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浙江省丽水市莲外小学2021-2022学年第二学期六年级期末...

更新时间：2022-07-26 浏览次数：110 类型：期末考试
一、选择题（每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）
二、实验探究（60分）
  • 16. 微小世界的研究。

    1. （1） 如图1中，选用和组合，可以观察到的图像最大。
    2. （2） 在进行调焦时，需要先将镜筒下降，此时我们的眼睛应该注视。如果视野中图像比较模糊，可慢慢转动，直至标本图像清晰。
    3. （3） 观察标本时，发现图像在视野的右下角，为了在视野中心看到，应把标本往方向移动。
    4. （4） 小科想培养水中微小的生物，从某池塘取回了一瓶水样，用滴管取培养液观察时，应该在烧杯的液体（选填“底部”、“中间”或“靠近水面”）的位置取样；观察到的微生物运动迅速，不便于观察，可以在载玻片上放少量。
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  • 17. 地球的公转和四季变化。

    1. （1） 请在图2中画出地球公转的方向。
    2. （2） 当地球运行到B位置时，我国迎来二十四节气中的节气。    
    3. （3） 当地球运行到D位置时，此时北半球是季，此时北半球的白昼时间是一年中（选填“最长”或“最短”）
    4. （4） 通过课堂上的学习，我们知道同一个地方正午影子有规律地变化，地球从B运行到C的过程中影子逐渐变，从D运行到A的过程中，影子逐渐变。（选填“长”或“短”）
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  • 18. 小电动机的秘密。

    1. （1） 观察拆开的小电动机，发现它由外壳、转子和后盖组成，外壳内侧有块磁铁，转子上有三组。
    2. （2） 装置④的V字形支架相当于后盖上的。
    3. （3） 若给装置④通电后，转子转动。（选填“会”或“不会”）
    4. （4） 装置④通电，将一块磁铁靠近它，转子转动起来了，若将磁铁慢慢远离转子发现转子的转速，若再增加一块磁铁靠近转子且两块异极相对，发现转子的转速。
    5. （5） 小电动机工作的基本原理是用电产生磁，利用的相互作用转动。
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  • 19. 工具与技术。
    1. （1） 用螺丝钉固定模型时，需要用到螺丝刀，螺丝刀可以看做是简单机械中的_______。
      A . 轮轴 B . 杠杆 C . 斜面
    2. （2） 根据收集到的信息，该组成员制作出如图所示的简易挖掘机模型，当使用挖掘机挖掘物品时，挖掘机前臂可以看做简单机械中的杠杆。由于图4中的AB距离比BC距离更短，所以挖掘机前臂是一个杠杆。

    3. （3） 同学发现，该挖掘机模型不便于移动，想要减小在桌面上移动挖掘机模型时受到的阻力，最好的方法是________。
      A . 增加车轮 B . 在挖掘机下方增加橡胶垫  C . 增加挖掘机模型重量
    4. （4） 如图，用撬棍撬起大石头也是运用了杠杆原理，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？。

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  • 20. 通过投标发布会，小明科技小组中标了，于是他们开始设计塔台模型。对于塔台的设计方案，学校要求用材料制作一个高60厘米的塔台。
    1. （1） 设计建造一座塔台，需要考虑众多的因素，最优先要考虑的是______。
      A . 建造速度 B . 主体安全 C . 外观华丽
    2. （2） 下图是小明制订的方案，分析方案可知：

      ①小明在设计塔台时，提出“应该多用三角形结构”，其原因是。

      A.三角形结构能节约大量的材料     B.三角形结构能使建筑更美观

      C.三角形结构能使建筑更有稳定性

      ②从图纸上我们发现塔台的底部安装有一定量的滚珠（见图），它的主要作用是。

      ③从图纸可知小明保证塔台不倒的措施有。

    3. （3） 搭建过程中，小明发现塔台模型产生比较大的倾斜角，产生的原因可能是。
    4. （4） 图是测试塔台模型的________。

      A . 承重能力 B . 抗震能力 C . 抗风能力
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  • 21. 模拟日食实验。

    1. （1） 如图，在这一实验中，电灯当作，一半被涂黑的皮球当作，甲同学的头当作。
    2. （2） 如果甲同学的眼睛和皮球、电灯三者都成一条直线，甲同学应该看不到，此时模拟发生日食现象。日食可以分为日全食、和日环食。
    3. （3） 如果图中的甲同学的左眼正好看到日全食，右眼可能看到_________。
      A . 日全食 B . 日环食 C . 日偏食
    4. （4） 小明在研究太阳系时，发现“金星凌日”现象发生的原理与日食相似，发生“金星凌日”现象时，下图中金星的位置应在处。

    5. （5） 你认为是否会出现类似于日全食的现象，请说明理由。。
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  • 22. 物质的变化。

    1. （1） 如图，小科取一个能盛水的密封袋，在里面放入三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打，再把它小心地放进密封袋中，注意不要让小苏打与白醋接触，先封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合，我们看到，说明产生了气体。
    2. （2） 用手触摸袋子外壁，手会感觉到，同时听到。
    3. （3） 他把点燃的木条伸进杯子中，看到的是木条立即熄灭，说明这种气体。
    4. （4） 如图，简易天平的A端是空气，他把产生的气体倒入简易天平的B端，发现天平会（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持平衡”），说明该气体具有的特点。

    5. （5） 小科想要知道袋子里留下的液体还有没有白醋，请你帮忙想一个办法来证明袋子里的溶液还有没有白醋：。
    6. （6） 科学家经过大量研究，确定杯子里留下的是一种叫的物质。
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  • 23. 相貌各异的我们。
    1. （1） 人类除了相貌特征，还有一些遗传现象，请写出两种：    ▲    、    ▲    。
    2. （2） 下表是某家庭成员的一些性状特征的调查结果，女儿和母亲的眼睑的性状是相同的，都是单眼皮，这种现象在生物学上称为。

    3. （3） 从上表中可以发现女儿的这一形状发生了变异。
    4. （4） 下列不属于遗传性疾病的是_________。
      A . 色盲 B . 胃炎 C . 糖尿病   
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  • 24. 探索宇宙。

    1. （1） 北斗七星是星座的明显标志，借助北斗七星，沿勺口的两颗星延长5倍距离，可以找到著名的北极星，就是图中的星，它属于星座 。
    2. （2） 夏季星空中有许多亮星，我知道图的银河光带中有三个著名的星座，它们分别是天鹅座、天琴座、天鹰座，这三个星座中各有一颗亮星构成了被人们称为“夏季大三角”的巨大的三角形，这三颗亮星依次是：、、。
    3. （3） 还可以利用活动观星盘（如图）认识天上的星座，将制作好的活动观星图盘举过头顶，并转动观星盘，面朝（选填“南”或“北”）部，让盘中的“北斗七星”与天空中的处于大致相同的方位。

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三、实践应用（22分）
  • 25. 白糖加热实验。
    1. （1） 小科给自己泡了一杯白糖水喝，白糖发生了变化。
    2. （2） 如图，科学课堂上我们给白糖加热时，白糖先变成液态的糖浆，这是白糖的改变，继续加热，伴随的现象有改变颜色、等，白糖加热的整个过程是属于变化。

    3. （3） 在完成这个实验过程中，下列操作不合理的是________。
      A . 选择长柄的汤勺进行实验 B . 在汤勺上放少量白糖 C . 近距离观察
    4. （4） 小科在用蜡烛加热白糖过程时，想了解蜡烛燃烧是否会生成新物质呢？于是小明做了下图的实验，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，会观察到，同时产生二氧化碳气体。

    5. （5） 当用玻璃片接触火焰，发现玻璃片上有产生，说明蜡烛燃烧会产生新物质。
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  • 26. 阅读短文，回答下列问题。

    棕色大熊猫是一种较为罕见的大熊猫变种个体。1985年3月26日，在陕西秦岭的佛坪自然保护区内一个海拔大约为1200米的河谷中，一村民发现一只患病大熊猫。经抢救，大熊猫成功恢复健康，并被寄养在西安动物园，取名“丹丹”。丹丹的毛色并非黑白相间，而是棕色和白色相间，是当时世界上唯一一只棕色大熊猫。丹丹在西安动物园共产下两胎。第一胎产两仔，都没有成活。1989年，丹丹又产下一只幼仔，幸运地存活下来，取名“秦秦”。秦秦的毛色为黑白相间，没有任何棕色。

    1. （1） 大熊猫的繁殖方式是。
    2. （2） 棕色大熊猫“丹丹”是，黑白大熊猫“秦秦”是。（均填“亲代”或“后代”）
    3. （3） 请推测大熊猫“秦秦”父亲的毛发颜色。
    4. （4） 对于棕色大熊猫的产生，推测其原因是。
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  • 27. 如图所示为某活动小组的塔台模型，经测试后结果如下表。

    设计方案

    塔高

    顶端承重

    抗风能力

    抗震能力

    成本统计

    分工合作

    美观

    科学组

    5分

    70cm

    7本书

    小风

    5分

    10.5元

    5分

    4分
    1. （1） 从测试结果可以看出，这个塔台的比较弱，但是塔高高于设计要求，因此，他们可以来克服这个缺点。
    2. （2） 如果塔台模型有点倾斜，塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型顶面的______的高度
      A . 最低点 B . 最高点 C . 最高点和最低点的中间位置
    3. （3） 测试塔台模型顶端承重能力时，书本要________。
      A . 每次放1本 B . 每次放2本 C . 每次放3本
    4. （4） 测试塔台模型时，采用的评估方式应该是________。
      A . 小组自评 B . 小组间互评 C . 不仅自评，小组间还要互评
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  • 28. 古代生物的多样性。
    1. （1） 化石是至今发现最古老的鱼类，也是世界上已知最古老的脊椎动物。
    2. （2） 在课堂上学习了如何制作生物化石模型之后，小明回家准备制作一个贝壳化石模型。请根据你的所学，一起帮助他完成。

      ①选取材料：除了贝壳，还需要等。

      ②制作步骤：

            第一步：将橡皮泥。

            第二步：把贝壳放在橡皮泥上，将其压进去留下后取出。

            第三步：把留有印迹的橡皮泥模型。

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