辽宁省锦州市黑山县2022年中考模拟化学试题（二）

更新时间：2022-08-16 浏览次数：26 类型：中考模拟

一、单选题

1. 下列变化不属于化学变化的是（）

A . 火烧赤壁 B . 百炼成钢 C . 玉石俱焚 D . 沙里淘金

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2. 水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是（）

A . 水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒 B . 生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水 C . 电解水的实验说明水由氢气和氧气组成 D . 硬水中的钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康

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3. 下列实验操作规范的是（）

A . 取适量液体 B . 取液体时挤入空气 C . 手按短柄加热液体 D . 两人合作滴加液体

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4. 用括号内的物质不能一次性区分的一组是（）

A . NaCl、CuSO₄、NH₄NO₃三种固体（水） B . K₂CO₃、Na₂SO₄、BaCl₂三种溶液（稀硫酸） C . 铁粉、碳粉、氧化铜粉末（稀盐酸） D . NaOH、NaCl、H₂SO₄三种溶液（酚酞）

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5. 下列做法不会危害人体健康的是（）

A . 用聚氯乙烯塑料包装食品 B . 用“干冰”冷藏食物 C . 用霉变的花生压榨花生油 D . 用甲醛溶液浸泡海产品

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6. 某溶液中大量存在的离子仅有NH₄⁺、Ca²⁺和X离子，则X可能是（）

A . OH^- B . Cl^- C . $\text{[math]}$ D . Na⁺

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7. 下列物质的转化通过一步化学反应不能实现的是（）

A . C→CO→CO₂ B . Mg→MgO→MgCl₂ C . CuO→Cu（OH）₂→CuCl₂ D . NaOH→NaCl→NaNO₃

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8. 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（）

A . 探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 B . 证明可燃物燃烧需要氧气 C . 探究溶液浓度对反应速率的影响 D . 探究CO₂与NaOH溶液能否发生反应

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9. (2020九上·滦州期末) 甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）

A . 甲和乙的溶解度相等且均为30g B . 甲物质的溶解度随温度的升高而减小 C . a₁℃时，乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3：7 D . 将a₂℃150g甲的饱和溶液降温到a₁℃，有20g固体析出

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10. 下列除去杂质的方法中，错误的是（）

序号	物质	杂质	除去杂质的方法
①	NaCl固体	泥沙	溶解、过滤、蒸发
②	CO₂	H₂O	将混合气通过盛氢氧化钠固体的装置
③	FeSO₄溶液	CuSO₄	加入足量锌粒，充分反应，过滤
④	NaOH溶液	Na₂CO₃	加入过量的Ca(OH)₂溶液，过滤

A . ① B . ①② C . ②③ D . ②③④

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二、填空

11. 按要求写出化学用语：
1. （1）人体中含量最多的金属元素；
2. （2）盐酸溶液中含有的阳离子；
3. （3）造成温室效应的最简单有机物；
4. （4）配制波尔多液的盐。
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12. (2021·南江模拟) 如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及钒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：
1. （1） A，B，C，D四种粒子中，属于同种元素的是（填序号），B粒子的符号可表示为。
2. （2）由A和C形成的化合物的化学式为。
3. （3）从E图中可以得知钒的原子核外电子数为，钒元素的相对原子质量是。
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13. 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
1. （1） ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
2. （2）将水、甲的饱和溶液、乙的饱和溶液三种物质同时放入冰箱一段时间后，水和另一种物质里有晶体析出，这种物质是。
3. （3） N点是的不饱和溶液。
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14. “凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。
1. （1） “凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在。下图所示微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是（填标号）。
2. （2）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式为。
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15. 金属在生产和科学研究中有广泛的应用。请回答下列问题：
1. （1）铜导线主要利用金属铜的性。
2. （2）冶炼是获取金属的主要途径，钢铁厂用磁铁矿为原料炼铁的化学反应方程式：。
3. （3）若要验证金属的活动性顺序：Mg Fe Cu，某同学已经选择了打磨过的铁钉，他还要选择的两种溶液分别是和（填溶质的化学式）。
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三、综合题

16. (2016·厦门)
可用带柄V形玻璃管完成以下实验：
1. （1）如图1所示，往A处注入H₂O₂溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是，写出A处反应的化学方程式；
2. （2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释．
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17. 学习了酸、碱、盐有关知识后，小明在实验室称量氢氧化钠固体，配制了溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，进行以下探究：
1. （1）若图Ⅰ中游码标尺读数为1.8，则他称取的氢氧化钠质量是g；
2. （2）图Ⅱ中反应的化学方程式是；
3. （3）图Ⅲ中玻璃棒的作用是。
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18. 如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：
1. （1）仪器a的名称。
2. （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O₂的化学方程式为，实验室用过氧化氢和二氧化锰制O₂选用的气体发生装置是（填装置序号）。
3. （3）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO₂ ， CO₂从F装置的（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O₂ ，可先在F装置中装满水，然后将O₂从F装置的导管口通入。
4. （4）将CO₂通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色，用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：。
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19. 已知：A、B、C、D、E、F是初中课本常见的物质，其中A、B、C、D属于不同类别的化合物，A是胃酸的主要成分， F与D的物质种类相同，相互反应和转化关系如图（“ → ”表示转化，“ — ”表示两物质能反应），请回答：
1. （1） A的化学式是，D的一种用途。
2. （2）按要求写出：
  ①B→E的一个化学方程式；
  ②C→F的一个化学方程式；
  ③D与F反应的化学方程式。
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20. 某实验小组的甲、乙两同学围绕Na₂CO₃进行了如图一所示的实验。实验结束后，丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中（如图二），充分混合后发现白色沉淀明显增加。
1. （1）往试管内滴加液体所用的仪器是（填仪器名称）；小组同学将C中液体过滤后，对所得滤液的主要成分进行了如下探究：
2. （2）【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想：
  猜想一：滤液中的溶质是NaCl、Na₂CO₃
  猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl₂
  猜想三：滤液中的溶质是NaCl、CaCl₂、HCl
  猜想四：滤液中的溶质是
3. （3）【讨论与交流】通过认真讨论，小组同学排除了其中一种不合理的猜想。
  你认为不合理的猜想是，理由是。
4. （4）【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加一种物质，发现有无色气泡生成。
  你认为丁同学向滤液中滴加的物质是。
  【实验结论】通过探究，小组同学得出了猜想一是正确的的结论。
5. （5）【实验反思】分析实验后所得溶液中溶质成分时，除生成物外，还要考虑。
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四、计算题

21. 某氯化钡样品23.1g中含有少量的氯化钠，为测定样品的纯度某同学将其全部溶于100g水中，然后往里加入10.6%碳酸钠溶液100g，恰好完全反应。过滤得不饱和溶液。请计算：
1. （1）原样品中氯化钡的质量是多少？
2. （2）求所得溶液的溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
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试卷信息

小学

初中

高中

辽宁省锦州市黑山县2022年中考模拟化学试题（二）

副标题：

*注意事项：

辽宁省锦州市黑山县2022年中考模拟化学试题（二）

试题分析

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