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浙江省温州市平阳县2022-2023学年四年级下学期4月阶段...

更新时间:2023-06-28 浏览次数:47 类型:期中考试
一、判断。(本题有10小题,每题2分,共20分)
二、选择。(本题有14小题,每题2分,共28分)
三、电路的研究。(32%)
  • 25. 小科在学习了《电》单元后,找来了一些材料,在家研究简单电路。
    1. (1) 小科连接了5个点亮小灯泡的电路(如下图所示),小灯泡不会亮的电路是图,小灯泡会亮的电路是图,其中,容易使电池在一瞬间发热变烫,造成损坏的是图

    2. (2) 在实验中原本发光的小灯泡突然不亮了,你能分析原因吗?

      猜测一:

      猜测二:

    3. (3) 小科做了如右图的一个电路检测器,要对故障电路进行检测:

      在使用之前,总是要让1号检测头和2号检测头互相接触一下,这样做的目的是

    4. (4) 小科在用电路检测器检测故障时,下列做法不妥当的是( )。
      A . 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上,再使用电路检测器 B . 检测前,先将故障电路中的干电池从电池盒中取出 C . 将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测
    5. (5) 将电路检测器的两个检测头连接在待检测导线上,测量3次,灯泡均亮了,说明待检测导线( )。
      A . 是坏的 B . 是好的 C . 无法判断
    6. (6) 小科使用电路检测器检测电路故障的过程属于( )。
      A . 提出问题 B . 研讨交流 C . 获取证据
    7. (7) 小科不可以用自制的电路检测器检测( )。
      A . 教室墙壁的插座 B . 小灯泡 C . 手电筒
    8. (8) 电路检测器也可以检测物体的导电性,如果把橡皮、钢尺、铅笔芯、易拉罐四种物体分别接入该装置中,能让小灯泡发光的物体是,我们把这样的物体称为
    9. (9) 下图是剪刀组成的结构图,下列哪种检测方法最科学?( )

      A . 一个检测头接触金属,另一个检测头接触塑料 B . 两个检测头先检测金属部分,再检测塑料部分 C . 以上两种方法都可以
    10. (10) 有一个4个接头的盒子,小科用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中。

      哪组连接

      1-2

      1-3

      1-4

      2-3

      2-4

      3-4

      通路

       

         

      断路

         

       

      请你根据测试记录,推测里面的电线是怎样连接的,在下图中用线表示你的推测结果(有几种画几种)。

  • 26. 电路中的开关
    1. (1) 小科要给他拼接的电路加一个小开关。下列材料能用来制作小开关的是(    )。
      A . 小木板、回形针、图钉 B . 小铁片、回形针、图钉 C . 小木板、塑料片、图钉
    2. (2) 如图所示是红绿灯的电路图:

      ①当开关与连接时红灯亮。

      ②当开关与连接时绿灯亮。

四、植物的生长变化。(20%)
  • 27. 植物的一生是从种子开始的,小科先用蚕豆种子萌发实验来研究种子的结构。他挑选了右图①号的蚕豆种子,浸泡过后,放在潮湿的餐巾纸上,过一段时间变了②号的样子,
    1. (1) 请你观察并描述这颗蚕豆种子,浸泡前后有什么不同?(写出2点即可)

    2. (2) 为了更好的观察蚕豆种子发芽的过程,以下做法合适的是( )。
      A . 在透明杯的内壁垫几层纸,装进一些泥土,将种子放在杯壁和纸的中间 B . 把种子直接放入清水中 C . 把种子埋入泥土里
    3. (3) 如图,请写出蚕豆种子的主要结构:

      A,B,C

      其中萌发后会长成茎和叶的是

    4. (4) 小科还种植了凤仙花,以下是小科同学种植凤仙花的活动步骤,请你按正确的操作步骤排序:

      ①挑选饱满、没有受过伤的种子

      ②准备花盆和土壤

      ③手指按洞播种子

      ④浇水直至土壤湿润

    5. (5) 如图,将这盆凤仙花放在阳光下,小科用黑色纸将其中一片新叶包起来,一周后拿开黑纸,叶片最有可能出现的现象是( )。

      A . 变黑了 B . 比其他叶片颜色淡 C . 比其他叶片颜色深
  • 28. 为了研究植物根的作用,小科用一棵小苗做实验(如右图所示)他先将小苗放入装水的试管中,然后又往试管里滴入一些植物油:

    1. (1) 在实验中,小明在水中加入植物油是为了( )。
      A . 增加植物的营养 B . 让根吸收 C . 防止水分蒸发
    2. (2) 为了更清楚地观察到水位是否发生变化,小明可以( )。
      A . 在瓶子上做好记号 B . 事先称一称水的重量 C . 大概估计一下
    3. (3) 几天后,他发现试管里的水面下降,这说明根有的作用。

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