吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县前郭县城镇三校2023年中...

更新时间：2023-10-18 浏览次数：31 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2023·成都模拟) 成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是

A . 盲人摸象 B . 南辕北辙 C . 火中取栗 D . 绳锯木断

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2. (2022·凉山) 化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是（）

A . 矿泉水 B . 河水 C . 苏打水 D . 蒸馏水

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3. 化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 读取液体的体积 D . 取用固体

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4. 安全无小事，关系你我他。下列做法错误的是（）

A . 发现有人煤气中毒，立即移到通风处急救 B . 点燃氢气前，一定先要验纯 C . 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌 D . 电器着火时，立即用大量水泼灭

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5. (2022·安徽) 硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是（）

A . 铝元素的相对原子质量为13 B . Al₂O₃中Al为+2价 C . 硬铝的强度和硬度比铝的大 D . 铝是地壳中含量最多的元素

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6. (2022·吉林) 下列关于NaOH和Ca(OH)₂的用途中错误的是（）

A . 用Ca(OH)₂制波尔多液 B . 用Ca(OH)₂改良酸性土壤 C . 用NaOH溶液检验CO₂ D . 用NaOH固体干燥某些气体

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7. 下列实验现象描述正确的是（）

A . 将明矾加入浑浊的井水中，静置，井水变澄清 B . 木炭在空气中燃烧，生成了二氧化碳气体 C . 一氧化碳燃烧时，放出大量的热，火焰呈黄色 D . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口有白烟出现

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8. (2022·淄博) 化学无处不在，使我们的生活变得多姿多彩。下列说法错误的是（）

A . 人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义 B . 蛋白质是构成人体细胞的基础物质，是人体生长所需要的主要营养物质 C . 绿色化学有助于人类解决环境污染问题，实现人与自然和谐相处 D . 磷酸二氢铵和硝酸钾是两种常用的复合肥料

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9. (2022·十堰) 分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是（）

A . 由不同种分子构成的物质是混合物，故混合物一定是由不同种分子构成的 B . 溶液是均一稳定的混合物，故均一稳定的物质一定是溶液 C . 氯化钠、硫酸锌等盐中都含有金属离子，故盐中一定含有金属元素 D . 某物质在氧气中充分燃烧生成H₂O和CO₂ ，则该物质中一定含C，H，可能含O

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10. (2022·十堰) 为了达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	区分O₂和CO₂	分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B	除去氯化钠固体中的少量氯化镁	先加水溶解，然后加入适量氢氧化钠溶液，过滤，最后将滤液蒸发结晶
C	除去铜粉中的少量碳粉	在空气中充分灼烧
D	区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠	分别取样，加适量水，观察现象

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

11. 化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空：①稀有气体②汞③金刚石④活性炭⑤聚乙烯⑥食盐。
1. （1）常用作调味品的是。
2. （2）可制作塑料薄膜的是。
3. （3）可用于裁玻璃、切割大理石的是。
4. （4）可用于除去冰箱异味的是。
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12. 在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问题：
1. （1）甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是不同。
2. （2）根据乙图提供的信息，该变化的基本反应类型是。
3. （3）写出生成物的一种用途。
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13. (2021·许昌模拟) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
1. （1）若甲固体中混有少量的乙物质，提纯甲可用的方法。
2. （2） t₂℃时，将等质量的甲、乙分别溶于水形成饱和溶液，所得溶液质量甲乙（填“大于”“小于”或”等于”）。
3. （3）将t₂℃时60g甲的饱和溶液稀释为溶质质量分数为20%的溶液，需要加水的质量是g。
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14. 化学与生活息息相关。请运用化学知识回答下列问题：
1. （1）品红在热水中比在冷水中扩散得快，用微粒观点解释其原因：。
2. （2）炒菜结束后，用关闭燃气阀门的方法灭火，其原理是。
3. （3）室温下，打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与有关。
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三、实验题

15. 结合如图所示的实验，回答下列问题：
1. （1）图A实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的五分之一，可能的原因是。（写出一条即可）
2. （2）图B实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与有关。
3. （3）图C实验是蒸发食盐水的操作，其中玻璃棒搅拌的作用是。
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四、填空题

16. 实验创新可以使现象更明显，操作更简便。Y形管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y形管设计了如图三个实验进行探究活动，请回答下列问题：
1. （1）如图1，向Y形管中缓慢通入二氧化碳，并在两端分别放一根燃着的木条a、b，观察到燃着的木条(填“a”或“b”)先熄灭。
2. （2）如图2所示实验中(已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃)，根据Y形管左右两侧现象对比，可得到可燃物燃烧的条件是。
3. （3）如图3所示实验中，一段时间后，Y形管右侧铁片生锈，由此可得出结论：是铁生锈的必要条件。
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17. 金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。
1. （1）铝比铁耐腐蚀，这与金属的活动性强弱(填“有关”或“无关”)。
2. （2）将一定质量的锌粉加到硝酸铜、硝酸银和硝酸铝的混合溶液中，如图是盛放混合溶液的烧杯中固体质量在反应过程中的变化情况。写出ab段发生反应的化学方程式。
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五、实验题

18. (2023·靖宇模拟) 制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：
1. （1）写出标有序号的仪器名称：①。
2. （2）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是(填字母序号下同)。
3. （3）某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为。
  a．能与水反应
  b．能与空气中的某些成分发生反应
  c．密度与空气接近
4. （4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为。
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六、科学探究题

19. 在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

（1）测定溶液pH变化
甲同学在实验过程中测得溶液pH变化如图1所示，则该同学是将(填字母序号)。
a．氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
b．稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
（2）测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是放热反应。图2中B点表示的含义是。
（3）借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

（4）【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。

【猜想与假设】

猜想一：只有K₂SO₄；猜想二：有K₂SO₄和H₂SO₄；猜想三：有K₂SO₄和KOH。

【进行实验】

为了验证猜想，学习小组选用Fe₂O₃粉末、BaCl₂溶液，进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe₂O₃粉末		溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液	产生白色沉淀	溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确

（5）【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是。
（6）同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe₂O₃粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号____。

A . Mg B . CuO C . KCl D . Na₂CO₃

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七、计算题

20. 某炼铁厂用含杂质 20%的赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼生铁，求 3500t 这种矿石可炼出含铁 98%的生铁的质量是多少?

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县前郭县城镇三校2023年中...

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