题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：小学科学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 小学科学 /备考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

教科版（2017）五年级下册期末复习卷（一）

更新时间：2022-04-25 浏览次数：67 类型：复习试卷
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、材料分析题
  • 25. (2021五下·二七期末) 2019年11月6日，郑州市城市管理局召开新闻发布会，正式发布《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》，这标志着郑州正式进入垃圾分类时代。

    垃圾不分类回收，就会污染环境、耗竭资源。分类回收，就会变成造福人类和自然的宝贝。人们通过对垃圾进行分类回收，完全可以把垃圾重新变成资源，比如好的纸张是木材做成的，而回收利用一吨废纸可再造出800千克纸，可以挽教17棵大树，少用240千克纯碱，从而降低造纸的污染量，节约能源；将废塑料炼成轻燃油，可以用作能源，这既使废塑料得到了重复使用，又减少了白色污染；煤灰经过改造可以做成建筑材料；莱叶、剩饭菜、果皮植物秸秆等生物垃圾也可以变成绿色肥料；废泡沫塑料可以制成建筑装修用的强力胶。

    1. （1） 下列关于旧物回收利用的说法不正确的是（ ）。
      A . 对废旧物品的回收再利用可以节约资源，减少污染 B . 回收废纸重新利用的成本较高，不如重新造纸 C . 生活中几乎所有的废品都有重复使用或者回收再利用的价值
    2. （2） 探究小组要对全班同学家庭每天产生的废物进行调查。下图是该小组经过调查后绘制的每天产生的废物种类、质量条形统计图。

      从统计图中可以看出（ ）。

      A . 家庭中每天产生的厨余垃圾的量最多 B . 金属垃圾的量比废纸的多 C . 人们每天丢弃的塑料的量比其他种类多
    3. （3） 请将以下废物和其回收利用后的产品连起来。

      废塑料                                                   优质强力胶

      煤灰                                                     变成绿色肥料

      废泡沫塑料                                                轻燃油

      菜叶、果皮、植物秸秆等生物垃圾          用作建筑材料

    4. （4） 为了减少生活废物的排放数量，人们采用了多种处理方法。以下处理废物的方法中，有待改进的是（ ）。
      A . 为减少废物积存，将其中的可燃物燃烧处理 B . 厨余垃圾堆肥 C . 废纸回收造再生纸
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
五、实验探究题
  • 26. (2021五下·绥滨期末) 小刚用三个相同的瓶子进行沉浮实验，其中①号是空瓶，②号中装了较少的水，③号中装了较多的水。盖紧瓶盖，放入500毫升清水中，稳定后瓶子沉浮情况如下图所示。

    1. （1） 在这个实验中，受到浮力最小的是（   ）。
      A . ①号瓶 B . ②号瓶 C . ③号瓶
    2. （2） 实验中没有改变的条件是（    ）
      A . 瓶子的体积 B . 瓶中水的体积 C . 瓶子和内部水的总重量
    3. （3） 请在图中画出②号瓶子所受到的浮力和重力。（不要忘了在上面图中画两个力哦!）
    4. （4） ②号瓶与③号瓶比较，可以看出物体的沉浮与下列哪个因素有关（    ）
      A . 物体的体积 B . 物体的轻重 C . 物体的形状
    5. （5） 如果向容器中加入50克食盐，随着食盐的溶解，我们一定会看到（   ）
      A . ①号瓶下沉 B . ②号瓶不动 C . ③号瓶上浮
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 27. (2020五上·义乌期末) 小科同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表请完成下列小题：
     

    甲组

    乙组

    丙组

    场所

    阳光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    水分

    每天浇适量水

    不浇水

    每天浇适量水

    实验结果

    全部发芽

    没有发芽

    全部发芽
    1. （1） 如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择（   ）
      A . 甲组和乙组 B . 甲组和丙组 C . 乙组和丙组
    2. （2） 根据实验结果，我们发现这种种子发芽是否需要阳光（   ）
      A . 需要 B . 不需要 C . 不知道
    3. （3） 在种子发芽实验过程中，首先钻出种皮的是（   ）
      A . 胚根 B . 胚芽 C . 子叶
    4. （4） 甲组实验结果如右图所示，可以推测：最有可能的是（ ）

      A . 在①这边浇水 B . 在②这边浇水 C . 在培养皿中均匀浇水
    5. （5） 我还知道，如果把种子完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（   ）
      A . 阳光 B . 土壤 C . 空气
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 28. (2021五下·天津期末) 如图，在铁棒上用蜡粘了A、B、C、D四根火柴，用酒精灯在铁棒的右端加热。

    1. （1） 该实验研究的问题是（ ）
      A . 金属的热胀冷缩 B . 金属和火柴哪个传热本领大 C . 热在金属中是怎样传递的
    2. （2） 实验中，选用蜡粘火柴的原因是（ ）
      A . 蜡遇火不会燃烧 B . 蜡是热的不良导体 C . 蜡遇热会熔化
    3. （3） 实验中火柴的作用是（ ）
      A . 火柴掉下的顺序，能帮助我们看清热的传递方向 B . 火柴的颜色会改变，能帮助我们看清热的传递方向 C . 火柴会燃烧，能帮助我们看清热的传递方向
    4. （4） 通过实验，我们发现：热总是从的一端传向的一端。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息