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吉林省长春市二道区2020-2021学年七年级下学期期末生物...

更新时间:2022-06-30 浏览次数:45 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列男、女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是(   )
    A . 输精管和输卵管 B . 睾丸和卵巢 C . 精囊腺和子宫 D . 附睾和阴道
  • 2. (2020·内江) 婴儿的诞生与图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是(   )

     

    A . 图示生殖系统最主要的器官是③ B . 受精卵的形成和开始分裂都发生在②中 C . 婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生 D . 在受精卵发育成胎儿的过程中,所需的营养物质都是经胎盘从母体获得
  • 3. 下列几种营养物质中,既是建造和修复细胞的重要原料,也可以为人体提供能量的是 (   )
    A . 蛋白质 B . 糖类 C . 脂肪 D .
  • 4. (2016·东营)

    图中A,B,C,D依次表示消化道相邻的器官,曲线X,Y,Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度.下列叙述正确的是(  )

    A . X为蛋白质,消化器官是A和D B . Y为脂肪,消化器官是C C . Z为淀粉,消化器官是D D . X,Y,Z都能在D内进行消化
  • 5. 多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病.因为新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的(  )
    A . 维生素D B . 维生素C C . 维生素B1 D . 维生素A
  • 6. (2021·苏州) “民以食为天,食以安为先”。食品安全关乎千家万户的身体健康和生命安全,世界卫生组织将每年的6月7日定为“世界食品安全日”。下列有关食品安全的叙述错误的(  )
    A . 食用蔬菜、水果前要用水洗净或削皮     B . 购买肉类制品时要检查是否检疫合格     C . 家中食品需按要求采取正确方法储藏     D . 食物表面有少量霉斑可以去除后食用
  • 7. 图是某小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计,实验中将两支试管放到 37℃温水中 5~10 分钟。下列叙述不正确的是(   )

    A . 37℃是模拟口腔的温度 B . 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用 C . 滴加碘液后,①号试管变蓝色 D . 馒头切成碎屑是模拟牙齿的作用
  • 8. (2019·百色模拟) 如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是(  )

    A . ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润 B . ③和④分别模拟胸廓和膈 C . 图甲模拟吸气过程 D . 图乙模拟膈肌收缩,位置上升
  • 9. (2016·福州) 人体呼吸系统的主要器官是(  )

    A . B . C . D .
  • 10. 当人体内有炎症时,下列各项数量会增多的是(   )
    A . 白细胞 B . 血小板 C . 红细胞 D . 血红蛋白
  • 11. 某新冠肺炎病人输液时,药物在到达肺部之前,依次要经过心脏的(   )
    A . 右心室和左心室 B . 右心房和右心室 C . 左心房和右心室 D . 右心房和左心室
  • 12. 某伤者的血型为A型,若需要输血,首选的血液是(   )
    A . O型血液 B . A型血液 C . AB型血液 D . B型血液
  • 13. (2016·青岛) 人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是(  )

    A . 分散注意力,放松鼓膜 B . 疏通咽鼓管,改变中耳压力 C . 缓解不适,放松咽喉部肌肉 D . 关闭咽鼓管,减小耳腔压力
  • 14. (2019·福建) 如图表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是(     )

    A . 呼吸道、气管、支气管、肺泡 B . 激素、性激素、胰岛素、维生素 C . 血细胞、红细胞、白细胞、血小板 D . 肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
  • 15. (2019·青岛) 下列描述不符合“ 结构与功能相适应” 观点的是(    )
    A . 鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体 B . 四肢静脉内有瓣膜, 防止血液倒流 C . 肺由大量的肺泡构成,增加了气体交换的表面积 D . 动脉的管壁厚、 弹性大, 能将血液送回心房
  • 16. (2020·广西) 流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其发生的主要变化是(   )
    A . 氧气增加 B . 二氧化碳减少 C . 尿素减少 D . 血糖浓度增加
  • 17. (2017七上·永定期末) 以下属于复杂反射的是(    )
    A . 望梅止渴 B . 眨眼反射 C . 缩手反射 D . 膝跳反射
  • 18. 反射弧是完成反射的神经结构,图为人的缩手反射示意图,若用麻醉剂阻断图中的某一个位点,再刺激 A 时,下列分析中正确的是(   )

    A . 完成该反射的神经传导途径为:D→C→E→B→A B . 若阻断位点 B 时,病人无感觉,有反应 C . 若阻断位点 C 时,病人有感觉,无反应 D . 若阻断位点 G,病人有感觉,有反应
  • 19. (2016·威海) 下列有关中枢神经系统的叙述,错误的是(  )

    A . 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 B . 小脑能够协调运动和维持躯体平衡 C . 脑干不属于脑的组成部分 D . 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
  • 20. (2018·淮安) “绿水青山就是金山银山”,现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的,我们要积极践行垃圾分类回收,留住碧水蓝天。下图中,“可回收垃圾”的标志是(  )
    A . B . C . D .
二、连线题
三、综合题
  • 22. 下图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动图像(图中箭头代表血流方向,均为向右流动),分析并 回答下列问题:

    1. (1) 图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是
    2. (2) 通常情况下,我们应使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。
    3. (3) 在图乙所示显微镜下观察到的图像中,a 是血管,b 是血管。
    4. (4) 若要把视野右下方的血管 c 移到正中央,则培养皿应向移动。
    5. (5) 血液在血管里不断的流动,为其提供动力的器官是
  • 23. 人体是一个统一的整体,各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体 的某些生理活动示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 食物经 A 系统后,营养物质由①过程进入血液,完成①过程的主要器官是
    2. (2) 当血液流经肺时,与肺泡发生气体交换, [ ② ] 进入血液,与红细胞中的结合,血液由静脉血变成了动脉血。
    3. (3) 血液与组织细胞的物质交换在(选填:动脉;静脉;毛细血管)处进行。 组织细胞在线粒体内利用氧,把有机物分解,释放供生命活动需要。组织细胞生命活动所产生的废物,一部分通过肺、皮肤排出,绝大部分随尿液排出。肾小囊中 的原尿要经过的[ ④ ]作用后,最终形成尿液。
    4. (4) 内分泌腺分泌的激素直接进入血液,调节人体的生命活动。其中可以促进代谢,促 进生长发育,提高神经系统的兴奋性的激素是
  • 24. 根据下列数据资料,结合所学知识,回答下列问题:

    2021 年 3 月全国两会上,“碳达峰”、“碳中和”备受关注。为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值,努力争取 2060 年前实现碳中和”等庄严的目标承诺。在今年的政府工作报告中,“做好碳达峰、碳中和工作”被列为 2021年重点任务之一;“十四五”规划也将加快推动绿色低碳发展列入其中。

    1. (1) 煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的氧气 ,并释放 气体。
    2. (2) 吸烟不仅违背“低碳”的生活方式,而且主要对人体的系统造成严重危害。
    3. (3) 在日常生活中,你应如何响应“低碳”的生活方式?
四、实验探究题
  • 25. 某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠进行了如下实验。分析回答下列问题: 实验材料:山药多糖、生理盐水、降糖药物、30 只糖尿病大鼠等; 实验操作(见下表):科研人员连续喂养 16 天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值, 实验结果如图所示。

    组别

    小鼠类型

    处理方式

    A

    健康的大鼠

    灌服生理盐水

    B

    糖尿病大鼠

    灌服生理盐水

    C

    糖尿病大鼠

    灌服山药多糖

    D

    糖尿病大鼠

    灌服降糖药物

    1. (1) 实验中设置 A 组的目的是。科研人员连续喂养 16 天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值的目的是
    2. (2) 实验中为了控制单一变量,A 组的健康大鼠数量应该为只。
    3. (3) 根据图表信息,实验中组与组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

五、资料分析题
  • 26. 根据下列数据资料,结合所学知识,回答下列问题:

    根据国家卫健委数据显示,2018 年全国儿童青少年总体近视率为 53.6%,也就是说, 我国儿童青少年每两人就有一人近视。儿童青少年近视已成为中国视力损伤的主要原因。

    2020 年新冠肺炎疫情防控期间,大规模线上教学的开展,给儿童青少年近视防控带来了新的巨大挑战。据教育部对 9 省份 14532 人的最新调研显示,与 2019 年底相比,半年来学生近视率增加了 11.7%,其中小学生近视率增加了 15.2%、初中生增加了 8.2%, 高中生增加了 3.8%。学校、学生及家长应高度重视,提升护眼意识和科学用眼知识,提高青少年眼健康水平。

    1. (1) 2020 年新冠肺炎疫情防控期间,同学们使用电脑、手机和观看电视的时间增长了,一些同学视力下降了。这是因为青少年若长期用眼过度,不注意用眼卫生,晶状体曲度就会增大,或眼球的前后径过长,外界物体形成的物像就会落在的前方,这 样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。近视眼,可以通过配戴近视镜——透镜加以矫正。
    2. (2) 2021 年 6 月 6 日为全国第 26 个“爱眼日”,今年的主题是:“关注普遍的眼健康”。 预防近视要从小做起,从自身做起,养成良好的用眼习惯。请写出两点预防近视的措施
    3. (3) 有人患了夜盲症,这可能与体内缺乏维生素有关。

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