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北京市平谷区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷

更新时间:2022-10-12 浏览次数:74 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 2022年6月5日10时44分,神舟十四号飞船发射成功.航天员在天和核心舱与祖国人民通过电磁波沟通交流.电磁波理论上可以在 0.000 003秒内接收到相距约1千米的信息.将数字 0.000 003用科学记数法表示应为(     )
    A . B . C . D .
  • 2. 已知 , 下列不等式中,错误的是(  )
    A . B . C . 5a<5b D .
  • 3. 下列计算正确的是(       )
    A . B . C . D .
  • 4. 下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是(       )
    A . B . C . D .
  • 5. 下列事件中,调查方式选择合理的是(       )
    A . 为了解某班学生体重情况,选择全面调查 B . 为了保证载人飞船成功发射,对重要零部件的检查采用抽样调查 C . 为了解某大型食品厂生产的食品的合格率,选择全面调查 D . 为了解平谷区洳河的水质情况,选择全面调查
  • 6. 下列命题中,真命题是(       )
    A . 相等的角是对顶角 B . 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 C . 平行于同一条直线的两条直线互相平行 D . 垂直于同一条直线的两条直线互相垂直
  • 7. 如图,下列条件中,能判断直线ABCD的是(  )

    A . ∠2=∠3 B . ∠1=∠4 C . ∠BAD=∠BCD D . ∠1+∠2=180°
  • 8. 如图,AB∥CD,∠D=46°,∠E=29°,则∠B的度数是(       )

    A . 17° B . 27° C . 29° D . 46°
二、填空题
三、解答题
  • 18. 因式分解
    1. (1)
    2. (2)
  • 19. 计算:
    1. (1)
    2. (2)
  • 20. 解不等式 , 并把解集在数轴上表示出来.

  • 21. 解不等式组:并写出所有整数解.
  • 23. 已知 , 求代数式的值.
  • 24. 列方程(组)解应用题:

    平谷区某食用菌种植合作社将废弃树枝秸秆粉碎后制作成蘑菇菌棒.废菌棒经过高温灭虫后还田,生产性废料循环利用还可以改善土壤pH值(土壤酸碱度)和板结的情况,抑制杂草生长,改善蔬果口感.合作社积极鼓励村民用废弃树枝秸秆换取菌棒,培训推广科学种植菌菇技术,扩大种植规模,让更多的村民能够拥有一技之长,形成一条绿色循环生态产业链,实现生态效益与经济效益双赢.现合作社准备购进一批加工菌棒的设备,现有A,B两种型号的设备,经调查购买一台A型号的设备比购买一台B型号的设备多2万元;购买2台A型号的设备比购买3台B型号的设备少1万元.求A,B两种型号的设备每台各多少万元?

  • 25. 已知:如图,CF平分∠ACM,∠1=72°,∠2=36°,判断CM与DN是否平行,并说明理由.

  • 26. 2022年是中国共产主义青年团建团100周年.某校为了解七、八年级学生对中国共产主义青年团相关知识的掌握情况,从两个年级各随机抽取了20名学生进行问卷调查,过程如下,请补充完整.

    a.七年级学生的成绩整理如下(单位:分):

    80   80   83   85   85   85   87   87   88   88 

    90   90   90   90   96   96   98   98   99   99

    b.八年级学生成绩绘制出扇形统计图如下(数据分成四组:A. , B. , C. , D.):

    其中成绩在的数据如下(单位:分):

    90   90   90   91   92   92   93   93   93   94

    c.两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    七年级

    89.7

    89

     

    八年级

    89.5

     

    88

    根据所给信息,解答下列问题:

    1. (1)
    2. (2) 扇形统计图中“D”对应扇形的圆心角度数为
    3. (3) 若该校八年级共有300名学生,请你估算其中成绩不少于90分的学生约有多少人.
  • 27. 如图.点B是射线CA上一点,点D是射线CE上一点,DFAC.

    1. (1) 试判断吗?请说明理由.
    2. (2) 用量角器作的角平分线DG交的延长线于点 , 过点交射线的反向延长线于点

      ①补全图形;

      ②若 , 用表示

  • 28. 阅读下列材料:

    我们知道对于二次三项式可以利用完全平方公式,将它变形为的形式.但是对于一般的二次三项式就不能直接应用完全平方公式了,我们可以在二次三项式中先加上原式中一次项系数的一半的平方即 , 使其凑成完全平方式,再减去 , 使整个式子的值不变,这样就有 . 例如

    请根据上述材料解决下列问题:

    1. (1) 将多项式变形为的形式;
    2. (2) 当x,y分别取何值时有最小值?求出这个最小值;
    3. (3) 若 , 则m与n的大小关系是

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