当前位置: 初中数学 /浙教版 /九年级下册 /第1章 解直角三角形 /1.2 锐角三角函数的计算
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(提升卷)1.2锐角三角函数的计算-2023-2024年浙教...

更新时间:2023-09-10 浏览次数:32 类型:同步测试
一、选择题(每题4分,共32分)
二、填空题(第9、10题各6分,第11-13题各3分,第14题4分)
三、解答题(共8题,共63分)
  • 15. 用计算器求下列各式的值:
    1. (1) sin47°;
    2. (2) sin12°30′;
    3. (3) cos25°18′;
    4. (4) tan44°59′59″;
    5. (5) sin18°+cos55°﹣tan59°.
  • 16. 已知下列锐角三角函数值,用计算器求其相应的锐角:

    (1)sinA=0.7325,sinB=0.0547;

    (2)cosA=0.6054,cosB=0.1659;

    (3)tanA=4.8425,tanB=0.8816.

  • 17. 已知三角函数值,可以先利用计算器求出锐角α与β,从而比较它们的大小.你能否不用计算器来比较以下的锐角α与β的大小?如果能,说说你的想法.

    (1)cosα= , tanβ=

    (2)sinα=0.456 7,cosβ=0.567 8.

  • 18. 已知,凸4n+2边形A1A2…A4n+2(n是非零自然数)各内角都是30°的整数倍,又关于x的方程:

    均有实根,求这凸4n+2边形各内角的度数.

  • 19. 设a、b、c是直角三角形的三边,c为斜边,n为正整数,试判断an+bn与cn的关系,并证明你的结论.
  • 20. (1)验证下列两组数值的关系:

    2sin30°•cos30°与sin60°;

    2sin22.5°•cos22.5°与sin45°.

    (2)用一句话概括上面的关系.

    (3)试一试:你自己任选一个锐角,用计算器验证上述结论是否成立.

    (4)如果结论成立,试用α表示一个锐角,写出这个关系式.

  • 21.

    (1)用计算器计算并验证sin25°+sin46°与sin71°之间的大小关系:

    (2)若α、β、α+β都是锐角,猜想sinα+sinβ与sin(α+β)的大小关系:

    (3)请借助如图的图形证明上述猜想.

  • 22. 如图

    1. (1) 如图,锐角的正弦和余弦都随着锐角的确定而确定,也随着其变化而变化,试探索随着锐角度数的增大,它的正弦值和余弦值的变化规律;
    2. (2) 根据你探索到的规律,试比较18°,34°,52°,65°,88°,这些角的正弦值的大小和余弦值的大小;
    3. (3) 比较大小:(在空格处填写“<”或“>”或“=”)

      若∠α=45°,则sinαcosα;若∠α<45°,则sinαcosα;若∠α>45°,则sinαcosα;

    4. (4) 利用互余的两个角的正弦和余弦的关系,比较下列正弦值和余弦值的大小:

      sin10°,cos30°,sin50°,cos70°.

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