贵州省黔南区贵定县2020-2021学年四年级上学期科学期末...

• 1. 让橡皮筋发出声音的做法是（    ）。

  A . 拉伸皮筋 B . 按压皮筋 C . 弹拨皮筋

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• 2. 发生龋齿的主要原因是（    ）。
  

  A . 偏食、营养不良 B . 牙发生畸形 C . 口腔不洁，有细菌存在

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• 3. 下列物体靠反冲力运动的是（  ）。

  A . 马车 B . 弓箭 C . 火箭

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• 4. 食物的养分主要是在人体的（ ）里吸收的。

  A . 胃 B . 大肠 C . 小肠

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• 5. 人说话的声音是由（    ）振动产生的。

  A . 嘴唇 B . 喉咙 C . 声带 D . 舌头

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• 6. 在人体呼吸器官中，（    ）是进行气体交换的场所。

  A . 肺 B . 鼻腔 C . 气管

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• 7. 下列气体中，属于维持生命所必需要的物质是（    ）。

  A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 水蒸气

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• 8. 在耳朵的各部分中，能将声波转化为振动的是（    ）

  A . 耳道 B . 鼓膜 C . 听觉神经

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• 9. 在月球上通话必须使用无线电设备，是因为（    ）。

  A . 月球上没有空气 B . 月球上没有水 C . 月球上昼夜温差大

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• 10. 把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（  ）。

  A . 左边运动 B . 右边运动 C . 后面运动

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• 11. 把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为（ ）。

  A . 小车受到了重力作用 B . 小车的体积较小 C . 斜坡的坡度较小

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• 12. 小明在今年的肺活量检测中，发现肺活量达到了1100毫升，他想要继续增大肺活量的有效方法是（    ）。

  A . 坚持锻炼 B . 多吃各种蔬菜 C . 多睡觉

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• 13. 橡皮筋拉得越紧发出的声音。橡皮筋拉得越松发出的声音。

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• 14. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向的推力，这个力叫。

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• 15. 人们说话时发出的声音是由振动产生的。蚊子发出的“嗡嗡”声是由振动产生的，

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• 16. 不同的食物中含有不同的。像花生、肥肉、大豆中含多，鸡蛋、瘦肉中含多，馒头、米饭、煎饼等面食中含。

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• 17. 声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度，声音，振动幅度，声音。

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• 18. 敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面产生的；我们听见的鼓声是通过振动传播的。

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• 19. 任何物体工作都需要。如果没有，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

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• 20. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫。

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• 21. 小华早上吃的鸡蛋、牛奶属于植物类食物。

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• 22. 钢尺伸出桌面的长度越长，发出的声音越低。

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• 23. 只要我们对物体用力，就可以让物体发出声音。

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• 24. 我们能正常地生活、学习和工作都离不开氧气。

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• 25. 测试气球小车时，用更粗的喷管能够使小车行驶得更远。

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• 26. 磁悬浮列车通过减小列车与轨道间的摩擦力提高了车速。

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• 27. 每天中我们吃的食物，自己觉得好吃就说明营养又健康。

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• 28. 合理的膳食应荤素搭配，最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。          （   ）

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• 29. 锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。

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• 30. 将手紧贴在耳后，掌心朝向声音发出的方向，我们听到的声音会更加清楚。

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• 31. 给下列食品所含的营养物质进行连线。

  油脂类	脂肪
  奶类和奶制品	糖类
  食盐	蛋白质
  蔬菜、水果类	无机盐（矿物质）
  谷类	维生素

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• 32. 把耳朵的各部分作用用线连起来。

    耳廓                传递声波到中耳

    耳道                将声波转化为振动

    鼓膜                将声音信号传递到大脑

    听觉神经            收集声波

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• 33. 请写出耳的结构名称。

  

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• 34. 芳芳和小刚用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”

  1. （1） 他们用“土电话”能听到对方的声音，这说明：。
  2. （2） 如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学（填“能”或“不能”）听到对方的声音。
  3. （3） 我们能听到声音是因为耳朵里有一个，它薄而且有弹性，时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
  4. （4） 鼓膜的振动通过传给耳蜗。

     仔细观察下图的牙齿分布排列图，回答下面的问题。

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• 35. 我们的牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿。请在图中标出这三种齿。

  

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• 36. 在吃食物的过程中，门齿和臼齿分别起什么作用?

  门齿的作用：。    臼齿的作用：。

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• 37. 牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。那么防止蛀牙最有效的方法是什么?

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• 38. 在探究声音试验中声音的高低、强弱与物体振动有关，请根据所学进行填空。

  

  1. （1） 在实验中我们发现，用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音（选填“强”或“弱”），因为用力拨动尺子比轻轻拨动尺子振动的幅度。
  2. （2） 尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（选填“快”或“慢”），音高越（选填“高”或低）。
  3. （3） 尺子发声是由尺子产生的，用手抓住振动的尺子，就会马上消失。

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• 39. 在跑步体育锻炼时，我们会气喘吁吁的，请你说一说，为什么我们的呼吸会加快呢？

  

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• 40. 同学们食物的营养与我们的健康有着密切的关系，请你对应我们学过的“平衡膳食宝塔”说一说我们自己在健康饮食上要注意哪些方面？

  	盐<6克 油    25-30克
  	奶及奶制品300克 大豆及坚果类    25-35克
  	畜禽肉40-75克 水产品40-75克 蛋类    40-50克
  	蔬菜类300-500克 水果类200-350克
  	谷薯类    250-400克 全谷物和杂豆50-150克 薯类50-100克
  	水1500-1700毫升

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