当前位置: 初中数学 /北师大版 /八年级下册 /第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 /2 不等式的基本性质
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2022-2023学年初数北师大版八年级下册2.2 不等式的...

更新时间:2023-01-14 浏览次数:99 类型:同步测试 作者:MB_****d44710a37a6019c8e68ab1e7a
一、单选题(每题3分,共30分)
二、填空题(每题3分,共30分)
三、解答(共6题,共60分)题
  • 21. 根据不等式的基本性质,把﹣2x<15化成“x>a”或“x<a”的形式.
  • 22. 赵军说不等式2a>3a永远不会成立,因为如果在这个不等式两边同除以a,就会出现2>3这样的错误结论.你同意他的说法对吗?若同意说明其依据,若不同意说出错误的原因.
  • 23. 若x<y,比较2﹣3x与2﹣3y的大小,并说明理由.
  • 24. 判断以下各题的结论是否正确.
    1. (1) 若 b﹣3a<0,则b<3a;
    2. (2) 如果﹣5x>20,那么x>﹣4;
    3. (3) 若a>b,则 ac2>bc2
    4. (4) 若ac2>bc2 , 则a>b;
    5. (5) 若a>b,则 a(c2+1)>b(c2+1).
    6. (6) 若a>b>0,则
  • 25. 已知关于x的不等式(1-a)x>2两边都除以1-a,得x< ,试化简:|a-1|+|a+2|.
  • 26. (2019八下·青铜峡月考) 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:
    1. (1) 若a-b>0,则ab;
    2. (2) 若a-b=0,则ab;
    3. (3) 若a-b<0,则ab.
    4. (4) 这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”.

      请运用这种方法尝试解决下面的问题:

      比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息