浙江省杭州市临平区2022年八年级下册科学五月月考试卷

更新时间：2022-06-13 浏览次数：130 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)

1. 下列表达方式中属于符号的是（）

A . 水分子 B . 电压表 C . 漏斗 D . 电路

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2. 如图所示是电磁现象的四幅装置图，下列分析错误的是（）

A . 图甲动圈式扬声器利用电磁感应原理发声 B . 图乙装置，说明电流周围存在磁场 C . 图丙装置研究的是磁场对电流的作用 D . 图丁装置是发电机的结构原理图

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3. 下列关于氧气物理性质说法错误的是（）

A . 通常状况下氧气是无色无气味的气体 B . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C . 通常状况下，氧气的密度大于空气 D . 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

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4. 如图是卢瑟福将带正电的a粒子流轰击金箔上出现散射的实验示意图。以下是根据该实验现象作出的推断，不合理的是（）

A . 绝少数a粒子向两侧偏转，说明原子中心的“核”带正电 B . 绝少数a粒子偏转的角度很大，说明原子“核”外有带负电的电子 C . 绝大多数a粒子仍沿原来方向穿过，说明原子中绝大部分是“空”的 D . 绝少数a粒子被反弹回来，说明原子中心有一个体积小而质量大的“核”

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5. 如图所示为最近很流行的磁力鞋带扣，把鞋带裁剪到合适的长度，然后将模块穿进去，之后两边一碰，即可牢牢地把鞋带系紧。下列说法正确的是（）

A . 两模块相互接触的一侧一定是同名磁极 B . 两模块相互接触的一侧一定是异名磁极 C . 两模块中，其中一块有磁性，另一块可能是铁块 D . 两模块中，其中一块有磁性，另一块可能是铜块

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6. 对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于H₂O₂和H₂O的各项对比，有错误的是（）

选项	共性	差异性
A	均由分子构成	分子的种类不同
B	均由氢元素和氧元素组成	元素的质量比不同
C	均能分解制氧气	产物不同
D	均含有氢气	氢气含量不同

A . A B . B C . C D . D

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7. 如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（）

A . 该反应中，Z是由Y分解生成的 B . 化学反应前后，氯原子数目减少 C . 参加反应的X与生成的Z的分子个数比为1：1 D . 一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子

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8. 火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝而后，火药成声”。其反应的化学方程式为：S＋2KNO₃＋3C＝K₂S＋X↑＋3CO₂↑。则X的化学式为（）

A . 2N B . N₂ C . NO₂ D . N

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9. 雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆，要求工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（）

A . B . C . D .

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10. 如图所示，当开关S闭合时，灯L正常发光。把一开关断开的台灯插头插在图中的插座里，发现台灯不亮，灯L也熄灭。用测电笔分别接触插座两孔及A、B两点时，氖管都不发光。造成这种现象的原因可能是（）

A . 台灯插头短路 B . 台灯灯头短路 C . 台灯开关短路 D . 进户线零线断路

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11. 进行肺部激光检测时，医生通常要求受检人深吸一口气，这样胸片上病灶更清晰。深吸气时人体的相应变化，下列分析不正确的是（）

A . 深吸气时肋间肌处于舒张状态、膈肌处于收缩状态 B . 深吸气膈顶下降，胸腔容积扩大，腹部也会向外鼓 C . 深吸气的过程中，肺内气压低于外界大气压 D . 呼出气体中，氧气的浓度大于二氧化碳的浓度

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12. 如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图，下列说法中不正确的是（）

A . 三幅图中，导线ab、cd所受的磁力方向始终没有发生改变 B . 图乙中，线圈能够持续往下转动变成图丙所示，是由于惯性 C . 通电一段时间后，线圈abcd一定会在图乙所示的位置 D . 只要开关始终闭合，线圈abcd一定会在图乙的平衡位置左右摆动，永不停止

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13. 如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置。下列有关说法错误的是（）

A . 在实验前应该检查装置的气密性 B . 为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量 C . 实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管 D . 为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种灭菌死昆虫

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14. 关于家庭电路和安全用电，以下说法正确的是（）

A . 保险丝烧断一定是发生了短路 B . 开关要接在火线与用电器之间 C . 只有36V的电压才是安全的 D . 家用电器的金属外壳可以不接地

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15. 研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验，记录如下。

编号	铁丝种类	燃烧现象
①	含碳0.03%的铁丝	极少火星
②	含碳0.08%的铁丝	少量火星
③	含碳0.15%的铁丝	明显火星四射

下列分析不正确的是（）

A . 所用铁丝均为混合物 B . 集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂 C . 铁丝中含碳量越低，火星四射现象越明显 D . 火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关

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16. (2019八下·温州期末) 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则以下判断错误的是（）

	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/克	64	10	1	16
反应后的质量/克	0	42	1	a

A . 甲有64克参加反应，一定是反应物 B . 乙反应后质量增多，一定是生成物 C . 丙反应前后质量不变，一定是催化刑 D . 丁反应后的质量a=48克

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17. 将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中：①电产生了磁，使电动机转动；②磁产生了电，使小灯泡发光；③电动机是电源；④转速越快，灯泡越亮。说法正确的是（）

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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18. 作为相对原子质量标准的碳－12可写成¹²C，1个¹²C原子质量为akg，1个¹²CS₂分子质量为bkg，若以¹²CS₂分子中的1个硫原子质量的1/32作为相对原子质量标准，则¹²CS₂的相对分子质量是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 32b(b－a) D . $\text{[math]}$

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19. 如图是硫元素在自然界中的循环图。下列有关说法不正确的是（）

A . 大量使用化石燃料是形成酸雨的原因之一 B . 循环过程中硫元素的化合价既有升高也有降低 C . 除去化石燃料中的硫能减少SO₂对大气的污染 D . 酸雨的形成只与SO₂的大量排放有关

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20. 逻辑推理是一种重要的科学思维方法。以下逻辑合理的是（）

A . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B . 氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物 C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D . 单质中含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质

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二、填空题(共28分)

21. 用化学用语表示下列物质或微粒。
1. （1）碳酸根离子；
2. （2）氩气；
3. （3）氯化钠；
4. （4） 2个铜原子。
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22. 如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有的性质是、。由此可知二氧化碳的用途是。

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23. 如图所示，小明同学设计了一个简易按摩棒，ABO为一根弹性细杆可以绕O点上下转动，B处固定一个条形磁体(黑色为N极)，A为按摩槌头。某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，槌头A向下振动。
1. （1）请指出此时C处是(填“N极”或“S极”)。
2. （2）为了保证该简易按摩棒能够连续敲击，应该使用电源(填“交流电”或“直流电”)。
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24. 图Ⅰ是锡元素在周期表中的信息，图Ⅱ为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。
1. （1）锡元素的核电荷数是。
2. （2）元素在周期表中的分布是有规律的，图Ⅱ中甲的原子序数(填“大于”或“小于”)17。乙所代表的元素，属于(填“金属”或“非金属”)元素。
3. （3）跟F的单质化学性质相似的是(填图Ⅱ中元素的符号)。
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25. 如图，工业上常用空气冷冻分离法制氧气和氮气(氧气的沸点是－183℃，氮气的沸点是－196℃)。
1. （1）液体B的主要成分是。
2. （2）分离出的N₂会在一定条件下与H₂反应合成氨气(NH₃)，反应的化学方程式为。
3. （3）氧气的用途之一是供给呼吸。吸入的氧气会与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式。
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26. 如图所示，把试管小心地放入盛有25℃饱和澄清石灰水的烧杯中，试管中开始放入适量的镁片，再用滴管滴加适量稀盐酸于试管中，请回答下列问题。
1. （1）镁和稀盐酸反应，生成氯化镁和氢气，同时溶液的温度会升高，因此这是(填“吸热”或“放热”)反应。
2. （2）实验中观察到的现象是镁带表面产生气泡，澄清石灰水变浑浊，石灰水变浑浊原因是。
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三、实验探究题(共44分)

27. 小晨同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。

【实验一】(已知：白磷的着火点为40℃，白磷不溶于水也不与水反应)

实验装置

实验步骤及现象

步骤Ⅰ：检验装置的气密性，气密性良好

步骤Ⅱ：将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧。

步骤Ⅲ：向A瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。

步骤Ⅳ：打开K₁、K₂ ，从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K₁、K₂ ，此时进入量筒B中水的体积为200mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。

（1）对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件是；
（2）待装置冷却一段时间后，打开K₂ ，如果观察到，说明空气中氧气的体积约占1/5
（3）【实验二】用如图C所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量。
已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿。化学方程式：2Cu＋O₂＋H₂O＋CO₂＝Cu(OH)₂CO₃

若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，比较准确地测出空气中氧气的含量(选填“能”或“不能”)，理由是。

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28. 如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下：

①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上；

②在漏斗上倒扣一支装满水的试管；

③将整个装置放在阳光下，一段时间后有气泡产生，试管内液面下降；

④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出；

⑤检验试管中的气体，得出结论。

（1）步骤①中倒扣漏斗的作用是。
（2）步骤⑤检验试管中气体的具体操作是。
（3）实验材料不用天竺葵而选用金鱼藻，目的是。

（4）将本装置放在室内，改用人造光源照射。上表为在相同的温度条件下，改变光源与烧杯距离后测得的气泡数。则根据表中数据能得到的结论是。

灯源与烧杯的距离(cm)	10	15	20	25	30	35	40	45
气泡数(个/min)	18	15	10	8	6	4	2	0

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29. 小金设计了如图所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关。实验步骤如下，请你补充完整：

⑴将一根铜棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让铜棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直；

⑵给铜棒两端加电压U₁ ，闭合电路，观察悬线偏转的角度α₁；

⑶给铜棒两端加电压U₂ ， U₂＞U₁ ，闭合电路，观察悬线偏转的角度α₂；

⑷，即可知道磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关；

⑸小徐也利用该装置探究同样的问题，但两次实验中给铜棒所通的电流方向均与小金的相反，比较小徐和小金的做法你认为；

A.都可以 B．小金更好 C．小徐更好

⑹小金想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是他仅更换了另一根较长的铜棒重复上述实验，这样改变自变量是否正确，请说明理由：。

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30. 如图所示是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
1. （1）仪器a的名称是。
2. （2）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是(填字母)。
3. （3）乙同学利用装置A加热高锰酸钾来制取氧气，有关的化学方程式为。实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是。
4. （4）丙同学选用装置B探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象”的实验，增补该对照实验的目的是。
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31. 某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了如下实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等，并设计了如图所示的甲、乙两个装置。请回答下列问题。
1. （1）实验前，应将甲、乙两个装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的，以免影响实验结果的科学性。
2. （2）将甲、乙两个装置在阳光下照射一段时间，然后从甲、乙两个装置的天竺葵上各取一片叶子，放入中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片颜色的变化。
3. （3）为了进一步提高实验结果的可靠性，你给他们的建议是。
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32. 某兴趣小组的同学设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验(天平略)来验证质量守恒定律。
1. （1）小组同学讨论后认为，上述甲、乙、丙三个实验装置中，只有实验(填装置序号)能直接用于验证质量守恒定律。
2. （2）实验甲中锥形瓶底部放入细沙的作用是。
3. （3）图丁为图丙的改进实验。实验时只需即可发生反应。
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四、计算和简答题(共28分)

33. 疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇(化学式为C₃H₈O)。
1. （1）正丙醇的相对分子质量为。
2. （2）正丙醇中H、C、O元素的质量比为(最简整数比)。
3. （3） 12g正丙醇中含有氧元素的质量为g。
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34. 小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接通，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接通，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U₁＝3 V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R₀为30 Ω。当线圈中的电流大于等于50 mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。
1. （1）由图乙可知，当环境温度升高时，电磁铁的磁性将(填“增大”“减小”或“不变”)。
2. （2）根据设计意图，图甲中接线柱D应与接线柱(填A或B)相连。
3. （3）请计算说明，环境温度在什么范围内时警铃报警。
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35. 在2.0g的大理石中加入足量的盐酸(假设杂质不与酸反应)，用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。甲曲线表示粉末状大理石与10%的盐酸反应过程，乙曲线表示块状大理石与10%的盐酸反应过程。
已知：①该条件下，二氧化碳密度为1.98 g/L。

②一般来说，其他条件相同，增大反应物浓度，化学反应速率加快。
1. （1）根据图中信息，反应速率快的是(填“甲”或“乙”)。
2. （2）求大理石中碳酸钙的百分含量。(写出计算过程，结果保留1位小数)
3. （3）请你在图中画出：用块状大理石与6%的盐酸反应的大致曲线。
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36. 如图所示为某地的草莓大棚。请根据所学的科学知识回答下列问题：
1. （1）草莓能吸收、转换光能的细胞结构是。
2. （2）大棚内通常要适时通风，这样做是为了增加的浓度，促进植物的光合作用，提高产量。
3. （3）在一封闭的草莓大棚中，某科学兴趣小组测量了48h棚内二氧化碳的含量，绘制了如图示意图。
  ①在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的原因是草莓的作用吸收了二氧化碳。
  
  ②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂等。在如图bc段时间范围内还可以适当降低温度，理由是。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省杭州市临平区2022年八年级下册科学五月月考试卷

副标题：

*注意事项：

浙江省杭州市临平区2022年八年级下册科学五月月考试卷

试题分析

总体分析

题量分析

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