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小学科学苏教版2023年四年级下册 专项复习 4繁殖

更新时间:2023-05-24 浏览次数:50 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、连线题
  • 22. (2022四下·罗湖期中) 将以下植物的名称与其种子特点、种子传播方式进行匹配连线。

    苍耳                           能浮在水中,坚硬不腐烂              动物传播

    蒲公英                        表面有钩刺                                  弹力传播

    椰子                           轻,有绒毛                                  风力传播

    凤仙花                        果肉多汁好吃                              水流传播

    番茄                           果皮自动裂开

  • 23. (2018四下·嘉兴期末) 有关动物繁殖方式的相关内容连线。

五、实验探究题
  • 24. 小明同学在实验课上进行了解剖种子的实验,解剖后的种子结构如图所示。

    1. (1) 图中①结构是,②结构是,③结构是,④结构是(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”或“种皮")
    2. (2) 种子不同部分的结构和功能都不相同,其中可以保护种子,会发育成种子的根,会发育成种子的茎和叶,储存了丰富的营养物质。(选填“胚芽”、“胚根”、"子叶”或“种皮")
    3. (3) 结构②③④统称为种子的(选填“胚芽”、“胚根"或“胚”),是新植物的幼体。
    4. (4) 小明回家后解剖了玉米的种子,发现玉米种子中只有一片小小的子叶,这种植物被称为(选填“单子叶植物”或“双子叶植物”)。
  • 25. 为了观察蚕豆种子在土壤中的变化,小明制作了植物种子种植杯。

    1. (1) 在种子萌发的过程中,最先突破种皮的是(选填“胚芽”、“胚根”或“胚”)。即种子萌发时先长出(选填 "根"或“茎和叶”),再长出(选填“根"或“茎和叶”)。
    2. (2) 依据上图所示,种植种子时无论种脐朝向什么方向放置,根都会向生长,茎都会向生长。(选填“上”或“下”)
    3. (3) 为了验证根在植物生长过程中的作用,小明选择了一颗带根的植物放入有红色水的试管中,植物的根完全浸泡在试管的水中。接下来小明在水面上滴了些植物油,并在水面处做好了标记。

      ①在水面上滴植物油的作用是(选填“防止水分蒸发"或“给植物提供营养”)。

      ②一天后小明观察到水位高度降低了,这说明植物的根具有(选填“吸收水分”或“蒸发水分”)的作用。

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