无
*注意事项:
选项
实验目的
实验方案
A
检验铵态氮肥
加熟石灰研磨,闻气味
B
鉴别CuO和C
观察颜色
C
除去N2中混有的少量O2
通过灼热铜网
D
分离MnO2和KCl
用水溶解、过滤、蒸发、烘干
①催化剂在化学反应前后性质不发生改变
②我国著名化学家侯德榜改进制碱技术制得了烧碱
③用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同
④将16g纯净物R在足量的氧气中完全燃烧,生产22g二氧化碳和18g水,R一定含有碳、氢、氧三种元素
⑤某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成,取少量该固体,加入足量的稀氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,过滤,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,则该固体的组成有6种情况
①铝元素。
②保持水的化学性质的最小粒子。
③硫酸根离子。
④标出五氧化二磷中磷元素的化合价。
①“3”表示:。
②“2”表示:。
物质
用途
碳酸氢钠
活性炭
熟石灰
氮气
可用于保护气
改良酸性土壤
焙制糕点
冰箱除味剂
①现今我市能源结构在逐步优化,在交通方面大力推广使用新能源汽车,请写出一条关于新能源汽车的优点:。
②煤燃烧时排放NO2和SO2 , 这些气体会造成的环境问题是:。
①在t℃时,A、B、C的溶解度大小顺序是。
②在t℃时,给50g水中加入30gA物质,充分溶解后所得溶液中溶质和溶液的质量比是。
③在t℃时,将A、B两种物质的饱和溶液各100克分别降低温度到0℃,(填“A”或“B”)析出的固体多。
【实验设计】同学们写出了该反应的化学方程式:。并根据该反应原理分别设计了图甲、图乙两个实验。
第一组同学按图甲所示,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会儿观察到气球鼓起,认为二者发生了反应。第二组同学认为该实验不严谨,理由是。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成做了对比实验证明二者发生了反应。
请完成下列分析与计算:(温馨提示:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)
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