一、选择题(把正确答案的字母填在题前括号内)． (共20分)
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1.
胚由胚芽、胚轴、胚根和组成。（ ）
A . 种皮
B . 子叶
C . 种脐
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2.
植物的 有运送养分及支持植物体的作用。（ ）
A . 根
B . 茎
C . 叶
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3.
下列选项中全都属于果实的一项是 。（ ）
A . 苹果、桃子、西瓜
B . 莲藕、土豆、香蕉
C . 红枣、葡萄、红薯
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4.
在一个简单电路中，缺少了 小灯泡仍能发光。（ ）
A . 电池
B . 导线
C . 开关
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5.
电池和导线瞬间发热变烫，不仅小灯泡不亮，电池也很快损坏，其原因很可能是 。（ ）
A . 电池电太足
B . 电池短路了
C . 导线断了
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6.
下列物体连接在电路中，能使小灯泡发光的是 。（ ）
A . 铁丝
B . 塑料
C . 玻璃片
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A . 沙质土、壤土、黏质土
B . 黏质土、壤土、沙质土
C . 壤土、黏质土、沙质土
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8.
下列说法错误的是 。（ ）
A . 矿物是取之不尽用之不竭的
B . 我们要保护土壤资源
C . 我们应该合理利用矿物资源
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9.
我们把保留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹叫 。（ ）
A . 浮石
B . 化石
C . 长石
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10.
下列物质中，常常用来切割玻璃的是 。（ ）
A . 石墨
B . 大理岩
C . 金刚石
二、判断题(正确的在后面的括号内打“√”，错误的打“×")。(共10分)
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11.
在种子的结构中，对种子起保护作用的是子叶。（ ）
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13.
我们不能用课堂上制作的电路检测器去检测家用电器电路。（ )
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14.
用钥匙对岩石进行刻画，划痕越浅说明岩石越坚硬。（ )
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15.
土壤里没有空气，所以动物不能生活在土壤中。（ ）
三、填空题(把正确的答案填在横线上)。(共20分)
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16.
植物的根是由种子的发育而来的，根总是向生长。
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17.
手电筒的小灯泡亮了，是小灯泡的(填部位名称)在发光。一个完整电路中，可以接通或断开电源的是。
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18.
花岗岩主要由、长石和云母三种矿物组成。被指甲刻画后留有划痕的岩石其硬度为：(填“软"“较软"“较硬”或“硬")。
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19.
由于太阳、、、地震和火山等的作用，自然界中许多大岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、和黏土。
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20.
岩石和土壤都是地球上的重要资源，其中，为植物提供根系的生长环境。
四、连线题(将下列植物名称和其特点、传播方式用直线连起来)。
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21.
凤仙花 果实上有倒刺 动物传播
苍耳 果实可随风飘落 弹力传播
蒲公英 果实可漂浮在水面 风力传播
椰子 果汁多、酸甜适中 水力传播
樱桃 果实能够爆裂
五、实验探究。(共22分)
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22.
在一个完整的电路中，小灯泡没有亮，电路出故障了，让我们一起解决电路故障问题。
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（1）
如图，在闭合开关后小灯泡没有亮，请解释可能引起电路故障的原因。
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（2）
如果要判断你的推断是否正确，最科学的方法是（ ）。
A . 依次把电器元件换掉
B . 用电路检测器进行检测
C . 仔细观察电路元件
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（3）
如下图，要用电路检测器检测小灯泡是否完好，正确的检测方法是：
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（4）
首先互相碰一下检测头和(填字母)，看看检测器是否正常。
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（5）
再分别用检测器的两个检测头接触小灯泡的两个连接点，和相连接、和相连接，看看小灯泡是否发光(填字母)。
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（7）
电路检测器检测电池时，同一节电池，第一次检测时能点亮小灯泡，用同样的方法进行第二、三、四次检测时均不能点亮小灯泡。最主要的原因是（ ）
A . 电路检测器接触不良
B . 电池的正负极接错，导致电流不能流通
C . 电池只有一点电， 不能持续用
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（8）
排除电路中的故障，一般对于接触不良的电路元件可重新，对于已坏的电路元件，需要。
六、拓展延伸。(共18分)
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23.
小明到山上去玩，在半山腰捡到-块漂亮的石头，于是想把它做成标本，但又不知道石头的名称。岩石外形为长方体，有花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；感觉粗糙且颗粒较粗，没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音，用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划出痕迹；用放大镜观察没有看到岩石里有空隙：放入水中没有冒出小气泡。
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（2）
小明进行观察时借助了、铜钥匙、铁钉和等工具。
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（3）
根据观察记录，这块岩石的软硬程度为： (填“软”“较硬”或“硬”。
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（4）
分析观察记录，我认为这块岩石是(填“砂岩”“石灰岩”或“花岗岩”)
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（5）
除了形状、软硬外，我还可以从、等方面观察岩石的特点。
