当前位置: 初中数学 /浙教版 /九年级上册 /第4章 相似三角形 /4.6 相似多边形
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2023年浙教版数学九年级上册4.6相似多边形 同步测试(提...

更新时间:2023-08-20 浏览次数:37 类型:同步测试
一、选择题(每题4分,共40分)
二、填空题(每空5分,共30分)
三、解答题(共5题,共50分)
  • 17. (2019九上·庆阳月考) 如图,点 是菱形 对角线 的延长线上任意一点,以线段 为边作一个菱形 ,且菱形 菱形 ,连接 ,求证: .

  • 18. (2020九上·罗山期末) 学生会要举办一个校园书画艺术展览会,为国庆献礼,小华和小刚准备将长AD为400cm,宽AB为130cm的矩形作品四周镶上彩色纸边装饰,如图所示,两人在设计时要求内外两个矩形相似,矩形作品面积是总面积的 ,他们一致认为上下彩色纸边要等宽,左右彩色纸边要等宽,这样效果最好,请你帮助他们设计彩色纸边宽度.

  • 19. (2022九上·高陵期中) 如图,把一个矩形剪去一个边长和它的宽相等的正方形,若剩下的矩形与原矩形相似.

    1. (1) 求原矩形的长和宽的比.
    2. (2) 若 , 求矩形的面积.
  • 20. (2020九上·郑州月考) 阅读理解:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的一半,则这个矩形是给定矩形的“减半”矩形.如图,矩形 是矩形ABCD的“减半”矩形.请你解决下列问题:

    1. (1) 当矩形的长和宽分别为9,1时,它是否存在“减半”矩形?请作出判断,如果不存在,请说明理由;如果存在,请求出“减半”矩形的长宽.
    2. (2) 边长为a的正方形存在“减半”正方形吗?如果存在,求出“减半”正方形的边长;如果不存在,请说明理由.
  • 21. 如图,四边形ABCD为平行四边形,AE平分∠BAD交BC于点E,过点E作EF∥AB,交AD于点F,连接BF.

    1. (1) 求证:BF平分∠ABC;
    2. (2) 若AB=6,且四边形ABCD∽四边形CEFD,求BC长.

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