江西省景德镇市乐平市2021-2022学年九年级上学期期中化...

更新时间：2022-10-17 浏览次数：56 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列变化属于化学变化的是（）

A . 干冰升华 B . 气球爆炸 C . 分离液态空气制氧气 D . 动植物的呼吸

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2. 下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）

A . 标签受损 B . 不会产生氧气 C . 灯内酒精燃烧 D . 实际量取的体积偏小

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3. (2017九上·吉安期中) “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让吉安天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（）

A . 严禁随意焚烧秸秆 B . 使用清洁能源 C . 禁止使用化肥农药 D . 分类回收垃圾

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4. (2019九上·西夏月考) 下列燃烧现象的描述中，正确的是（）

A . 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C . 红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

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5. 下列各图分别表示不同物质，其中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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6. 已知Q元素的相对原子质量A与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若Q^2＋核外有x个电子，则其原子核内的中子数为（）

A . A＋x＋2 B . A＋x－2 C . A－x－2 D . A-x＋2

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7. (2019九上·瑞金期末) 2018年12月8日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃烧的化学方程式为：R+2N₂O₄═3N₂↑+4H₂O↑+2CO₂↑．则偏二甲肼的化学式是（）

A . C₂H₈N₂ B . N₂H₄ C . CH₄ D . C₆H₇N

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8. (2018九上·青原期末) 据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO₄）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6，则铅元素(Pb)的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）

A . Al³⁺、Cl^-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子 B . 单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质 C . 同种元素的微粒含有相同的质子数，但含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素 D . 过氧化氢可用于制氧气，所以过氧化氢中含有氧分子

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10. (2019九上·宁都期中) 取一定质量的高锰酸钾在加热条件下制取氧气，下列图像错误的是（）

A . B . C . D .

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二、选择填充题

11. 下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）
A．H₂B．ArC．OD．

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12. 一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）

物质	CO₂	O₂	H₂O	W
反应前质量（g）	6	58	5	23
反应后质量（g）	X	10	32	0

A．该反应属于化合反应

B．W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物

C．W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物

D．X的值为

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13. 实验室的这些药品，鉴别方法正确的是（）
A．蔗糖和盐（尝味道）

B．炭粉和二氧化锰粉末（看颜色）

C．空气和二氧化碳（滴加澄清石灰水）

D．水和过氧化氢溶液

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三、填空题

14. 用化学用语填空：
1. （1）金元素；
2. （2） n个亚铁离子；
3. （3）硝酸铵的化学式；
4. （4）标出氯化镁中镁元素的化合价。
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15. 下面是几种粒子的结构示意图：
1. （1） A~E共有种元素，B元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子。
2. （2）表示阴离子的粒子的符号有O^2-和，（填化学符号，下同）表示阳离子的粒子的符号是。
3. （3） A、C两种粒子形成的化合物的化学式是。
4. （4）在元素周期表中，C、D、E对应的元素位于同一周期的理由是。
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四、综合题

16. 2021年，我国河南、山西等地发生暴雨洪涝灾害。暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水。
请回答以下问题：
1. （1）图一中，A物质的名称是，若经过操作①后，所得液体C仍然浑浊，其原因可能是（写一点即可）。
2. （2）图一中操作①②③对应图二中的装置依次分别是，（填装置下的序号）除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为。
3. （3）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取它的新方法，原料之一是亚氯酸钠NaClO₂ ，其反应的微观过程如下图，写出该反应的化学方程式。
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17. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质；其中A、B的组成元素相同；E在D中燃烧有火星四射的现象。（反应条件已省略）试回答：
1. （1）反应②的化学方程式为，其基本反应类型是。
2. （2）写出反应④的化学方程式，在实验室做该实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，其目的是。
3. （3） A、B两种物质组成元素相同，但化学性质不同的原因是。
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18. 根据如图所示的实验装置，回答有关问题：
1. （1）仪器a名称为。
2. （2）实验室若用A装置制取氧气，从仪器a中添加的药品是，在添加药品前必须进行的操作是。
3. （3）若用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，若选择D装置收集氧气，验满的方法，若用G装置收集氧气，气体应从导管（选填“b”或“c”）端进入。
4. （4）乙炔（C₂H₂）是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用固体电石（主要成分为CaC₂）和水反应制取乙炔（C₂H₂），该反应非常剧烈，为了控制反应速率，并收集一瓶较纯净的乙炔气体，应选用的装置组合是。
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19. 以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）：

【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

【查阅资料】氢氧化钠（NaOH）溶液可以吸收二氧化碳气体。

【猜想与假设】猜想1：不相等猜想2：相等

（1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

	甲组	乙组
实验方案（反应后略）
实验现象	有气泡产生，天平指针向右偏转	现象：，天平指针没有发生偏转
结论	猜想1正确	猜想2正确，反应的化学方程式：

（2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在中进行。
（3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足。
（4）【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论是：的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（5）【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由种元素组成。

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五、计算题

20. 小伟同学体检发现缺维生素C（化学式：C₆H₈O₆），校医开了一瓶维生素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”。请回答：
1. （1）维生素C的相对分子质量是。
2. （2）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（填最简比）。
3. （3）小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为g。
4. （4）请列式计算：这一瓶维生素C中含氧元素的质量是多少克？（计算结果保留一位小数）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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