当前位置: 初中数学 /浙教版 /七年级下册 /第5章 分式 /5.1 分式
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2022年初中数学浙教版七年级下册5.1分式能力阶梯训练——...

更新时间:2022-05-31 浏览次数:59 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、计算题
四、综合题
  • 14. (2022八下·洪泽期中) 小红、小刚、小明三位同学在讨论:当x取何整数时,分式的值是整数?

    小红说:这个分式的分子、分母都含有x,它们的值均随x取值的变化而变化,有点难.

    小刚说:我会解这类问题:当x取何整数时,分式的值是整数?3是x+1的整数倍即可,注意不要忘记负数哦.

    小明说:可将分式与分数进行类比.本题可以类比小学里学过的“假分数”,当分子大于分母时,可以将“假分数”化为一个整数与“真分数”的和.比如:=2+(通常写成带分数:2).类比分式,当分子的次数大于或等于分母次数时,可称这样的分式为“假分式”,若将化成一个整式与一个“真分式”的和,就转化成小刚说的那类问题了!

    小红、小刚说:对!我们试试看!…

    1. (1) 解决小刚提出的问题;
    2. (2) 解决他们共同讨论的问题.

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