十七、四十八三年,共增赋五百二十万;崇祯三年,又加赋一百六十万两,共六百八十万,谓之辽饷。后来又加练饷、剿饷,先后共加赋一千六百七十万……明朝这个天下,自然是无从收拾了。”由此可推断( )
    A . 明朝末年经济发展缓慢 B . 明朝末年朝廷赋税沉重 C . 明朝末年军事实力增强 D . 农民大力支持朝廷剿匪
  • 15. 清朝建立后,昔日浴血厮杀的长城关口易为熙熙攘攘的贸易市场,一个拆除了民族壁垒的封建大国的全国贸易市场正在形成。这主要体现了长城的( )
    A . 功能变化 B . 建造结构 C . 历史沿革 D . 军事意义
  • 16. 一名同学这样描述这本著作:描写封建家族的衰亡和一对贵族青年男女的爱情悲剧,艺术再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这本著作是( )
    A . 《三国演义》 B . 《水浒传》 C . 《红楼梦》 D . 《西游记》
  • 17. 下表是历史老师为学生准备的专题复习资料,该专题是( )                                                                                                                      

    资料

    名称

    图片

    《金奔巴瓶》《五世达赖觐见顺治皇帝图》

    视频

    微课《郑成功收复台湾》

    史实

    1684年,清朝设置台湾府。

    1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣

    A . 繁荣与开放的时代 B . 列强侵路与人民反抗 C . 政权分立与民族交融 D . 统一多民族国家的巩固
  • 18. 《中国历史十讲》指出:自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见,清朝实行的政策是( )
    A . 闭关锁国 B . 休养生息 C . 轻徭薄赋 D . 重文轻武
  • 19. 下面图片反映出的共同信息是( )

    《耕织图》(局部) 宋代《耕获图》 唐三彩骑驼乐舞俑 《货郎图》(局部) 

    A . 社会风气开放 B . 民族文化交融 C . 海外贸易发达 D . 社会经济繁荣发展
  • 20. 在中华文明发展的历程中,民族英雄不断涌现,捍卫了国家的主权和尊严,为统一多民族国家的巩固与发展做出了突出贡献。下面表格内容反映了( )

    朝代

    人物

    事件

    结果

    明朝

    戚继光

    戚继光抗倭

    东南沿海的倭患基本解除

    清朝

    郑成功

    郑成功收复台湾

    荷兰殖民者被迫投降,台湾重回祖国怀抱

    清朝

    康熙

    雅克萨之战

    打败沙俄,签订边界条约《尼布楚条约》

    A . 明清时期加强专制统治的措施 B . 中华民族反抗侵略的英勇斗争 C . 明清时期镇压边疆地区叛乱的行动 D . 中华民族积极主动对外交流的表现
二、非选择题(本大题有3个小题,21题12分,22题18分,23题20分,卷面分5分,共55分。请认真阅读、清晰书写、准确作答。)
  • 21. 元朝是中国历史上一个重要时期,在行政治理制度方面有很大的建树和发展。阅读下面材料,回答问题。

    材料一:元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广十个行省,在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。

    材料二:(湖南)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元年间立巡检司,以周岁额办盐课中统钱一十锭二十五两,别无科差。

    ——(元)汪大渊《岛夷志略》

    1. (1) 从材料一可以看出元朝实行哪一制度?结合所学知识分析,元朝中书省要向地方(府一级)传达一份政令,需要层层经过哪些地方行政机构? 
    2. (2) 依据材料二并结合所学知识,指出澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理。从国家统一的角度谈谈,元朝对琉球的管理说明了什么? 
  • 22. 改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

    材料一:

    A: “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”

    B:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”

    材料二:(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

    材料三:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……

    1. (1) A、B两则材料评价对象是什么?哪则材料对此对象的评价持肯定态度?(填序号即可,)
    2. (2) 结合材料二,赵普认为唐末以来政局动乱原因是什么?针对存在的这种问题,赵普给宋太祖提出了哪些解决措施? 
    3. (3) 材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么?这一创新制度使选官标准发生了怎样的变化?
  • 23. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:唐文化是具有魅力的,它展示的是一种和平、积极的思想,得到周边国家认同的同时也提升唐朝威信、保障了国家的安全。唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点:“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄;“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化……

    ——《开放与兴盛的唐朝》

    材料二:两宋期间,丝绸之路被金﹑西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家,共五十多国,总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易,主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品,整体经济收益不大。然而,宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。

    ——杭侃《两宋﹕在繁华中沉没》

    材料三:故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施,给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。

     ——《中国历史十五讲》

    1. (1) 根据材料一归纳唐朝对外交流的特点。请你列举一个唐朝对外交往的具体事例。
    2. (2) 根据材料二回答宋朝对外贸易集中在海路的客观原因。结合所学回答宋朝为管理和推广海外贸易设立的机构名称。
    3. (3) 根据材料三,指出清朝采取的对外政策。材料三认为该政策产生了怎样的消极影响? 
    4. (4) 结合上述材料,对比我国不同时期的外交政策,谈谈对我们今天的社会发展有何借鉴意义?

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