材料一：一旦西方人入侵，日本人的做法就会完全不同于中国人。日本的新领导人仅仅对那些能够增强民族力量的组成成分感兴趣。在宗教领域，赞成神道教成为国教……在教育方面日本明确规定教育的目的是促进国家利益……在军事方面，废除封建征兵制，创造了以欧洲最新模式为基础的现代化军队。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第586页
材料二：列宁于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义对于列宁而言，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而只是一次暂时的退却，“后退一步为的是前进两步。”
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第686页
材料三：美国股票市场的崩溃始于1929年9月。一个月内股票的价值就下降了40%，除了少数几次股价短暂的回升外，这种下降一直持续了三年……到1933年，工业总产量和国民收入暴跌了将近一半，商品批发价格下跌了近三分之一，而商品贸易则下降了三分之二以上。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第691页
材料四：1988年，戈尔巴乔夫又转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。
——摘自义务教科书《世界历史(九年级下册)》第85页
请回答：
材料一：右图是油画家雅姆·蒂索的作品(1876年)《机器时代的享受》：乘坐汽艇游览泰晤士河、参观停靠在港口的巨大蒸汽轮船，是19世纪末英国伦敦的绅士淑女们乐此不疲的娱乐。在这幅绘画精致的画中，可以看出他们身上的呢绒服装是苏格兰血汗纺织厂的优良出品，令他们引以为豪的英国巨轮吞吐着呛人的浓烟，泰晤士的河水则已经变成了浑黄的工业污水。
——摘自[美]亨德里克·房龙《人类的故事》
材料二：1939年，美国总统罗斯福采纳爱因斯坦等科学家的建议，决定研制原子弹。后来，这一决定逐渐发展成代号为“曼哈顿”的庞大计划，动用了大约60万人。1945 年8月6日和8月9日，美国先后在日本的广岛和长崎投放了原子弹(造成大量平民和军人伤亡)，加速了日本法西斯的投降。
——摘自义务教科书《世界历史(九年级下册)》第72页
材料三：20世纪四五十年代以来，以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标志的科学技术有了新发展。以计算机的升级换代为例：第一代1946到1958年间，这个时期构成计算机的主要逻辑元件是电子管，称为电子管时代；第二代1959到1964年间，称为晶体管计算机时代；第三代1965到1970年间，此阶段以中、小规模集成电路作为计算机的逻辑元件，称为集成电路计算机时代；第四代从70年代起，随着集成电路集成度的不断提高，采用大规模、超大规模集成电路作逻辑元件，称为大规模集成电路计算机时代，更新换代加速发展。第三次科技革命里的各项技术都是知识密集性、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史．现代史编》
请回答：
