【基础卷】第二单元2.2动物体的结构层次—人教版生物七年级上...

更新时间：2023-08-20 浏览次数：26 类型：同步测试

一、单选题

1. 人体的每个系统都是由什么构成 (　　)

A . 形态相似、功能相同的细胞 B . 许多功能不同的器官 C . 多种组织按一定的顺序排列 D . 许多功能相近的器官

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2. (2019七上·丹东期中) 从结构层次看，下列属于器官的是（）

A . 人体口腔上皮 B . 人体血管内的血液 C . 西红柿果实 D . 西红柿果肉

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3. (2023七上·陈仓期末) 解剖并观察一个鸡翅，可以得知鸡翅是一种（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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4. (2023七上·海口期末) 人的造血干细胞可以治疗白血病、淋巴瘤等疾病。如图所示的过程属于细胞的（）

A . 生长 B . 分裂 C . 分化 D . 变形

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5. (2023七上·宽城期末) 心脏是人体血液循环的动力器官，构成这一器官的主要组织是（）

A . 神经组织 B . 肌肉组织 C . 上皮组织 D . 结缔组织

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6. (2023七上·茂名期末) 航天员叶光富“天宫课堂”第一课，利用荧光显示屏展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞这些细胞群属于什么结构层次（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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7. (2023七上·海南期末) 下列生物的结构层次中，具有系统的是（）

A . 新冠病毒 B . 蘑菇 C . 松树 D . 青蛙

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8. (2023七上·长顺期末) 从人体的结构层次上看，皮肤属于（）

A . 组织 B . 器官 C . 细胞 D . 系统

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9. (2023七上·鞍山期末) 人体的结构层次，从微观到宏观的排列次序是（）

A . 组织→器官→系统→个体 B . 细胞→组织→系统→个体 C . 细胞→组织→器官→系统→个体 D . 细胞→器官→组织→个体

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10. (2022七上·塔河期中) 下列能正确反映人体结构层次四概念关系的是（　　）

A . B . C . D .

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11. (2023七上·通川期末) 下列属于组织的是（）
①一粒玉米 ②橘子瓣上的丝络 ③一条根 ④植物的导管
⑤10mL血液 ⑥神经系统 ⑦一块叶表皮 ⑧一块骨

A . ①②③⑧ B . ②④⑥⑦ C . ②⑤⑥⑧ D . ②④⑤⑦

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12. (2023七上·榆树期末) 如图是多细胞生物细胞的两个生理变化示意图，下列相关叙述正确的是（）

A . 甲过程表示细胞的分化 B . 乙过程表示细胞的分裂 C . 甲过程的结果是细胞数目增多 D . 乙过程的结果是细胞体积增大

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13. (2023七上·柳州期末) 当皮肤被划破时人会感到疼痛，其主要原因是皮肤中分布着（）

A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 结缔组织 D . 神经组织

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14. (2023七上·斗门期末) 下列各项中构成人体的基本组织是（）

A . 上皮组织、结缔组织、营养组织、神经组织 B . 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 C . 分生组织、营养组织、保护组织、输导组织 D . 上皮组织、保护组织、分生组织、神经组织

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15. (2022七上·花都期末) 下图是构成动物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序是（　　）

A . ①②③④ B . ④③②① C . ④③①② D . ②①③④

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二、连线题

16. (2022七上·塔河期中) 将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来，并将字母填入对应的括号中。
①唾液腺A上皮组织

②心脏 B肌肉组织

③大脑 C神经组织

④股骨 D结缔组织

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三、填空题

17. (2021七上·武鸣期中) 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了系统叫。

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18. (2020七上·兰州期中) 细胞分化是指分裂后的细胞在、和功能上向着不同方向变化的过程。

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19. (2022七上·巴州期末) 人体中分布最广泛的是组织。从结构层次上讲，人体比植物体多了这个层次。

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20. (2021七上·昌图期末) 请结合自己的身体说明一下人体的结构层次：细胞→ →→→人体。

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21. (2022七上·崇仁月考) 请根据动物体的结构层次相关知识，回答有关问题：
1. （1）动物细胞生长会引起。
2. （2）动物个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能发生差异性变化，这个过程叫做。
3. （3）人体就像是一个“奇妙的王国”，在这个王国里负责运输各种物质的是血液循环系统，主要由血管、心脏和血液组成。
  ①从结构层次上分析，心脏属于。心脏壁主要由组织构成，能够有节律地收缩，从而使心脏不断地将血液“泵”至全身各处。
  
  ②人体的血液具有运输、防御和保护等作用，属于组织。人体生命活动的指挥部是由组织构成。
  
  ③人体内具有保护和分泌作用的是组织。
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四、读图理解题

22. (2022七上·西安期中) 下图是人体不同的结构层次示意图，据图回答下列问题。
1. （1）构成生物体结构与功能的基本单位是。
2. （2）图中③表示细胞的，这个过程使细胞数目增多。
3. （3）图中[]（填序号）表示细胞的分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化，其结果是形成了不同的。
4. （4）人体的结构层次从微观到宏观的正确排序：细胞→组织→→系统→人体。
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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

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