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吉林省四平市梨树县2020-2021学年八年级下学期物理期末...

更新时间:2022-05-16 浏览次数:34 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 7. (2020·重庆B) 英国科学家总结了伽利略等人的研究成果,概括得出:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。1643年6月,意大利科学家托里拆利最早通过实验测量出了的值。
  • 8. (2020·成都) 旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的;民航客机起飞,是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的。(两空均选填“升力”或“浮力”)
  • 9. (2020·江西) 如图所示,AB两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙两种液体中,由此可判断 ;若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F、F , 则FF(均选填“>”、“<”或“=”)。

  • 10. (2020·陕西) 如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器,图中水平连接部分管径较细,冷水流经此处时,流速大,压强,瓶中的热水在的作用下上升,与冷水混合得到温水。


  • 11. (2020·无锡) 如图所示,把托板盖在支座上,将小钢球放在托板上,对准支座的正上方,压住底座,向后弯曲弹性片,松手后弹性片快速打击托板,弹性片的弹性势能转化为托板的能,托板飞出。小钢球由于具有,恰好落在支座内。

  • 12. (2020·海南) 如图所示,运动员射箭时,弦被手拉弯,说明力使物体发生了;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是的。

  • 13. 为了有效地预防“新型冠状病毒肺炎”疫情扩散,专家提倡“戴口罩、勤洗手”,用洗手液洗手时感觉很滑,这是因为洗手液的润滑作用使摩擦力(选填“增大”或“减小”);为了把手洗得干净,我们应该用力搓,这是用增大的方法增大摩擦力。
  • 14. (2021九上·江都月考) 如图所示,升国旗用的旗杆顶上安装的是滑轮,此滑轮的好处是

  • 15. 如图所示,用滑轮组把质量为80kg的物体匀速提升3m,若拉力F=500N,则滑轮组的机械效率为,若不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为N.

三、计算题
  • 16. 一个质量为80g的金属块浸没在盛满水的烧杯中时,从杯中溢出了10g水。(ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)求:
    1. (1) 该金属块所受的浮力;
    2. (2) 该金属块的体积。
  • 17. 放在水平窗台上的花盆,总质量为2kg,花盆与窗台的接触面积为0.02m2(g取10N/kg)。求:
    1. (1) 花盆受到的重力;
    2. (2) 花盆对水平窗台的压强。
四、简答题
五、作图题
六、实验题
  • 24. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,小明设计了如图所示的“斜面”实验。 

    1. (1) 为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下;
    2. (2) 实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的;
    3. (3) 实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或“慢”);
    4. (4) 进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做运动。
  • 25. 如图所示是“探究杠杆的平衡条件”的装置,每个钩码重为1N(钩码个数若干),弹簧测力计量程为0~10N。

    1. (1) 将该装置置于水平桌面上,静止时处于甲图所示状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移,这样做的好处是便于直接测量
    2. (2) 乙图中杠杆恰好处于水平平衡,若在A点下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将B点的钩码向右移动格。
    3. (3) 丙图中杠杆每个小格长度均为5cm,在C点竖直悬挂4个重为1N的钩码,当在D点用如丙图所示动力F拉杠杆。使杠杆在水平位置平衡,此时动力臂为cm,动力F为 N。
  • 26. (2017·河池) 在探究“压力的作用效果”时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验.

    1. (1) 实验中通过观察海绵的来比较压力的作用效果.
    2. (2) 分析图乙和所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
    3. (3) 比较图甲、乙所示实验,可得出结论:受力的面积相同时,越大,压力的作用效果越明显.下列实例中,直接应用该结论的是(选填“A”或“B”).

      A、图钉的一端做得很尖

      B、交通管理部门规定,严禁货车超载.

  • 27. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,实验过程如图16所示,其中弹簧测力计示数的大小关系是:.水的密度用表示。

    1. (1) 比较两图可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
    2. (2) 比较丙、丁两图可知,浮力的大小跟有关。
    3. (3) 分析甲、丙两图可得,物体浸没在水中时受到的浮力, 物体的密度 。
    4. (4) 深入分析丙、丁两图,比较水对烧杯底的压强和某液体对烧杯底的压强的大小关系,则

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