湖南省长沙市宁乡市2022-2023学年高一上学期物理期末试...

更新时间：2023-03-31 浏览次数：47 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列说法中正确的是（）

A . 运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的 B . 研究物体运动时不一定要选择参考系 C . 用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时，该队员不可以看做质点 D . 选取不同的参考系，同一物体的运动速度可能不同，但运动轨迹不变

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2. 神舟十五号载人飞船于2022年11月29日23时08分发射，是中国载人航天工程空间站建造阶段最后一次飞行任务，标志中国空间站进入三舱组合体常态化运行模式。新的组合体在中国空间站轨道运行，轨道高度约为400km，设计寿命为10年，总重量可达180吨。根据以上信息，下列选项中正确的是（　　）

A . “11月29日23时08分”指的是时间间隔 B . 神舟十五号绕地球飞行一圈，通过的路程和位移都为零 C . 组合体对接时，神舟十五号载人飞船相对于空间站是运动的 D . “180吨”对应的物理量是基本物理量之一

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3. 火箭在托举神舟十五号加速上升的过程中，下列说法正确的是（）

A . 火箭受到的合力方向竖直向下 B . 飞船内的宇航员处于失重状态 C . 飞船内的宇航员对椅子的压力与椅子对宇航员的弹力是一对相互作用力 D . 火箭受到的重力与喷出的气体对火箭的作用力是一对相互作用力

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4. 一小船在静水中的速率是5m/s，要渡过宽120m的河流，水流的速度为3m/s，下列说法正确的是（）

A . 小船渡河的最短时间是30 s B . 小船渡河的最短时间是40 s C . 小船渡河的最短位移是120m D . 小船渡河的最短位移是200m

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5. 如图所示，轻绳AD跨过固定于墙轻杆BC右端的轻质定滑轮，挂一个重力为G的物体， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，忽略各处的摩擦。下列说法正确的是（）

A . 轻绳AC对墙的拉力大小为 $\text{[math]}$ B . 轻绳AC对墙的拉力大小为2G C . 杆对滑轮的作用力大小G D . 滑轮对轻绳的作用力大小为2G

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6. 如图所示，物体所受重力为40N，用细绳 $\text{[math]}$ 悬于O点，绳 $\text{[math]}$ 所能承受的最大拉力为50N。现用细绳 $\text{[math]}$ 绑住绳 $\text{[math]}$ 的A点，再用水平力向右方缓慢牵引A点，下列说法正确的是（　　）

A . 水平力向右一定恒力 B . 逐渐右拉的过程中，AB绳拉力大小逐渐减小 C . 绳 $\text{[math]}$ 的拉力为10N时， $\text{[math]}$ 段刚被拉断 D . 绳 $\text{[math]}$ 的拉力为30N时， $\text{[math]}$ 段刚被拉断

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7. 2021年5月15日，我国火星探测器“天问一号”成功着陆火星，“天问一号”在着陆前经历了几个减速阶段，其中打开反冲发动机时“天问一号”处于减速阶段，情景如图所示。关于“天问一号”在该阶段的说法，正确的是（）

A . 研究下降时的姿态，不可以将它视为质点 B . 在减速下降的过程中，它的惯性增大 C . 喷出“燃气”减速下降阶段，它处于失重状态 D . 反冲发动机对“燃气”的作用力可能小于“燃气”对反冲发动机的作用力

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8. 如图所示，向前行驶的车厢内有一面向行驶方向的乘客，乘客在自身重力G与车厢（含座椅）的作用力F的作用下与车厢保持相对静止，座椅旁边有一小球用细线悬挂在车厢的天花板上，悬线与竖直方向成θ角也与车厢相对静止，下列说法中正确的是（）

A . 车厢的速度越大，悬线与竖直方向的夹角θ越大 B . 乘客受到的合力方向与运动方向相同 C . 车厢对乘客的作用力与乘客受到的重力是一对平衡力 D . 悬线与竖直方向夹角θ增大时，车厢对乘客作用力增大

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9. (2021高一上·温州期末) 某种测量空间站质量的原理如图所示，设飞船的质量为为 $\text{[math]}$ ，其推进器的平均推力为F，空间站的质量 $\text{[math]}$ ，在飞船与空间站对接后，飞船和空间站一起运动的加速度为a．为了间接测量空间站的质量 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . 只需测出F与a的值 B . 只需测出 $\text{[math]}$ 与a的值 C . 只需测出 $\text{[math]}$ 与F的值 D . 必须测出 $\text{[math]}$ 、F与a的值

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10. 如图所示是用频闪周期为 $\text{[math]}$ 的相机拍摄的一张真空中羽毛与苹果自由下落的局部频闪照片。关于提供的信息及相关数据处理，下列说法中正确的是（　　）

A . 一段时间后苹果会在羽毛下方 B . 一定满足关系 $\text{[math]}$ C . 羽毛下落到C点的速度大小为 $\text{[math]}$ D . 苹果下落的加速度大小为 $\text{[math]}$

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11. 如图所示，水平地面上有重力均为20N的A、B两木块，它们之间夹有被压缩了2.0cm的轻质弹簧，已知弹簧的劲度系数 $\text{[math]}$ ，两木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，系统处于静止状态。现用 $\text{[math]}$ 的水平力推木块B，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则力F作用后（　　）

A . 弹簧的压缩量变为2.5cm B . 木块B所受静摩擦力为0 C . 木块A所受静摩擦力大小为5N D . 木块B所受静摩擦力大小为5N

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12. 如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的轻质定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则（）

A . b对c的摩擦力一定减小 B . 地面对c的支持力一定减小 C . c对地面的摩擦力方向一定向左 D . 固定滑轮的杆对滑轮的作用力方向不变

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二、实验题

13. 如图，在“研究共点力的合成”的实验中：
1. （1）下列操作对减小实验误差有益的是__________。
  
  A . 拉橡皮筋的细绳尽量长些 B . 两细绳取等长 C . 拉橡皮筋时，弹簧测力计、细绳、橡皮筋都与木板平行 D . 两个弹簧测力计同时拉时，两测力计的拉力大小尽量相差得大些 E . 标记同一细绳方向的两点尽量远些
2. （2）甲、乙两同学配合操作实验。他们对测力计校准后，用两个测力计互成某角地把细绳与橡皮筋的连结点拉到某位置，乙同学在结点正下方标记 $\text{[math]}$ 点，并记录下两个测力计细绳方向点A、B和读数分别为3.8N和4.2N。请你根据平行四边形法则作出合力的图示。
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14. 如图（1）为“用传感器研究加速度和力的关系”的实验装置，利用传感器可测得小车运动的即时速度，通过计算机处理得到如图（2）所示的从实验准备阶段到小车被挡板挡住静止全程的小车运动的 $\text{[math]}$ 图线。
1. （1）若测得小车和发射器的总质量为360g，则跨过滑轮的细绳下悬挂的钩码质量范围最适合用__________；
  
  A . 1g～25g B . 100g～200g C . 180g～360g D . 大于360g
2. （2）当小车总质量一定，改变钩码质量重复实验，释放小车的位置（填写“必须相同”或“可以不同”）；
3. （3）处理实验数据时，对于如图（2）所示的图线同学们有些疑惑。围绕本次实验目的，在进行“选择区域”操作记录小车加速度时，你认为应选择的时间区域为__________。
  
  A . 0～1.0s B . 1.0～2.5s C . 2.5～3.0s D . 0～3.0s
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三、解答题

15. 汽车测试，开始时，静止在平直道路上，其前方路面上有一条标志线。汽车以 $\text{[math]}$ 的加速度由静止开始向标志线行驶，6s后停止加速并立即在摩擦力作用下减速运动，加速度大小 $\text{[math]}$ ，达到标志线时汽车的速度为 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）汽车的最大速度；
2. （2）汽车开始运动后经多长时间到达标志线；
3. （3）最初汽车到标志线的距离。
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16. 一轻质弹簧原长 $\text{[math]}$ ，用它竖直提着一个质量 $\text{[math]}$ 的物体，当物体处于静止状态时，弹簧长度 $\text{[math]}$ 。将物体置于水平桌面上，用该弹簧沿水平方向拉该物体，当物体在水平桌面上匀速运动时弹簧长度 $\text{[math]}$ 。重力加速度大小取 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）弹簧的劲度系数；
2. （2）物体与桌面间的滑动摩擦因数；
3. （3）用弹簧水平拉静止在桌面上的物体，当弹簧长度恰好等于 $\text{[math]}$ 时，求物体的加速度。
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17. 如图甲所示，汽车以8m/s的速度在水平地面上匀速行驶，汽车后壁货架上放有一货物（可视作质点），架高1.8m。由于前方事故，突然急刹车，汽车轮胎抱死，货物从架上落下。已知该型号汽车在所在路面行驶时刹车痕s（即刹车距离）与刹车前车速 $\text{[math]}$ 的关系如图乙所示，忽略货物与架子间的摩擦及空气阻力，g取 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）汽车刹车过程中的加速度多大；
2. （2）货物在车厢底板上落点距车后壁的距离。
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