浙江省温州市苍南县星海中学校2021-2022学年“敏学杯”...

A．硫酸铜 B．熟石灰 C．碳酸钠 D．聚乙烯

新建的居民住宅大多安装了自动空气开关．其原理如图所示，当电路由于电流过大时，电磁铁P的磁性将变（选填“强”或“弱”），吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用．某周末，文强同学在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”．则此时“跳闸”的原因最可能是．

⑴在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明；

⑵取少量上述溶液滴入盐酸， 有气泡产生；

⑶另取（1）中少量溶液滴入氯化钡溶液，有白色沉淀产生；

⑷在（3）中滴加稀硝酸沉淀全部溶解，并有气泡产生。

该白色粉末中一定含有；一定没有；可能含有。（填化学式）

巨磁电阻效应

1988年阿尔贝费尔和彼得·格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”。

更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相的三层膜都具有“巨磁电阻效应”。组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才可能产生“巨磁电阻效应”。

进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为定值时，用表示未加磁场时的电阻，R表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R与之比与膜层厚度d（三层膜厚度均相同）的关系如乙图所示。

1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息。

①取长势及叶片数量相同的3条同种植物相同部位的枝条，分别编号A、B、C。

②A枝条不作处理，将B枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林，将C枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林（凡士林能封闭气孔）。

③将3条枝条分别置于装有等量清水的3个锥形瓶中，并分别加入等量的油形成油层。

④将3个锥形瓶分别放置于三个大小相同的钟罩内，钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片，用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。

⑤将三个装置置于阳光下相同时间后，分别称量锥形瓶中水的质量和硅胶干燥胶片的质量

（情景提供）19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。

（提出问题）电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？

（进行实验）1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。

实验做法如图所示：

⑴放射源——放射性物质放出α粒子(带正电荷)，质量是电子质量的7 000倍；

⑵金箔——作为靶子，厚度1 μm，重叠了3 000层左右的原子；

⑶荧光屏——α粒子打在上面发出闪光；

⑷显微镜——通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。

（收集证据）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。

（猜想与假设）α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。

（解释与结论）

①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。

②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。实验操作步骤如下：

步骤 1：检查装置气密性。

步骤 2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。

步骤 3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满 80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。步骤 4：打开 K₁ 和 K₂ ， 通过注射器从 b 管抽水，当注射器中水量达到 V₁ 毫升时，瓶中液面刚好低于燃烧匙底部，此时立即关闭 K₁、K₂ ， 发现瓶中白磷燃烧。

步骤 5：待整个装置冷却至室温时，打开 K₂ ， 发现注射器中的水剩余 V₂ 毫升。