陕西省咸阳市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测...

更新时间：2022-08-24 浏览次数：82 类型：期末考试

一、单选题

1. 以下生物工程中相关工具的叙述中，不正确的是（）

A . 限制酶可用于获取目的基因 B . 质粒改造后可用作基因工程的载体 C . DNA聚合酶可用于目的基因与运载体连接 D . 质粒上基因的表达遵循中心法则

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 用X酶切割DNA分子后，得到黏性末端①，用Y酶切割DNA分子后，得到黏性末端②，如下图所示，以下说法不正确的是（）

A . X与Y通常是不同的限制酶 B . 限制酶与DNA水解酶破坏的化学键相同 C . 限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 D . 具有①②的两个DNA片段可连接成重组分子，重组后还可以被X或Y切割

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021高二下·榆林月考) 采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（）
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 从人的胰岛B细胞中提取出总RNA，经逆转录后得到cDNA。以cDNA为模板，利用PCR扩增目的基因，无法得到的是（）

A . 胰岛素基因 B . ATP合成酶基因 C . RNA聚合酶基因 D . 生长激素基因

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 将某病毒的外壳蛋白（L1）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因连接，构建L-GFP融合基因，再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是（）

A . 构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶 B . E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接 C . GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达 D . 将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 下列关于基因工程成果的概述，错误的是（）

A . 在医药卫生方面，主要用于诊断、治疗疾病 B . 在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物 C . 通过基因治疗可以使猫叫综合征病人痊愈 D . 在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 干扰素是动物体内合成的一种蛋白质，可以用于治疗毒感染和癌症，但体外保存相当困难，如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可以在一70℃条件下保存半年，这属于蛋白质工程的范畴。下列相关说法错误的是（）

A . 蛋白质工程可以生产自然界不存在的蛋白质 B . 蛋白质工程生产干扰素的过程不遵循中心法则 C . 对天然干扰素的改造须通过对基因的操作来实现 D . 蛋白质空间结构复杂是蛋白质工程实施难度大的重要原因

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 与基因工程相比，细胞工程的特点是（）

A . 获得目的基因的产物 B . 可形成前所未有的新杂交物种 C . 产生的变异具有不定向性 D . 技术内容相对较少

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2020高三上·永安月考) “筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述错误的是（）

A . 基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定含重组质粒 B . 在诱变育种中需通过筛选才能得到数量较少的有利变异 C . 植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需进行筛选 D . 单抗制备过程中，第二次筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是（）

A . 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂 B . 导入其他植物细胞的基因；有丝分裂 C . 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂 D . 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 为培育具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程。相关叙述不正确的是（）

A . 过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理 B . 实现过程②依赖膜的流动性 C . 过程③需用秋水仙素处理 D . 三倍体植株可产生无籽柑橘

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2021高二下·浦城月考) 下列关于植物组织培养及其应用的叙述，不正确的是（　　）

A . 脱分化和再分化过程中生长素和细胞分裂素的含量和比例不相同 B . 植物组织培养整个过程必须有光才能进行 C . 以人工膜包裹植物胚状体和营养物质可制得人工种子 D . 以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不相同

答案解析收藏纠错 + 选题
13. 下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是（）

A . 通过微型繁殖技术实现种苗的大量繁殖 B . 将人胰岛素基因导入大肠杆菌生产胰岛素 C . 通过体细胞克隆技术培育出克隆羊 D . 将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 下列生物工程技术中，一定要来自同一个物种的是（）
①核移植中细胞核和细胞质来源　
②动物细胞融合中的两个细胞　
③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体　
④植物体细胞杂交中两个体细胞

A . ①②③④ B . ③ C . ①②③ D . ②③

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型；但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是（　　）

A . 利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合 B . 染色体数目的变异会抑制细胞的癌变 C . 杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象 D . 杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因

答案解析收藏纠错 + 选题
16. 实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A . 培养液中往往添加一定量抗生素，以防止培养过程被污染 B . 乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 C . 丙过程属于原代培养，此过程的细胞能保持正常的二倍体核型 D . 丁过程属于传代培养，此过程大多数细胞会发生突变，朝着癌细胞方向发展

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2021高二下·吉林期中) 下列关于动物细胞核移植的说法中，不正确的是（）

A . 利用体细胞核移植技术可以加速家畜遗传改良进程 B . 用于核移植的供体细胞一般选用传代50代以内的细胞 C . 动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜 D . 体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核

答案解析收藏纠错 + 选题
18. 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵，抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一、下图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述，不正确的是（）

A . 研制抗S蛋白单克隆抗体，需先注射棘突蛋白对小鼠进行免疫以获得相应B淋巴细胞 B . 在产生免疫反应的小鼠脾脏细胞中提取B淋巴细胞并诱导其与骨髓瘤细胞融合 C . 研制的单克隆抗体可以与ACE2受体结合，以防止新冠病毒入侵 D . 单克隆抗体可用来制备治疗癌症的“生物导弹”是因为单克隆抗体能杀伤癌细胞

答案解析收藏纠错 + 选题
19. 判断卵子是否受精的重要标志是（）

A . 精子接触透明带 B . 精卵相遇，发生顶体反应 C . 卵细胞膜和透明带间隙观察到两个极体 D . 雌、雄原核的融合

答案解析收藏纠错 + 选题
20. 下列关于早期胚胎发育的叙述，错误的是（）

A . 胚胎发育包括细胞的分裂和分化 B . 卵裂期随着细胞数目的增加胚胎总体积也增大 C . 桑椹胚阶段前的每一个细胞都属于全能细胞 D . 囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性

答案解析收藏纠错 + 选题
21. 下图表示某哺乳动物胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是（）
①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体

A . 若该工程表示的是胚胎分割技术，则①减数分裂、②为有丝分裂 B . 若该工程表示的是核移植技术，则①的形成需要体外受精 C . 若该工程为体外授精技术，则获得的新个体为试管动物 D . ②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的

答案解析收藏纠错 + 选题
22. 为有效防范由各类生物因子、生物技术误用滥用等引起的生物性危害，生物安全已纳入国家安全体系。以下选项中会给我国带来生物安全风险的是（）

A . 收集我国公民及生物资源的遗传信息 B . 试管婴儿通过基因筛查技术阻断遗传疾病的遗传 C . 利用生物技术改造的工程菌获得大量的抗生素 D . 克隆技术可应用到器官移植但不能进行人体克隆

答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2022高二上·长春期末) 下列不属于生态工程建设目的的是（）

A . 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B . 充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染 C . 以追求粮食产量、经济快速发展为主要前提 D . 达到经济效益和生态效益的同步发展

答案解析收藏纠错 + 选题
24. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法错误的是（）

A . 该生态系统工程的设计主要遵循物质循环再生原理 B . 用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的传递效率 C . 图中箭头可表示物质循环的方向 D . 该生态工程的运转离不开人的管理

答案解析收藏纠错 + 选题
25. 使用再生水作为补给水源，可解决水资源需求难题，但易引起水体富营养化。圆明园以多种沉水植物为主对富营养化水体进行修复，取得良好效果。相关叙述错误的是（　　）

A . 从湖中心到湖岸分布着不同的植物，是群落水平结构的体现 B . N和P被沉水植物吸收后，可用于合成淀粉和蛋白质等物质 C . 需定期收割沉水植物，以避免大量繁殖后死亡导致二次污染 D . 增加水体透明度，恢复沉水植物生长是该修复工程的目标之一

答案解析收藏纠错 + 选题

二、综合题

26. 抗菌肽通常是由几十个氨基酸构成的小分子肽，具有广谱的杀菌活性，对病毒和癌细胞都有一定的杀伤能力，除此之外还具有一定的免疫学活力。目前基因工程菌的异源表达系统在生产不同大小、折叠和复杂性的异源抗菌肽方面取得了很大的进步。下图为基因工程菌生产抗菌肽的示意图，图中①表示过程，②表示结构。回答下列问题：
1. （1）图中过程①为，结构②是。
2. （2）生产抗菌肽的主要表达系统是细菌和酵母表达系统。作为表达系统，他们的组成基本相同，都是由基因表达载体及受体细胞组成的，基因表达载体中的是RNA聚合酶识别和结合的部位。
3. （3）若图中受体细胞是大肠杆菌，将②导入时，首先要用Ca²⁺处理，使细胞；利用大肠杆菌等原核生物作为受体细胞的原因是原核生物具有一些其他生物没有的特点：（至少写出两点）。
4. （4）若要检测目的基因是否表达出AMPs抗菌肽，常用的分子检测方法为。
答案解析收藏纠错 + 选题
27. 植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示。改变培养基中IAA（生长素）与KT（一种人工合成的细胞分裂素）的比例时，可改变愈伤组织的分化方向（如下表）。请回答问题：
试管编号
1
2
3
4
激素添加量（mg·L^—1）
IAA
3
3
0.03
-
KT
0.2
0.02
1
0.2
生长状况
愈伤组织
生根
茎叶分化
无生长
1. （1）图中①过程名称是。②过程的实质是。
2. （2）为了获得脱毒植株，离体组织往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是。
  经植物组织培养形成的植株（填“能”或“不能”）抗病毒。
3. （3）由表中可知，培养基中添加的IAA与KT的比值较高时，有利于的形成，抑制的分化。
4. （4）如果组织培养过程某些条件不适宜，使培养后的植物出现遗传不稳定甚至不育的现象，则在光学显微镜下可能观察到相关组织细胞发生。
答案解析收藏纠错 + 选题
28. 人血清白蛋白在临床上需求量很大。将人血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，就可以利用牛的乳腺细胞生产人血清白蛋白。大致过程如下图所示，请分析回答：
1. （1）精子与卵母细胞受精过程中，防止多精入卵的生理反应有、。
2. （2）通过①采集的精子不能直接与成熟的卵细胞受精，原因是。
3. （3）在过程⑤之前需要检测早期胚胎细胞内是否已经成功导入人血清白蛋白基因，宜采用技术。
4. （4）为了获得更多后代，可以选择发育到或囊胚期的早期胚胎进行分割，若分割囊胚期胚胎，应注意，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。早期胚胎需要进行性别鉴定，选择保留“雌性奶牛胚胎”的原因是：。
5. （5）科学家从早期胚胎中获取胚胎干细胞进行科学研究，经研究发现胚胎干细胞可在体外定向成不同的组织细胞，该技术可用于治疗人类的某些顽症。
答案解析收藏纠错 + 选题
29. 垃圾分类无疑是最近最热的话题之一，我国有多个城市将垃圾分类纳入法制框架城市是由自然系统、经济系统和社会系统所组成的人工生态系统，对城市环境的治理要把整个城市作为一个巨大的生态系统来考虑，即用生态工程的方法对城市环境进行综合治理。回答下列问题：
1. （1）一般来说，生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复，对进行改善，并提高生态系统的生产力。人类要实现可持续发展，必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则是。
2. （2）建设“海绵城市”（在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”）的一个通常做法是做到雨水回收利用，城市蓄水池内不仅安装了现代化的雨水净化系统，还种植了许多水生植被辅助净化，这些植物的引种需遵循原理。建设“海绵城市”的目的之一是“扩大公共产品有效投资，提高新型城镇化质量，促进人与自然和谐发展”体现了原理。
3. （3）城市中的垃圾经过降解可减少对环境的污染，能降解垃圾的微生物属于生态系统的（成分）。根据生态工程方面的内容请你列举出一种实现城市垃圾的处理办法：。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

陕西省咸阳市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测...

副标题：

*注意事项：

陕西省咸阳市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

试管编号		1	2	3	4
激素添加量（mg·L^—1）	IAA	3	3	0.03	-
激素添加量（mg·L^—1）	KT	0.2	0.02	1	0.2
生长状况		愈伤组织	生根	茎叶分化	无生长