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黑龙江省绥化市2022年中考二模化学试题

更新时间:2022-06-27 浏览次数:25 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 下列防疫相关措施中发生了化学变化的是(   )
    A . 裁切无纺布制口罩 B . 合成抗病毒药物 C . 稀释消毒液 D . 用水银温度计测量体温
  • 2. 下列各组物质中,前者属于单质,后者属于氧化物的是(   )
    A . 液氧、干冰 B . 稀有气体、硬水 C . 黄铜、生石灰 D . 金刚石、氢氧化钾
  • 3. (2021·盐城) 下列实验操作规范的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 下列物质的俗名正确的是(   )
    A . 氯化钠—食盐 B . 氧化钙一熟石灰 C . 碳酸钠—苏打 D . 氯化氢一盐酸
  • 5. (2020·齐齐哈尔) 下列物质的用途主要利用其物理性质的是(  )
    A . 焦炭用于冶炼金属 B . 盐酸用于金属表面除锈 C . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症 D . 干冰用于人工降雨
  • 6. (2020·天津) 下列事实的微观解释中,错误的是(  )
    A . 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 B . 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C . 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同 D . 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
  • 7. 下列对有关实验现象的描述,正确的是(   )
    A . 木炭在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳气体 B . 铁与硫酸铜溶液充分反应后,溶液由蓝色变成浅绿色 C . 一氧化碳在空气中燃烧放热,火焰呈红色 D . 黄铜片和铜片相互刻画,在黄铜片上出现明显的划痕
  • 8. 化学与人类的生产生活密切相关。下列说法或做法中,正确的是(   )
    A . 铁元素是人体必需的常量元素 B . 为减少白色污染可将废弃塑料焚烧 C . 用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低可燃物的着火点 D . 检测雨水的pH,可以了解空气的污染情况
  • 9. 下图是某反应的微观示意图,“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子。下列有关说法正确的是(   )

    A . 该反应没有单质生成 B . 该反应一定是 C . 该反应中,原子个数发生了改变 D . 参加反应的两种分子( )的个数比为1:1
  • 10. (2021·鸡西·牡丹江) 煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,容易引起人们警觉。下列关于乙硫醇的说法正确的是(   )
    A . 乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成 B . 乙硫醇中含有硫单质 C . 乙硫醇由9个原子构成 D . 乙硫醇中氢元素质量分数最大
  • 11. 下列化肥和熟石灰混合研磨有氨味的是(   )
    A . K2SO4 B . CO(NH22 C . NH4Cl D . KNO3
  • 12. 铜和盐酸、稀硫酸不发生反应,但与稀硝酸能发生如下反应: ,可推测X的化学式是(   )
    A . N2O3 B . NO C . NO2 D . N2O
  • 13. 下列归纳和总结完全正确的一组是(   )

    A.化学与生活

    B.化学与安全

    ①用煮沸的方法将水杀菌

    ②用活性炭吸附冰箱中的异味

    ③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线

    ①油锅着火可以用锅盖盖灭

    ②高层楼房着火时立即乘电梯逃离

    ③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源

    C.化学与健康

    D.化学与社会

    ①缺乏维生素C易引起坏血病

    ②无机盐和水不属于营养物质

    ③添加过量防腐剂延长食品保质期

    ①硫酸可用于汽车的铅酸蓄电池

    ②稻草增强黏土、玻璃钢属于复合材料

    ③化石燃料属于可再生能源,风能、氢能属于新能源

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 14. (2021·盐城) 对下列事实的解释不合理的是(   )
    A . 铁和钢的性能不同——含碳量不同 B . 镁原子和镁离子化学性质不同——最外层电子数不同 C . 粗盐提纯得到精盐的产率偏高一一蒸发时未用玻璃棒搅拌 D . 将糖水密封放置,温度不变,蔗糖与水不会分离——溶液具有稳定性
  • 15. (2018·回民模拟) 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是(   )

    A . x的值是15 B . 丙可能是该反应的催化剂 C . 该反应是分解反应 D . 反应中甲和乙的质量比为4∶1
  • 16. (2021·柳州模拟) 下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是(   )
    A . Ba2+、SO、NO B . Fe2+、SO、OH- C . Na+、NO、OH- D . Ag+、NO、Cl-
  • 17. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是(   )
    A . 原子得失电子后形成离子,离子得失电子后可能形成原子 B . 碱溶液pH大于7,碳酸钠溶液的pH大于7,所以碳酸钠是碱 C . 氮肥是指含氮元素的肥料,含氮元素的物质都可作氮肥 D . 置换反应中有元素化合价改变,所以有元素化合价改变的反应一定是置换反应
  • 18. (2021·邵阳) 图像能直观表达化学中各种变化的关系,加深对化学知识的理解。有关下列图像的描述,正确的一项是  (   )

    A . ①表示向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量  B . ②表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量  C . ③表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量 D . ④表示电解水
二、多选题
  • 19. 下列实验方案能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验酒精中是否含有氢元素

    在空气中点燃,检验生成物

    B

    除去KCl溶液中的MgCl2

    滴加适量Ba(OH)2溶液

    C

    鉴别固体NaOH与NH4NO3

    取样,分别溶于水中,观察溶液温度变化

    D

    分离Cu粉和Fe粉的混合物

    加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 20. 烧杯中盛有锌粉和铁粉的混合物mg,向其中逐渐加入一定浓度的稀盐酸,测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的体积的关系如图所示。下列有关结论错误的是(   )

    A . 加入V1mL稀盐酸时,剩余固体中不含锌 B . 加入V2mL稀盐酸时,溶液中的溶质为FeCl3和ZnCl2 C . 整个过程中溶液的质量一直在增加 D . 反应中产生氢气的质量一定大于
三、填空题
  • 21. 化学用语是我们学好化学的基础,请用化学符号或化学符号和数字的组合填空。
    1. (1) 地壳中含量最高的金属元素
    2. (2) 2个氮原子
    3. (3) 3个硝酸根离子
    4. (4) 碘酒中的溶剂
  • 22. 碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

    1. (1) 图①是碳原子的结构示意图,由此可知,碳元素在元素周期表内位于第周期。
    2. (2) ②和③分别表示碳元素两种单质的结构。其中表示的物质可以用作电极的是。(填序号)
    3. (3) 图④中古代字画年深日久也不变色的原因是
    4. (4) 图⑤实验中体现二氧化碳的物理性质是
  • 23. 2021年3月全国两会期间,“碳达峰”、“碳中和”成为热词,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
    1. (1) 大气中CO2的含量不断上升,导致的环境问题是温室效应增强,全球气候变暖。谈一点遏制此问题的具体措施是
    2. (2) 燃煤取暖,除了造成温室效应加剧外,还可能造成的环境问题是
    3. (3) 随着全球能源使用的增长,化石燃料日趋枯竭,科学家正在开发和利用新能源,请列举一种新能源
  • 24. 2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。
    1. (1) 下列有关保护水资源的说法正确的是(填字母)。

      a.生活污水可直接排放

      b.工业上对污染的水体处理达标后再排放

      c.农药、化肥的施用会造成水体污染,应该禁止施用

    2. (2) 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

      ①t2℃时,A,B,C三种物质的溶解度大小关系为

      ②将t1℃时A,B,C的饱和溶液升温到t2℃,溶质的质量分数最小的是

      ③B中含有少量A,要提纯B通常可采用的方法。

      ④取t1℃时质量分数为10%的A物质的溶液100g,蒸发g水即可达到恰好饱和。

  • 25. 金属是初中化学的重要内容,金属材料在生产生活中有广泛的用途。

    1. (1) 如图所示的汽车各部件中,用到的金属材料有(填一种)。
    2. (2) 车身喷漆除保持汽车美观外,其主要作用是
    3. (3) 为了探究金属活动性顺序,实验小组进行了如下操作:把一定量的铁粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中,充分反应后过滤。再向滤渣中加入稀盐酸,滤渣表面有气泡产生,滤出的固体中一定含有。过滤前一定发生的反应的化学方程式为
  • 26. 化学实验操作如果不按要求就会出现误差或事故,写出下列不正确操作可能出现的后果:
    1. (1) 倾倒液体时,试剂瓶的标签向外:
    2. (2) 滴管取用试剂后,平放在实验台上:
    3. (3) 配制溶液时,用量筒量取水时,仰视读数:
    4. (4) 粗盐提纯实验中,蒸发结晶时未用玻璃棒搅拌:
四、综合题
  • 27. 下图中A~K均为初中化学常见的物质,其中A是碳酸氢钙,D、H是组成元素相同的气体,E常用于改良酸性土壤,F是纯碱的主要成分,I是黑色固体,K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示,请回答下列问题。

    1. (1) B的化学式
    2. (2) 反应①的基本反应类型是反应。
    3. (3) 写出反应②的化学方程式;此反应中,被还原的物质是;此反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。
  • 28. 以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请结合实验装置回答。

    1. (1) 仪器①的用途是,②仪器的名称
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是A,选择的理由是,装入药品后还需要在试管口放一团棉花,其作用是
    3. (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是。选择的制取装置是。证明产生的气体的方法是
    4. (4) 实验室用排水法收集氧气时,当时,开始收集,目的是
    5. (5) 选择B装置制取气体的优点是,操作过程中要注意,向仪器②中加入液体药品时长颈漏斗末端要浸没在液面以下,目的是
  • 29. 实验是化学学习的重要方法。根据以下实验回答问题。

    1. (1) 在实验A中,刚接通电源时观察到的现象是
    2. (2) 在实验B中,使用过量的白磷的目的是
    3. (3) 实验C中,酒精灯加网罩的目的是
    4. (4) 实验D中,集气瓶底预留少量水的作用是
  • 30. 某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质,请你参与他们的探究。

    【实验过程与分析】

    实验1

    实验2

    实验3

    实验操作

    实验现象

    X

    无明显现象

    溶液进入试管中

    实验结论

    氢氧化钠能与硫酸铜反应

    氢氧化钠与硫酸不反应

    氢氧化钠能与二氧化碳反应

    【实验反思与拓展】

    1. (1) 实验1发生反应的化学方程式是
    2. (2) 甲同学认为,实验2的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由色变为无色,由此表明氢氧化钠与硫酸发生了反应。
    3. (3) 乙同学认为,实验3的现象不能说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,再加入一种试剂,才能证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,他的理由是,需要加入的试剂可以是。(填一种)
    4. (4) 实验结束后,将实验1和改进后实验2的试管内剩余物质倒入烧杯中,如果观察到烧杯内液体呈红色,则实验1中观察到的现象X是
五、计算题
  • 31. 中国科学家研究表明:“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎死亡风险,麻黄是其重要成分之一,麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO),根据其化学式计算。
    1. (1) 麻黄碱的相对分子质量是
    2. (2) 麻黄碱中碳元素,氧元素的质量比为。(最简比)
    3. (3) 质量为3.3g的麻黄碱中含氮元素的质量为g。
  • 32. 在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。为测定该样品中碳酸钠的质量分数,称取样品6g,放入40g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2g,恰好完全反应,气体全部逸出,得到氯化钠的不饱和溶液70g。请计算下列问题。
    1. (1) 生成二氧化碳的质量。
    2. (2) 样品中碳酸钠的质量。
    3. (3) 反应后所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。

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