吉林省长春市汽开区联盟校区2022-2023学年九年级上学期...

更新时间：2023-01-30 浏览次数：42 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列气体能供给动植物呼吸的是（）

A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 氮气

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2. 我国古代的下列发明创造涉及化学变化的是（）

A . 打磨磁石制指南针 B . 刻甲骨文占卜记事 C . 用粮食酿酒制醋 D . 地动仪预报地震

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3. 下列物质由离子直接构成的是（）

A . 氯化钠 B . 金刚石 C . 水 D . C₆₀

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4. (2022·北京市) 下列操作错误的是（）

A . 检查气密性 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 取用固体粉末

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5. 下列实验现象错误的是（）

A . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 B . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C . 木炭在氧气中燃烧产生白光 D . 镁在空气中燃烧产生白色固体

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6. 下列关于葡萄糖(C₆H₁₂O₆)的说法中，正确的是（）

A . 属于氧化物 B . 由三种元素组成 C . 相对分子质量为 180g D . 碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

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7. 化学与生活息息相关。下列做法你认为恰当的是（）

A . 铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 B . 发现燃气泄漏应立即打开吸油烟机 C . 大量使用农药化肥以提高农作物产量 D . 焊接金属时使用氮气作保护气

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8. (2022·武威) 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是（）

A . “真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 B . “遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动 C . “冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同 D . “人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺

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9. (2022·北京市) 载人航天器中处理CO₂的另一种方法是将CO₂与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是（）

A . 乙和丙的元素组成相同 B . 丙的相对分子质量为16 C . 反应前后氧原子个数不相等 D . 参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1

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10. 下列实验方案不可行的是（）

A . 区分氧化铜和碳粉：取样，在氧气流中灼烧 B . 区分CaCO₃和CaO：取样，分别加入适量水 C . 除去CO₂中的CO：把气体点燃 D . 除去FeCl₂溶液中的CuCl₂：加入足量的铁粉，过滤

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二、填空题

11. 用化学用语填空：
1. （1）氧元素。
2. （2）钠离子。
3. （3） 2个氢原子。
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12. 如图是镓元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，回答下列问题。
1. （1）镓元素的相对原子质量是；
2. （2）镓元素属于元素（填“金属”或“非金属”）；
3. （3）镓原子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）。
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13. 构建化学基本观是学习化学的基础，回答下列有关化学基本观点的问题。
1. （1）微粒观：构成金属汞的微粒是；（填具体微粒名称）
2. （2）结构观：水和过氧化氢的化学性质不同是因为它们的。
3. （3）守恒观：实分子构成不同验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余物质的总质量为68.4g，则生成氧气的质量为g：
4. （4）能量观：碳与二氧化碳的反应热量（填“放出”或“吸收”）。
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14. 水生命之源，请回答下列有关水的化学知识。
1. （1）生活中常利用区分硬水和软水；
2. （2）日常生活中能使硬水软化的方法是。
3. （3）自来水生产过程中，可用吸附水中的颜色和异味：
4. （4）可通过氢气燃烧和电解水实验，证明水是由元素组成的。
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15. (2021九上·前郭期末) 如图为某“84消毒液”瓶体上的部分标签，回答下列问题。
1. （1）主要成分NaClO中氯元素的化合价为：。
2. （2） “84消毒液”和洁厕灵两种液体混用会生成氯化钠、水和有毒的氯气(Cl₂)气体，写出该反应的化学方程式。
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16. 以物质类别为横坐标、化合价为纵坐标绘制成的图像叫价类图。阅读碳元素的“价-类”二维图，回答相关问题。
1. （1） a是天然气的主要成分（填化学式），其燃烧的化学反应方程式为。
2. （2）单质b若由原子构成，则该物质可能是（写一种）：
3. （3）若f是碳酸钙，高温条件下使其转化为d，下列说法正确的是____。
  
  A . d的化学式为CO₂ B . 转化过程中碳酸钙发生分解反应 C . 转化过程中碳元素的化合价不变 D . 此转化可用作实验室制取CO₂
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17. 金属和金属材料与人类生活息息相关，回答下列与金属有关的问题：
1. （1）生活中常用铁锅做炊具，是利用了铁的性：
2. （2）为防止铁栅栏生锈，可采用的保护措施是。
3. （3）将黄铜片与纯铜片相立刻画，在表面会留下划痕。
4. （4）炼铁高炉中发生的反应为 $\text{[math]}$ ，其中发生了氧化反应。
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三、综合题

18. 根据教材实验回答下列问题：
1. （1）实验一：小木条在空气中比在呼出气体中燃烧时间更长，说明空气中的含量更高：
2. （2）实验二：该实验探究的目的是。
3. （3）实验三：通过现象得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点：
4. （4）实验四：通过对比试管a和c中的现象，说明铁生锈与有关。
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19. 结合下图所示的气体制备装置，回答有关问题。
1. （1）写出仪器a的名称：。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气发生反应的化学方程式为；可选用的发生装置为（填装置序号，下同）：
3. （3）实验室收集二氧化碳最好选的装置是。请你分析并总结，选择气体收集方法时，气体的下列性质中：①颜色②密度③溶解性④可燃性⑤能否与水反应，必须考虑的是（填序号）。
4. （4）实验室若用含碳酸钙20g的大理石与稀盐酸反应，可制得CO₂的质量是多少？（填写下列计算步骤中缺少的部分）
  解：设可制得CO₂的质量为x，
  $\text{[math]}$
  列出比例式：。
  求解：x=。
  答：可制得CO₂的质量是..。
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20. 某兴趣小组为探究锡纸中的金属成分（锡纸中以一种金属为主，其它成分对实验无干扰），开展了以下

探究活动。

【提出问题】锡纸中的金属是什么？

【提出猜想】根据锡纸有银色金属光泽，并结合金属活动性、价格等因素，猜想其中的金属可能是铁、铅、锡中的一种。

【查阅资料】①锌粉是一种深灰色固体：

②锡（Sn）能与酸或其他金属化合物的溶液反应生成+2价的锡的化合物。

（1）【进行实验】

实验步骤	实验现象	实验分析与结论
①用磁铁靠近锡纸	锡纸未被磁铁吸引	锡纸中的金属不是。
②取打磨后的锡纸片放入试管中，滴加氯化锌溶液	锡纸条表面有深灰色固体析出	根据实验现象，结合金属活动性顺序可知锡纸中含有的金属是；它与氯化锌溶液反应的化学方程式为。

（2）【交流讨论】
①实验中打磨“锡纸”的目的是。
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是。
A．氯化铜 B．硝酸银 C．硫酸钠 D．硫酸亚铁

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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