浙江省杭州市余杭区2021届八下学期科学3月月考试卷

更新时间：2022-03-15 浏览次数：121 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)

1. 如图是固定房门的“门吸”，金属块可能是（）

A . 银 B . 铁 C . 铝 D . 锌

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2. 如图是把A、B、C三块钢块(可能带有磁性)悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（）

A . 若A，C靠近，可能会相互排斥 B . 若A，C靠近，一定会相互吸引 C . 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以只有B是磁体 D . 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以A，B，C一定都是磁体

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3. 如图所示，小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列说法正确的是（）

A . “硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性 B . “硬币桥”最中间的磁性最强 C . 两枚硬币的相邻部分是同名磁极 D . “硬币桥” 的搭建利用了磁化的原理

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4. 如图所示，甲、乙两根同样的条形磁铁的一端分别吸有一根较重的铁钉。若磁铁甲不动，将磁铁乙N极去接触磁铁甲的S极，则出现的现象是（）

A . 两根铁钉都会掉落 B . 两根铁钉都不会掉落 C . 只有磁铁甲的铁钉会掉落 D . 只有磁铁乙的铁钉会掉落

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5. 如图所示的四个实验中能确定钢棒具有磁性的是（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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6. 如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B，则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（）

A . B . C . D .

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7. 地球是个大磁体，将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时指向如图所示。下列指南针方向表示正确的是（）

A . B . C . D .

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8. 如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）

A . 通电导线周围磁场的方向由小磁针的指向决定 B . 小磁针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用 C . 移去小磁针后通电导线周围不存在磁场 D . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

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9. 试电笔的构造如图所示，下列关于它的作用和使用描述正确的是（）

A . 试电笔可以判断物体是带正电还是带负电 B . 使用时手指必须接触笔尾的金属笔卡 C . 笔尖和电阻是导体，外壳和笔卡是绝缘体 D . 使用试电笔时，人必须站在绝缘地面

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10. 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动，条形磁铁仍静止，下列说法中正确的是（）

A . 电磁铁右端是N极 B . 条形磁铁受到的摩擦力方向向右，逐渐增大 C . 条形磁铁受到的摩擦力方向向左，逐渐减小 D . 条形磁铁受到两对平衡力的作用

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11. (2021八下·余杭月考) 我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车线已建成并运行通车，磁悬浮列车的车厢和铁轨上都安装着磁体。以下关于磁悬浮列车的说法中错误的是（）

A . 磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥 B . 磁悬浮列车的磁体大多是电磁铁 C . 磁悬浮列车消除了车体与轨道间的摩擦 D . 磁悬浮列车增大了车体与轨道间的摩擦

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12. 如图所示，当工作电路发生故障而断开时，铃响报警，故障排除后工作电路接通时，绿灯和白灯亮，铃不响，则图中（）

A . a是电铃 B . b是电铃 C . c是电铃 D . a是绿灯

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13. (2021八下·余杭月考) 小明家里的电灯都正常发光，当他把电炉的插头插入插座的瞬间，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这种现象的原因可能是（）
①电炉的功率太大 ②插座处原来有短路 ③电炉的电阻丝断了 ④电炉的插头处有短路

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④

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14. 对于交流电，下列说法中正确的是（）

A . 线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次 B . 线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次 C . 线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变 D . 线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变

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15. 在物理学中，用 $\text{[math]}$ 表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，图表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，选项的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是（）

A . B . C . D .

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16. 小电动机，图中能说明其工作原理的实验装置是（）

A . B . C . D .

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17. (2021八下·余杭月考) 关于电与磁，以下说法错误的是（）

A . 法拉第利用磁场对电流的作用制成电动机 B . 第一个揭示电与磁联系的物理学家是丹麦的奥斯特 C . 法拉第利用逆向思考法发现电磁感应现象 D . 知道通电螺线管的电流方向，可以利用安培定则判断其南北极

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18. 无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中，如图所示，将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时，手机内的线圈就产生电流，对电池进行充电。下列四幅图中能反映这种无线充电原理的是（）

A . B . C . D .

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19. 小明家的家庭电路如图所示，小明闭合开关s，电灯正常发光，分别将台灯与洗衣机插入P、Q插座中，发现它们不能工作，于是小明拔下台灯的插头，用试电笔检测P插座，左右两孔都能使测电笔的氖管发光则小明家电路出现的故障可能是（）

A . 进户零线断路 B . 进户火线断路 C . AB间断路 D . BC间断路

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20. 下列三个现象：
①灯头里的两个线头相碰：②插座中的两线头相碰：③照明电路的开关里两线头相碰
其中可能引起保险丝熔断的是（）

A . ①②③ B . ①② C . ①③ D . ②③

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二、填空题(每空2分，共34分)

21. 如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用 (填“不易磁化”或“易磁化" ")的材料制成。

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22. 如图所示的家庭照明电路，已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障，电工师傅为查明故障，将保险丝处换接成一只"220V 40W"的灯泡Lo，当只闭合开关S、S₁时，灯泡L₀和L₁都呈暗红色(比正常发光状态暗得多)则说明L₁所在支路；当只闭合开关S、S₂时，灯泡L₀正常发光，L₂不发光，由此可以确定判断L₂灯头接线处。

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23. 小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 (选填"强”或“弱”，衔铁与触点(选填"1"或“2")接触，电动机的转速变 (选填“大"或小”)。

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24. 如图所示为小金同学制作的简易直流电动机模型。他用金属丝做成两个支架，分别与电池的两极相连。用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源后且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
1. （1）直流电动机的工作原理是。
2. （2）将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。这样做的目的是让线圈能。
3. （3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是。(写出一点即可)
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25. 如图是小华同学用微型电扇研究"电磁转换"的实验：
1. （1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如题甲图所示，使微型电扇转动的工作原理是，工作过程中，电扇将电能主要转化为能。
2. （2）小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如乙图所示，此时微型电扇如同一台 (选填“电动机”或“发电机”)，其工作原理是。
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26. 医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵"(血泵)的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S₁只能向活塞简外开启，S₂只能向活塞简内开启。线图中的电流从B流向A时，螺线管的左边是(选填“N”或“S")极，活塞柄向运动(选填“左”或“右")，血液的流向是 (选填“从②流向①"或“从③流向②")状态。

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三、作图题(共12分)

27. 如图所示，是小磁针放在通电螺线管左端静止时的情形，请判断并在合适的位置标出电源的正极和图中通电螺线管上方磁感线的方向。

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28. 请将图中各器材和元件连成电路，要求开关S断开时，绿灯亮，红灯熄灭；开关S闭合时，红灯亮，绿灯熄灭。

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29. 请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。

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四、实验探究题(每空2分，共38分)

30. 巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场强度的增大而急剧减小的现象。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
1. （1）闭合开关S₁、S₂ ，滑片P向左滑动过程中；指示灯变。
2. （2）要使CMR所处的磁场更强，除移动滑片，还可以采取的方法是。
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31. 小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关"的课题。他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
1. （1）从小宇的实验可得出的初步结论是。
2. （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的减弱直至消失，无法(选填"排斥”或“吸引")弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。
3. （3）根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么？答：。
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32. 如图所示为探究“什么情况下磁能生电”现象的实验装置。
1. （1）闭合开关，让悬着的导体AB(选填“左右”、 “上下”、“沿A向B”或“沿B向A")运动时，电流表会发生偏转。
2. （2）如果要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有。(写出一条即可)
3. （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，产生这种现象的原因，。(至少写出两条)
4. （4）实验表明当闭合电路的一都分导线在磁场中做运动时，导线中会产生电流。
5. （5）若要利用上述装置“探究磁场对通电导体的作用”，可以将图中的灵敏电流计更换为，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向与有关。
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33. 如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转，造成小磁针偏转的原因是什么呢？

猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。

猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。
1. （1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是。
2. （2）为了验证猜想一，下到方案可行的是(可能不止一个正确选项)
  ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；
  
  ②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；
  
  ③改变导线中的电流方向。
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34. 为了研究通电螺线管周围不同位置的磁场强弱，某小组同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃板后发现，在不同位置处铁屑的分布不同。如图(a)所示，该小组同学选取通电螺线管两端对称的A、B、C、D、E和F六个区域。为便于观察，图(b)所示为放大的这六个区域的铁屑分布情况。
1. （1）实验中磁场的强弱是通过来反映的；
2. （2）分析比较图中的A、B、C三个区域或D、E、F三个区域可得出的初步结论是；
3. （3）分析比较图中的区域可初步推测，在通电螺线管左右两侧，到通电螺线管两端距离相等的对称区域，磁场强弱是相同的。
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五、分析与计算题(共16分)

35. 小明乘电梯时，发现电梯超载会自动报警。如图甲所示。电源电压恒定不变，R₀为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到力的大小，压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示：
1. （1）图片中R₀的作用是。
2. （2）分析图乙I一F图象可知：压敏电阻Rx受到的压力增大时，通过它的电流也增大，Rx的阻值(选填“变大“变小”或“不变")；当压力增大到一定程度时，触点K与接触，电铃响，实现自动报警。
3. （3）某电梯超载报警的Rx-F图象如图丙所示，空载时电梯厢对Rx的压力F₁等于电梯厢的重力，当压力F₂=1×10⁴N时，电梯报警，则此电梯限载人。(设每人质量约为50kg)
4. （4）下列与此实验研究方法相同的是____。
  
  A . 探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，控制导体电阻不变 B . 用光线描述光的传播路径 C . 用电磁铁吸引大头针的多少表示它的磁性强弱 D . 2个5Ω的电阻串联，相当于1个10Ω的电阻
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