①材料准备：取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是。
②分组：A组10枝，枝条均保留2～3个腋芽。B组10枝，枝条均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，并在一定的环境条件下培育。
培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果：。
实验结论：柳树枝条带有腋芽成活率高。
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次数 |
1 |
2 |
3 |
平均 |
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LA/cm |
4.00 |
5.00 |
6.00 |
5.00 |
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LB/cm |
4.00 |
5.00 |
6.00 |
5.00 |
|
丙 |
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①剪一块白纸板，画上太阳平行光线；
②用硬纸板做一个十字方向标；
③在地球仪上找到学校所在地的大致位置，用大头针将十字方向标固定在该位置处，并使方向标的方向与经线、纬线一致；
④按图示方向转动地球仪，观察太阳位置的变化；
⑤观察并记录。
请根据实验现象和有关知识，回答下列问题：
