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江苏省南京市秦淮区2021-2022学年九年级下学期第一次学...

更新时间:2022-05-25 浏览次数:92 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 下列过程中,发生化学变化的是(   )
    A . 汽油的挥发 B . 石蜡的熔化 C . 食物的腐烂 D . 胆矾的研碎
  • 2. 下列物质由原子直接构成的是(   )
    A . 金刚石 B . 蔗糖 C . 甲烷 D . 氯化钠
  • 3. 下列物质能用作复合肥料的是(   )
    A . KCl B . NH4HCO3 C . KNO3 D . Ca3(PO42
  • 4. 下列仪器不能加热的是(   )
    A . 试管 B . 量筒 C . 燃烧匙 D . 蒸发皿
  • 5. (2012·南京) 某同学测得一些物质的pH如图所示,其中显碱性的是( )

    A . 苹果汁 B . 汽水 C . 酱油 D . 洗发水
  • 6. 下列关于水蒸发过程的说法正确的是(   )
    A . 水分子间的间隔变大 B . 水分子的种类改变 C . 水分子的数目变多 D . 水分子的质量变小。
  • 7. 北斗三号卫星上采用了我国自主研发的新型高精度铷原子钟和氢原子钟。在元素周期表中铷元素的某些信息如图所示,下列有关铷的说法错误的是(   )

    A . 属于金属元素 B . 相对原子质量为85.47 C . 原子核内有37个质子 D . Rb+的核外电子数为38
  • 8. 香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等。下列有关尼古丁(化学式为C10H14N2)的说法正确的是(   )
    A . 尼古丁属于有机高分子化合物 B . 16.2 g 尼古丁中氢元素的质量为1.4 g C . 尼古丁完全燃烧只生成CO2和H2O D . 尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为5:7: 1
  • 9. 实验室制取气体的常见装置如图,下列说法错误的是(   )

    A . 装置①中的棉花可以防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 B . 装置②可用作实验室制取氧气或氢气或二氧化碳的发生装置 C . 装置④或⑤可用作实验室制取氢气的收集装置 D . 装置⑥用于收集二氧化碳时,用燃着的木条在导管b处验满
  • 10. 下列有关酒精灯使用方法的叙述中,错误的是(   )
    A . 为了使酒精灯燃烧更旺,应将灯内酒精添满,以增加可燃物 B . 万一酒精灯里酒出的酒精在桌上燃烧起来,应用湿抹布扑盖 C . 用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,灭火的原理是隔绝氧气 D . 用燃着的火柴点燃酒精灯,原理是使温度达到可燃物的着火点
  • 11. 对下列事实的解释不合理的是(   )
    A . 焊锡和伍德合金的熔点不同,可能是因为它们的组成不同 B . 氖的化学性质很不活泼,是因为氖原子最外层有8个电子,是相对稳定的结构 C . 用红磷测定空气里氧气的含量,如果测定结果偏高,可能是因为红磷的量不足 D . 生理盐水密封放置一段时间不会出现浑浊现象,是因为溶液具有均一性和稳定性
  • 12. 两种气体单质发生化学反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(   )

    A . 该反应的生成物是混合物 B . 该反应中元素化合价不变 C . 在化学变化中分子不能再分 D . 化学反应前后原子种类不变
  • 13. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是(   )
    A . 一氧化碳(氧气)——通过灼热的铜网 B . 碳酸钙(氧化钙)——高温充分煅烧 C . 铜粉(铁粉)——加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 D . 氢氧化钠溶液(碳酸钠)——加入适量的氯化钡溶液,过滤
  • 14. 取一定质量的苏打和小苏打的混合物,向其中加入足量稀盐酸,充分反应后生成13.2 g二氧化碳,所取苏打和小苏打的混合物的质量可能是(   )
    A . 25.2 g B . 27.4 g C . 31.8 g D . 36.2 g
  • 15. 已知:电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,一定条件下, 电导率的大小能反映离子浓度的大小。陈老师用图1所示装置研究分子运动现象(实验前关闭止水夹和气泵,实验后打开止水夹和气泵),控制浓氨水的温度在t1℃、t2℃时分别采集数据,得到图2所示曲线1、曲线2。下列说法错误的是(   )

    A . 观察到一段时间后三颈烧瓶中的溶液变红,说明分子在不断运动 B . 三颈烧瓶中的溶液电导率不断增大,说明H+浓度不断增大 C . 曲线1对应的浓氨水的温度高于曲线2,且三颈烧瓶中的溶液先变红 D . 实验后用气泵将装置中的氨气吹扫至稀硫酸里充分吸收,可以减少对空气的污染
二、填空题
  • 16. 中国空间站预计2022年建成,将推动中国航天发展进入新高度。
    1. (1) 航天员通过航天食品摄取优质蛋白质、补充钙元素。

      ①下列航天食品中,富含蛋白质的是(填字母)。

      A.脱水米饭                  B.鱼香肉丝                    C.冻干草莓

      ②在人体中,钙元素属于(填“常量元素”或“微量元素”)。

    2. (2) 运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。

      ①氢气燃烧的化学方程式是

      ②使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是燃烧时要有足够的空气;二是

    3. (3) 新型铝基碳化硅复合材料在航天领域中有着重要应用。

      ①已知碳化硅(SiC)中碳元素的化合价为-4,则碳化硅中硅元素的化合价为

      ②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是

三、综合题
  • 17. 金属材料与人类的生产生活密切相关。
    1. (1) 自然界存在金、银的单质,说明金、银的化学性质
    2. (2) 用一氧化碳将赤铁矿冶炼成铁的化学方程式为
    3. (3) 铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程。
    4. (4) 除了防止金属腐蚀以外,保护金属资源的有效途径还有(任写一条)。
    5. (5) 2.4 g 镁粉在氧气中完全燃烧,生成固体的质量是多少?(利用化学方程式进行计算,写出计算过程)
  • 18. 水能溶解很多种物质,是一种最常用的溶剂。
    1. (1) 天然水里含有许多杂质,不溶性杂质使其呈,可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。
    2. (2) 水的分解实验能够说明水是由组成的化合物。
    3. (3) 已知:在20℃时,氯化钠的溶解度是36 g。在20℃时,将一定量氯化钠与水充分混合,写出实验现象,计算所得溶液中溶质的质量分数(若除不尽,计算结果保留一位小数)。

      编号

      氯化钠的质量/g

      水的质量/g

      实验现象

      溶液中溶质的质量分数

      10

      90

      固体全部溶解

      10%

      20

      80

      30

      70

      ①编号(填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”) 对应的溶液是饱和溶液。

      ②编号Ⅱ对应的溶液经稀释后,与编号Ⅰ对应的溶液中溶质的质量分数相同,则稀释溶液时加入水的质量为g。

    4. (4) 农业上合理使用化肥有利于保护水资源。请完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

  • 19. 《周礼考工记》记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程。

    1. (1) 图中煅烧时发生反应的化学方程式是,制浆时发生反应的基本反应类型是
    2. (2) 在实验室里进行操作①、②、③时,均需用到的玻璃仪器是
    3. (3) 燃烧窑中产生的热量可供煅烧和操作(填“①”或“②”或“③”)利用。
    4. (4) 该流程中可循环使用的物质是H2O和(填化学式)。
  • 20. 图中A~H是初中化学常见的物质,且分别由H、O、S、Cl、Fe、Cu、Ba中的一种或几种元素组成。F、H为单质,C、E、G由两种元素组成;只有E是氧化物,其中氧元素的质量分数为30%;A、B、C、D四种物质的水溶液颜色不同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    1. (1) 写出化学式:E
    2. (2) 写出化学方程式:

      A转化为B

      C与D反应

      F转化为G

  • 21. 宋代画家王希孟绘制的《千里江山图》是一幅绢本设色画,其中使用了色彩鲜艳、性质稳定的矿物颜料石青和石绿。某化学兴趣小组对石青和石绿进行了以下探究。

    【查阅资料】

    石青的主要成分是2CuCO3·Cu(OH)2 , 石绿的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2 , 都可以称为碱式碳酸铜。碱式碳酸铜的化学式可表示为xCuCO3·yCu(OH)2

    【实验探究】

    1. (1) 如图所示,取少量2CuCO3·Cu(OH)2粉末于试管中,充分加热后观察到试管中固体变黑,烧杯中溶液变浑浊。试管中发生反应的化学方程式为2CuCO3·Cu(OH)2+2CO2↑+H2O,烧杯中发生反应的化学方程式为
    2. (2) 取少量CuCO3·Cu(OH)2粉末于试管中,加入足量稀硫酸,观察到固体溶解,产生气泡,生成蓝色溶液,发生反应的化学方程式为
    3. (3) 【拓展提升】

      为测定某种碱式碳酸铜[化学式可表示为xCuCO3·yCu(OH)2]的组成,利用下图所示装置进行实验(说明:夹持仪器已省略,碱石灰能吸收二氧化碳和水,实验中每一步吸收都是完全的)。

      步骤1:连接好装置并

      步骤2:装入药品。

      步骤3:打开活塞K,鼓入空气。

      步骤4:一段时间后关闭活塞K,称量相关装置的质量。

      步骤5:点燃酒精灯,至装置C中无气泡产生。

      步骤6:打开活塞K,鼓入空气。

      步骤7:熄灭酒精灯。

      步骤8:一段时间后关闭活塞K,称量相关装置的质量。

    4. (4) 【实验分析】

      步骤3和步骤6的操作相同,但作用不同。请从减小实验误差的角度,简要分析步骤3和步骤6的作用:

    5. (5) 若碱式碳酸铜已完全分解,实验后装置C增重4.5 g,装置D增重4.4 g,则该碱式碳酸铜的化学式可表示为,实验后玻璃管中剩余固体的质量为

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