浙江省宁波市余姚市舜水中学2022-2023学年八年级上学期...

更新时间：2023-05-22 浏览次数：109 类型：期中考试

一、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分，每题只有一个正确答案）

1. 北京时间2021年10月16日，中国“神舟十三号载人飞船”与空间站“天和核心舱”成功对接，对接前，两飞行器以较低的速度缓缓靠近。对接后，形成组合体，二者一起遨游太空。下列说法正确的是（）

A . 对接后，“载人飞船”相对于“天和核心舱”是静止的 B . 对接前，“载人飞船”相对于“天和核心舱”是静止的 C . 对接后，“载人飞船”相对于“天和核心舱”是运动的 D . 对接前，“载人飞船”和“天和核心舱”相对于地面是静止的

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2. 频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是（）

A . B . C . D .

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3. 如图所示，将A、B两个弹簧测力计互相钩在一起，然后用两只手分别向左、右两边拉。已知A的量程比B的量程大，若A的示数为5N，下列说法正确的是（）

A . B的示数应该小于5N B . A拉B的力和B拉A的力大小相同，所以两个力的作用效果相同 C . 此实验可以研究相互作用力大小相同 D . 弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧长度与拉力成正比

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4. 在2022年北京冬奥会花样滑冰比赛中，男运动员站立在水平冰面上将女运动员托起静止，如图所示。下列说法正确的是（）

A . 男运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力是一对平衡力 B . 女运动员所受的重力和男运动员对女运动员的托力是一对平衡力 C . 女运动员所受的重力和冰面对男运动员的支持力是一对相互作用力 D . 女运动员对男运动员的压力和冰面对男运动员的支持力是一对相互作用力

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5. 冬奥会对推动中西文化交流融合、增强民族自信产生了积极影响。下列有关冬奥会中冰雪运动的说法中正确的是（）
①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，若所受力全部消失，运动员将静止
②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用
③丙图中的冰壶做得非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力
④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒

A . ①②③ B . ②③ C . ②③④ D . ①②③④

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6. (2020八上·奉化期末) 如图所示，一个木块以放手后速度v在水平面上做直线运动，然后冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（）

A . 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终不变 B . 木块在斜面受到的摩擦力先沿着斜面向下，后沿着斜面向上 C . 木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而减小 D . 木块在A点时受到的摩擦力等于木块的重力

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7. 如图所示的实例中，没有应用连通器原理的是（）

A . 茶壶 B . 锅炉水位计 C . 船闸 D . 潜水艇

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8. 在如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）

A . 旋钮侧面制有条纹 B . 举重前在手上涂抹防滑粉 C . 用力握自行车的刹车把手 D . 气垫船底部有一层空气垫

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9. 如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（）

A . 3N B . 4N C . 5N D . 7N

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10. 用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p_甲：p_乙为（）

A . 8：1 B . 4：3 C . 4：1 D . 1：2

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11. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度变高，根据实验现象下列判断错误的是（）

A . 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 B . 水柱高度h增大，说明大气压降低了 C . 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D . 水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大

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12. (2020八上·新昌月考) 如图所示，在甲、乙、丙三个相同容器中盛有质量相同的不同液体，将三个相同的铁球分别沉入容器底部，当铁球静止时，铁球所受的浮力的大小关系是（）

A . 甲最小 B . 乙最小 C . 丙最小 D . 一样大

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13. 如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（）

A . 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下 B . 图乙中筷子提米在空中静止时，人对筷子的摩擦力与筷子的重力大小相等 C . 图丙中在力F作用下B向左的速度逐渐变大，弹簧测力计的示数保持不变 D . 图丁中小球摆到最高点B点时，所有力突然消失，小球将做匀速直线运动

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14. 形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp_甲、Δp_乙，则（）

A . Δp_甲一定大于Δp_乙 B . Δp_甲一定小于Δp_乙 C . Δp_甲可能等于Δp_乙 D . Δp_甲一定等于Δp_乙

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15. 如图所示，将一个边长为5cm、重为1N的正方体物块（图中未画出），轻轻放入足够深盛满水的溢水杯中，关于该物块静止时受到的浮力大小和放入物块后溢水杯对水平桌面的压力变化情况说法正确的是（）

A . 1N 不变 B . 1N 变大 C . 1.25N 变大 D . 1.25N 不变

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二、填空题（本大题共7题，每空2分，共36分）

16. 如图所示，一名滑雪爱好者从坡面往下滑，此时雪地对滑雪板的摩擦力方向是沿坡面（填“向上”或“向下”）。运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于状态；滑雪爱好者停止用滑雪杖撑雪地，仍会向前滑行一段距离，这是由于他具有。

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17. 如图，汽车向右行驶过程中，小球突然向右摆动，说明汽车在做运动.（选填“加速”“减速”或“匀速”）此时小球所受重力的方向是，小球共受到个力的作用（忽略空气阻力）。

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18. 一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计拉（B不会从A上方落下），当A被拉动时，弹簧测力计a示数为40N，b弹簧测力计示数为90N，则A、B间的滑动摩擦力为N；a、b弹簧测力计示数不相等的原因是，B对A的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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19. 我们用手拉弹簧的同时，感到弹簧也在拉手，这说明了。用弹簧测力计吊着一个金属球，测得它在空气中的重力为20N，当金属球有一半浸入水中时，弹簧测力计的示数为15.5N，这时金属球受到的浮力为 N，当金属球全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为 N。当该金属球全部浸入酒精中时受到的浮力是 N。（ρ_酒＝0.8×10³kg/m³）

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20. 如图甲所示，一个长方体木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上运动，已知拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力f₁等于 N，它与木块在第1s时的摩擦力f₂大小关系是f₁f₂（选填“＞”、“＝”或“＜”）；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是。

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21. 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。物体受到的最大浮力是物体的密度是。

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三、实验探究题（共3小题，每空3分，共45分）

22. 明明光脚走在玉皇山公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，明明找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板，钉尖朝上放在水平桌面上，然后将两个相同的海绵分别放在两个钉尖上（如图甲、乙所示）。
1. （1）实验中明明观察到，钉子较（填“多”或“少”）时作用效果更明显，由此可得出结论：；
2. （2）小华用一支铅笔也探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丙、丁两种方案，你认为丙和丁哪个方案更合理一些，另一种方案不合理的原因是。
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23. 2019年的5月，河南省首家中小学地质矿石博物馆在我市举行开馆仪式，馆内展览了各种矿石共40余块。如图甲所示是一块产自云贵高原的天然水晶原石，为了测量它的密度，小蒙准备了如下器材：天平、量筒、细线和适量的水。
1. （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的，观察到天平指针偏转如图乙所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁水平平衡。
2. （2）在用调好的天平测量矿石质量时，当在右盘放入最小的砝码时，指针偏向分度盘中央红线左侧一点，则下一步的操作是。
3. （3）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码的位置如图丙所示，则所测矿石的质量为 g。利用量筒测量矿石体积的步骤如图丁所示，则可计算出这块矿石的密度为 kg/m³。
4. （4）小蒙实验时，是先测量体积再测质量，这样会导致测量的结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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24. 甲、乙两位同学探究“浮力的大小与哪些因素有关”。实验过程中记录了如下数据：

实验者	实验序号	物重G（N）	浸入水中的深度h（cm）	弹簧秤读数F（N）	浮力的大小（N）
甲	1	4.8	2.0		0.6
	2		4.0	3.6	1.2
	3		6.0	3.0	1.8
乙	4	4.8	3.0	3.6	1.2
	5		4.0	3.2	1.6
	6		5.0	2.8	2.0

（1）在整理仪器过程中，甲同学不小心将一滴水滴在了实验数据记录纸上，导致实验数据模糊不清，表格中的数据为。
（2）分析甲测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而增大，乙的数据也说明了这点。综合分析两个人的数据却发现，这个结论是不正确的，其中（填实验序号）两次实验数据可以证明这一点。
（3）课后，甲、乙两位同学讨论后，得出：物体受到的浮力大小与有关。

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四、计算题（共3小题，每小题6分，共18分）

25. 某同学在国庆期间随父母从余姚火车站乘动车去上海参加活动，从余姚到上海的路程是240km，动车行驶的平均速度为200km/h。
1. （1）画出动车所受力的示意图；
2. （2）动车行驶完全程需要多少小时？
3. （3）若动车在某段时间内恰做匀速直线运动，此时其所受阻力为车重的0.05倍，则此时动车产生向前的牵引力为多少牛？（已知）载人动车总质量为20吨，g＝10N/kg）
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26. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸，其底面积为400cm²。鱼缸内的鱼、沙石等总质量为5kg，水质量9kg，水深0.2m。求：（g＝10N/kg）
1. （1）水对鱼缸底部的压强；
2. （2）水对缸底部的压力；
3. （3）鱼缸对桌面产生的压强。
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27. 如图甲所示，边长为10cm的正方体实心物块置于足够深的圆柱形容器底部。现逐渐向容器倒入某种液体，物块受到的浮力F与容器内液体的深度h的关系图像如图乙所示，则该液体的密度为 kg/m³；当倒入容器中液体的深度为6cm时，此时物体受到的浮力是 N，物块对容器底部的压力为 N。（提示g＝10N/kg）

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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省宁波市余姚市舜水中学2022-2023学年八年级上学期...

副标题：

*注意事项：

浙江省宁波市余姚市舜水中学2022-2023学年八年级上学期...

试题分析

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