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浙江省温州市平阳县2022-2023学年五年级下学期4月阶段...

更新时间：2023-06-15 浏览次数：106 类型：期中考试
一、判断题：(本题有10小题，每题2分，共20分。)
二、选择题：(本题有15小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。)
  • 11. 为了使绿豆苗更好地生长，需要提供的条件是（ ）。

    ①水分

    ②阳光

    ③空气

    ④适宜的温度

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④
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  • 12. 下列动物的行为不属于环境改变引起的是（ ）
    A . 青蛙冬眠 B . 大雁迁徙 C . 蝙蝠生活在洞穴里
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  • 13. 在研究“蚯蚓对光照选择”实验中下列做法正确的是（ ）
    A . 盒子内一端放干燥的土壤，另一端放湿润的土壤 B . 将蚯蚓放在盒子的两端，数量一样多 C . 将纸盒盖上的一端剪掉一块
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  • 14. 苹果树不适宜在热带地区栽种，而柑橘不适宜在北方栽种，造成这种情况的主要因素是（ ）。
    A . 水分 B . 温度 C . 阳光
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  • 15. 如果用下面的式子表示植物的光合作用，那么字母a、b代表的物质分别是（ ）。

    A . 氧气  养料 B . 养料  二氧化碳 C . 二氧化碳  养料
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  • 16. 如图所示，将一棵绿豆苗种在一个暗箱内，只有右上角开一个小孔，则绿豆苗的茎会向着（ ）生长。

    A . 右上角 B . 左上角 C . 垂直向上
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  • 17. (2023五下·罗湖期中) “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”这句话中包含的科学道理是（ ）
    A . 生物影响环境 B . 生物依赖环境 C . 生物改变环境
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  • 18. 蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，但是大雨过后，我们经常能在大白天看到小区的水泥路上出现蚯蚓。从这个现象出发，以下推测相对科学合理的是（ ）。
    A . 有的蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的，也有的蚯蚓喜欢明亮、干燥的环境 B . 蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，但也喜欢去明亮、干燥的地方 C . 大雨过后土壤中水分太多，缺少空气，蚯蚓钻出地面是为了呼吸
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  • 19. 今年的亚运会，温州承办了所有的龙舟项目，龙舟(如右图)前行借助的动力是（ ）。

    A . 风力 B . 人力 C . 蒸汽机
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  • 20. 大部分龙舟的船头都是尖的，这样设计的主要原因是（ ）
    A . 有利于增大龙舟的载重量 B . 更加美观 C . 有利于减少水的阻力
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  • 21. 橡皮泥在水中会下沉，将其做成船形后，它们（ ）
    A . 一定会浮在水面上 B . 不可能浮在水面上 C . 有可能浮在水面上
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  • 22. 用滚珠测试船的载重量时，因为滚珠会滚动，容易造成船体侧翻，解决的方法有（ ）
    A . 分隔船舱 B . 将船造得大一些 C . 将船造得小一些
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  • 23. 与竹筏相比，右图的摇橹木船的优点是（ ）。

    A . 用沉的材料制作，更坚固 B . 不采用人力做动力 C . 不易漏水
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  • 24. 在交流小船的设计方案时，别的小组同学给出了一些建议，下列处理方法最合适的是（ ）。
    A . 对别组的建议置之不理， B . 直接按照别组的建议进行修改设计方案 C . 讨论建议的合理性和可靠性
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  • 25. 下列关于船只的发展历程，排序正确的是（ ）。
    A . 独木舟——摇橹木船——帆船——现代轮船——蒸汽船 B . 独木舟——摇櫓木船——帆船——蒸汽船——现代轮船 C . 独木舟——帆船——摇橹木船现代轮船——蒸汽船
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三、实验探究题：(本题有2小题，共50分。)
  • 26. (一)生物的研究。
    1. （1） 小科想要研究绿豆种子发芽需不需要水分，他可以采用(选填“对比”或“模拟”)实验。实验中，他要改变条件，保持、条件不变。
    2. （2） 为了节约实验材料，小科在每个瓶子里只放入一粒绿豆种子，你认为这种做法 (选填“科学”或“不科学”)，理由是。
    3. （3） 浸泡在水里的种子不容易发芽的原因（ ）。
      A . 缺少阳光 B . 水温太低 C . 缺少空气
    4. （4） 小科和他的组员把种子分成两组，一组放在黑暗环境，另一组放在明亮的环境，其他条件保持一致， 进行观察。他们选择的探究的问题是“种子发芽是否需要（ ）”。
      A . 光照 B . 水分 C . 适宜的温度
    5. （5） 在这个实验中，小科统计了全班同学的实验数据。

      环境变化条件

      种子总数量(粒)

      已发芽量(粒)

      未发芽量(粒)

      明亮的环境

      110

      105

      5

      黑暗的环境

      110

      106

      4

      针对他们要探究的问题，经过实验，他们会获得（ ）的实验结论。

      A . 在温度较低的条件下，种子会更快地发芽 B . 实验中未发芽的种子是9粒 C . 光照对种子发芽没有明显的影响
    6. （6） 小科和同学们将发芽的绿豆苗移植到地里种植，一块绿豆苗园地可以看成是一个（ ）。
      A . 生态系统 B . 生物群落 C . 生物种群
    7. （7） 同学们不久后发现绿豆苗的叶子上布满了小洞洞，而且在周围还观察到了蚜虫和瓢虫，请根据他们的发现写出一条食物链：，其中生产者是：。
    8. （8） 有同学提出要在园中喷洒杀虫剂，以免绿豆苗被害虫啃食，你赞同这个提议吗？说说你的看法。
    9. （9） 生态瓶的制作。

      ①画一个你制作过的生态瓶；

      ②标注使用的材料和生物

      介绍你养护生态瓶的2点经验。
                           
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  • 27. (二)船的研究

    明确任务：小科要参加学校的科技节比赛项目“我的小船”，比赛要求如下：①制作的小船需载重量不少于100克。②可以改变运动方向。③能将重物运送到指定地方。

    1. （1） 小科组关于小船的结构设计，组员有不同的想法，下列思路你认为合理的是（    )。
      A . 选择的船体材料越轻越好 B . 给船安装的动力越多越好 C . 左右对称，底部宽阔、平坦
    2. （2） 小科成功制作出了一艘能浮起来的铝箔船，但是发现载重量不大，他和小组同学讨论后，认为是船做得不够大。小科认为“小船的载重量不大是因为船做的不够大”，这属于（ ）。
      A . 提出猜想 B . 得出结论 C . 制订计划
    3. （3） 为了研究小船的载重量，小科同学准备了3张同样大小的铝箔纸，制定了3个设计方案。

      在选择方案1进行制作时，船舷高为cm，船的体积为cm3。

    4. （4） 小科用方案1的纸船测试时，向船中加小垫圈，当小垫圈加到16个时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为（ ）
      A . 16个小垫圈 B . 15个小垫圈 C . 17个小垫圈
    5. （5） 为了防止小船侧翻或铝箔破裂，在实验过程中要注意的事项有：

      ①

      ②

    6. （6） 通过测试，3艘铝箔船得到如下结果：

      第一次

      第二次

      第三次

      最大载重量

      方案1

      方案2

      方案3

      分析表格，我们知道方案2铝箔船的最大载重量为个小垫圈。

    7. （7） 根据以上发现，你认为提高铝箔船载重量的方法有哪些？
    8. （8） 请根据比赛要求，画出小船的设计图。( 图文结合)
    9. （9） 介绍你设计的船使用了哪种动力系统，说说这种动力系统的优点？
    10. （10） 小科在测试小船航行时发现小船不能直行，总向左偏转，他应该调整船舵（    ）。
      A . 向左偏转 B . 向右偏转 C . 直向
    11. （11） 小科总结自己的造船经历，发现制作小船时，一般会经历的过程是（ ）。
      A . 设计——制作——测试——改进 B . 设计——测试——制作——改进 C . 设计——改进——制作——测试
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