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备考2022年高考生物二轮复习专题6 植物的激素调节

更新时间:2021-12-21 浏览次数:117 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2020高三上·浙江开学考) 某研究性学习小组研究赤霉素及萌发密度对戟叶酸模种子萌发的影响。种子分低密度、中密度、高密度和有无赤霉素合并6组处理。将经过不同处理放有种子的培养皿置于温室中进行萌发。一段时间后获得实验结果如图所示。下列说法错误的是(    )

    不同萌发密度和赤霉素处理下50%种子萌发皿数随时间的变化

    A . 4月3日出现50%种子萌发的培养皿,随后培养皿数增加较快 B . 该实验每组处理至少需要使用30只培养皿,即设置多个重复 C . 赤霉素处理推迟了每个培养皿中种子萌发数量超过50%的时间 D . 本实验中萌发密度和赤霉素对戟叶酸模种子的萌发都有显著影响
  • 2. (2019·玉溪模拟) 为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响,实验人员设计了如下实验方案(实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜),结果如下表。下列有关分析中错误的是 (    )

    组别

    处理

    常温+喷施蒸馏水

    18.69

    9.19

    0.153

    常温+细胞分裂素溶液

    20.17

    12.58

    0.168

    低温+喷施蒸馏水

    10.74

    2.75

    0.053

    低温+细胞分裂素溶液

    12.01

    4.03

    0.064

    A . 低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低 B . 细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加 C . 细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制 D . 常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率
  • 3. (2021高三上·湖州月考) 每天用不同浓度的萘乙酸喷施某植株,一段时间后分别测量顶芽和侧芽的生长速度,得到的结果如右图。下列叙述正确的是(   )

    A . 该实验的自变量是萘乙酸的浓度和芽的生长速度 B . 萘乙酸对顶芽生长的作用体现了其作用的两重性 C . 不同浓度的萘乙酸对顶芽生长的作用可能相同 D . 16mg/L的萘乙酸喷施处理会抑制该植株顶芽和侧芽的生长
  • 4. (2021高三上·贵州月考) 香蕉在保鲜过程中淀粉酶活性升高,会导致香蕉后熟加快,香蕉硬度下降。为研究0℃低温处理时间长短对香蕉后熟的影响,研究者进行了相关实验,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是(   )

    A . 香蕉果实细胞内的淀粉酶有复杂的空间结构 B . 乙烯能促进香蕉成熟,导致香蕉的硬度下降 C . 0℃低温处理2.5h,香蕉含有的小分子糖浓度最高 D . 0℃低温处理2.5h,延缓香蕉后熟的效果较好
  • 5. 胺鲜酯(DA-6)是一种植物生长调节剂,能提高植物过氧化物酶和硝酸还原酶的活性,提高叶绿素含量,促进细胞的分裂和伸长等。下列相关叙述错误的是(    )
    A . 适时适量地使用DA-6能提高作物的光合作用强度 B . 在促进细胞伸长方面,DA-6与赤霉素具有协同作用 C . DA-6通过直接参与过氧化物酶和硝酸还原酶的合成发挥作用 D . 与植物激素相比较,DA-6具有作用时间长、效果稳定等优点
  • 6. (2021高三上·青岛开学考) 在自然界中,种子的萌发受到光的调控,光敏色素是一种植物接受光信号的分子。科学家利用不同的光照方法对一批莴苣种子进行处理,然后置于暗处放置2天,之后统计种子萌发率,结果如下表所示。下列说法错误的是(   )

    处理方法

    种子萌发率(%)

    无(黑暗对照组)

    8.5

    红光

    98

    红光→红外光

    54

    红光→红外光→红光

    100

    红光→红外光→红光→红外光

    43

    红光→红外光→红光→红外光→红光

    99

    红光→红外光→红光→红外光→红光→红外光

    54

    A . 红光可以促进莴苣种子的萌发,红外光能逆转红光的作用 B . 该实验表明植物可以感知光信号,并据此调控自身的生长发育 C . 反复照射时,种子萌发率的高低取决于最后照射的是哪种光 D . 光敏色素被激活后,进入细胞核内调控特定基因的表达
  • 7. (2021高三上·河南月考) 脱落酸(ABA)是植物体内的重要激素,ABA通过降低细胞膜的通透性减少叶片相对电解质渗透率以增强植物抗寒性的功能已经研究证实。某研究小组为验证ABA增强植物的抗寒性,取若干生长状况良好的水稻幼苗作为材料进行了两次实验处理,首先用不同浓度的ABA进行了第一次常温下48小时的预处理,然后在相同的低温条件下进行第二次处理,进 行完第二次处理后测定叶片相对电解质渗透率如下图所示。下列相关分析错误的是(   )

    A . 该实验的自变量为是否用低温处理幼苗 B . 第二次处理时,不同组别所用的时间必须相同 C . 推测植物体在寒冷条件下脱落酸的合成量会增多 D . 图示浓度范围内,不同浓度的脱落酸均能增加植物的抗寒性
  • 8. (2021高三上·河南月考) 植物侧芽的生长受IAA及其他物质的共同影响。以豌豆完整植株为对照进行以下实验:实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理,定时测定侧芽长度,实验结果见图1;实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,实验结果见图2。有关以上实验分析错误的是(   )

    A . 顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输,IAA是传递信息的分子 B . 图1中32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组的原因是Ⅲ组侧芽生长素浓度过高 C . 图2中b组侧芽附近14C信号强度较高的原因是去顶后往侧芽分配的光合产物增多 D . 分析图1、图2可知,去顶8h时Ⅰ组侧芽附近的IAA浓度大于Ⅲ组
  • 9. 某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。如图1为去掉其顶芽前后,侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,请据图分析。正确的是(   )

    A . 高浓度的激素甲和激素乙对侧芽的影响是促进和抑制 B . 如图2所示,适宜浓度激素甲对细胞内的复制和转录过程有促进作用 C . 植物激素在植物体内含量的变化,与相关基因的控制合成有关 D . 植物生长发育过程中植物激素甲乙间的作用是共同进化
  • 10. 瓜藤上还没有成熟就“疯狂”地炸裂开来的西瓜被称为“爆炸西瓜”,罪魁祸首是膨大素(果实膨大剂),膨大素对细胞的分裂有明显的促进作用,同时还可促进叶绿素合成,延长叶片保绿时间。下列叙述错误的是(   )
    A . 膨大素是植物细胞产生的少量激素 B . 膨大素与细胞分裂素间存在协同关系 C . 膨大素与脱落酸间存在拮抗关系 D . 膨大素处理后的叶片制成的色素带,其下面两条会变宽
  • 11. 下列与年轮的形成有关的描述,错误的是(   )
    A . 多年生木本植物年轮,主要由于气温的变化形成 B . 春夏季温度较高,细胞分裂快,细胞体积大,在树干上形成颜色浅的带 C . 年轮的一环就是植物一年增长的部分 D . 多年生木本植物都有年轮
  • 12. 下图为植物开花所需的光照条件示意图,下列表述错误的是(  )

    A . 植物可以感知光信号并据此调整生长发育 B . 长夜闪光对于植物能否开花并无明显影响 C . 短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花 D . 通过人为控制光照时间可以有效调控植物的花期
  • 13. (2021·柯桥模拟) 生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是(   )
    A . 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B . 单侧光刺激可引起生长素发生向背光侧的极性运输 C . 生长素类似物可用于杀除禾谷类田间的双子叶杂草 D . 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
  • 14. (2021·梅州模拟) 图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态,图乙和图丙为横放后幼苗1 ~4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度)。下列说法正确的是(  )

    A . 2、3处生长素浓度的变化分别对应图乙和图丙中的A1、B2曲线 B . 图甲中的茎的背地生长证明了生长素的作用具有两重性 C . 图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要高 D . 在植物体某些部位,赖氨酸经过一系列反应可转变成生长素
  • 15. (2021·惠州模拟) 樱桃是近年热卖的冬季水果,为增产并提高果实品质,可用人工对樱桃树形进行主杆横生改造,如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . a是樱桃的形态学上端,b是形态学下端 B . 樱桃主杆末端的生长方向受生长素浓度调节 C . 樱桃果实生长过程中可喷洒高浓度生长素进行保花保果 D . 主杆横生改造后的树型利于生产并可稳定遗传到下一代
  • 16. (2021·化州模拟) 下面关于生长素的生理作用及其应用的叙述中,正确的是(  )
    A . 生长素的两重性体现在不同浓度的生长素对同一器官可有相同的作用效果 B . 为得到四倍体无子番茄,可用生长素类似物处理二倍体番茄未受精的雌蕊柱头 C . 高浓度生长素可促进乙烯的合成,说明生长素与乙烯具有协同作用 D . 单侧光会影响植物体内生长素的横向运输,但不影响其极性运输
  • 17. 研究发现芽产生的IAA不能用于调节子房发育成果实,为了进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄分成4组,实验处理及结果如下表所示。下列相关分析错误的是(  )

    组  别

    花蕾期是否授粉

    授粉

    未授粉

    花柄处是否涂抹NPA

    涂抹

    不涂抹

    涂抹

    不涂抹

    果实平均重量/g

    0

    4.7

    3.8

    0

    注NPA为生长素运输阻断剂

    A . 甲组番茄不能结实的原因是在NPA的作用下子房生长素浓度过高 B . 乙组为对照组,该组促进果实发育的生长素主要来源于发育中的种子 C . 丙组产生的果实为无子果实,且无子性状不能遗传给子代 D . 丁组结果说明生长素是促进果实发育的唯一激素
  • 18. (2021·模拟) 下列有关生长素及其类似物应用的叙述中,正确的是(   )
    A . 植物的弯曲生长都是由生长素分布不均匀引起的 B . 幼嫩细胞对生长素的敏感程度小于衰老的细胞 C . 高浓度的2,4-D 可用于麦田除草 D . 若在玉米受粉期遇到连绵阴雨天,可用NAA处理来避免减产
  • 19. (2020·浙江模拟) 在20世纪20年代,科学家提出了植物向光性原理的相关模型,如图所示四组处理及结果(图中弯曲度大小代表IAA含量多少)。下列相关叙述正确的是(    )

    A . 由B组实验可以得出:单侧光不能破坏向光一侧的生长素 B . A,B,C三组都可以是对照组 C . 实验的自变量是有无单侧光和有无云母片 D . 由实验结果可知,生长素在玉米胚芽鞘尖端横向运输到向光一侧
  • 20. (2020高三上·济南开学考) 下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究(  )

    A . 弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多 B . 胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否引起胚芽鞘向光弯曲 C . 胚芽鞘是否表现向光性,取决于有无尖端 D . 生长素由尖端向下传递
二、多选题
  • 21. (2021·苏州模拟) 生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家提出 IAA 对细胞伸长的作用机理如图。下列说法错误的是(   )

    A . 生长素与细胞膜受体结合可通过 Ca2+引发 H+可以逆浓度梯度向外运输 B . pH 值较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力增大,引起细胞纵向生长 C . 图中生长素的调节作用依赖于与细胞膜上受体识别进行的信息传递,体现了细胞结构和功能的关系 D . 活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达,合成 mRNA 和蛋白质
三、综合题
  • 22. (2021高三上·通州期末) 研究人员以小麦种子为实验材料,研究赤霉素对小麦种子萌发的影响。
    1. (1) 赤霉素属于一种,在小麦种子萌发过程中自身(选填“能”或“不能”)合成。
    2. (2) 研究者用一定浓度的赤霉素(GA)溶液和等量清水处理处于适宜环境下的的两组未萌发小麦种子。处理2天后,与对照组相比,GA处理组种子的萌发率和胚根的平均长度均增加。由此可以得出“赤霉素能促进小麦种子萌发”的结论。请问,该结论是否准确?并解释其理由。
    3. (3) 在种子萌发过程中需要由可溶性糖提供能量,细胞中的α-淀粉酶可将淀粉分解成。研究发现,α-淀粉酶在种子萌发时才开始合成。据此人们推测赤霉素能促进种子萌发的原因可能是。为此,研究者通过实验进行了相关研究:他们检测了GA处理种子(10-6molLGA浸泡大麦种子8h)与未处理种子(蒸馏水浸泡大麦种子8h)中α-淀粉酶mRNA合成量与α-淀粉酶的合成速率,结果如下图所示:

      根据图中结果,可初步得出的结论是:GA通过促进来促进的合成,进而促进种子萌发。

    4. (4) MYB蛋白是真核细胞中的一类转录因子,它们在结构上都有一段保守的氨基酸序列,能与特定的DNA序列结合,启动相关基因的转录。研究发现,a-淀粉酶基因启动子中的一段序列(X)与MYB蛋白能特异结合的DNA序列很相似(如图所示),因此推测,MYB蛋白对a-淀粉酶合成过程所起的作用可能是

      随后,科学家通过实验得到了如下图的结果,由结果可知:α-淀粉酶基因转录的mRNA量可能受的影响,但两个基因的转录水平都要受到调控。

    5. (5) 根据下图给出的信息,请用文字和箭头形式阐述GA诱导α-淀粉酶合成、分泌的分子机制:GA进入细胞→→α-淀粉酶被分泌到细胞外。

  • 23. (2020·平顶山模拟) 为了探究油菜素内酯(BR,一种天然植物激素)对黄瓜生长的调节作用,用BR和Brz(植物合成BR的抑制剂)分别处理黄瓜幼苗。实验处理25天后,对植株的生物量和生长参数进行测定,获得以下数据。

    BR和Brz处理对植物生长参数的影响

    叶片面积

    (cm2

    茎长

    (cm)

    根长

    (cm)

    叶绿素

    (gcm2

    CO2同化速率

    (μmol-cm-2·s-1

    气孔导度

    (mmol·cm-2·s-1

    A

    121.7

    7.7

    30.6

    340.3

    18.2

    258

    BR

    170.1

    9.8

    50.8

    345.4

    23.1

    255

    Brz

    66.1

    6.0

    25.7

    402.3

    14.8

    250

    1. (1) 设计该实验时,应该遵循的是(填标号),A处的物质为

      ①所选幼苗长势相同        ②每组均用一株幼苗作为材料

      ③幼苗进行随机分组        ④重复进行实验

      ⑤在光饱和(或合适)、正常大气CO2浓度下进行实验

    2. (2) BR通过与植物细胞膜上的结合,启动细胞内一系列反应,植物生理活动,如促进GTP(鸟苷三磷酸)形成cGMP,发挥胞内信使的作用。
    3. (3) 光反应的产物为,结合Brz的数据推测,小郭同学认为“BR主要通过促进光反应提高黄瓜幼苗的光合速率”。请评价这种说法是否合理并说出两条理由:
    4. (4) BR影响植物生长还表现在对IAA的影响,野生型植株IAA分布在分生区和伸长区;而BR合成缺陷突变体植株IAA只在分生区有分布。小张同学推测“BR能够促进IAA的极性运输”。请选择合适实验材料、实验操作和实验预期,证明上述假设成立。

      a.BR基因敲除突变体                b.IAA基因敲除突变体

      c.野生型                            d.导入含BR基因的表达载体

      e.导入含IA基因的表达载体        f.导人空载体

      g.IAA只在分生区有分布            h.IAA分布在分生区和伸长区

      对照组步骤组合以及实验预期为(填标号);

      实验组步骤组合以及实验预期为(填标号)。

  • 24. (2020高三下·北京开学考) 植物在遇到不良环境影响时,会引起系列胁迫响应相关基因的表达改变,这一程称为胁迫响应。而胁迫相关基因的转录与其启动子区DNA分子的甲基化修饰(DNA分子上连入甲基基团)密切相关。为研究植物种子萌发过程中的胁迫响应机制,    科研人员进行了相关研究。
    1. (1) ABA是一种植物激素,对植物生命活动起作用。当植物处于胁迫状态时,体内ABA含量会升高,ABA处理可模拟外界不良环境,使植物产生胁迫响应。
    2. (2) 研究发现,拟南芥R基因编码的D酶能够切除某些基因启动子区DNA分子上的甲基基团,即DNA去甲基化,从而改变染色质结构,使能够与该部分启动子结合,从而开启相关基因的转录。

      ①科研人员以R基因突变体及野生型拟南芥种子为材料,用不同浓度ABA进行处理, 统计种子萌发率,所得实验结果如图1所示。实验结果显示,,推测R基因突变体由于D酶活性丧失,种子萌发对较高浓度的ABA胁迫更加敏感,可能与胁迫响应基因启动子的甲基化程度有关。甲基化程度影响了植物对ABA的响应。

      ②研究发现NIC基因是胁迫条件下种子萌发所需的关键基因之一。科研人员检测了1.2μM ABA处理后,拟南芥R基因突变体及野生型种子中NIC基因启动子不同区域的DNA甲基化程度,结果如图2所示。

      (注:图中甲基化程度用数字表示,绝对值越大,表明甲基化程度越高。DNA中一条单链的甲基化程度用0~1表示,另一条用-1~0表示。)

      图2结果显示,突变体NIC基因启动子的A、D区域

      ③ 结 合 上 述 研 究 , 推 测 在 种 子 萌 发 过 程 中 , R 基 因 突 变 体 由 于 ,因此对ABA胁迫更加敏感。

    3. (3) 科研人员进一步选取不同拟南芥种子为材料验证了上述推测。

      ①实验处理及结果如下表所示,请选择a~f中的种子填入Ⅰ~Ⅲ处,在IV、V处填写正确的ABA处理浓度,选择检测指标g、h填入VI处。

      组别

      种子

      ABA浓度(µM)

      检测指标

      萌发率

      1组

      I

      IV

      VI

      80%

      2组

      II

      1.2

      10%

      3组

      III

      V

      65%

      种子类型:

      a.野生型    b.R基因突变体    c.NIC基因突变体       d.基因突变体中转入含无甲基化修饰启动子的NIC基因      e.野生型中转入含无甲基化修饰启动子的NIC基因     f .NIC基因突变体中转入含无甲基化修饰启动子的R基因检测指标        g.NIC基因转录的mRNA    h.R基因转录的mRNA

      ②请解释表中各组实验的萌发率结果:

  • 25. (2020高三上·海淀期末) 植物在机械损伤或受到病虫侵害时,会表达一种防御蛋白——蛋白P。为研究一种新的植物激素茉莉酸对蛋白P基因表达的影响,科研人员用番茄植株进行实验。
    1. (1) 茉莉酸是在植物生命活动中传递,有显著调节作用的微量有机物。
    2. (2) 科研人员设计了下图所示装置,将番茄叶片C1和J1置于封口的玻璃瓶中,其内分别放置含清水或含茉莉酸(具有挥发性)的海绵,叶片M紧贴在玻璃瓶的封口外。4小时后,测定各叶片中蛋白P的mRNA量,结果如下表。

      ①本实验中,C1叶片的结果排除了(写出两点)的影响。

      ②本实验中, M叶片的结果说明,J2叶片蛋白P的mRNA量变化不是由引起的。

      ③本实验可以得出的两个结论有

    3. (3) 依据上述实验结果,请提出一个清晰的、解释J2叶片数据的科学假设:
    4. (4) 其他研究结果表明,模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P的表达和脱落酸(ABA)含量增加。科研人员推测,叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加,诱导ABA合成增加,ABA进而促进蛋白P的表达。为验证上述推测,需要在上述已知事实的基础上,进一步补充下列实验中的(选填下列字母),以完善证据链。

      a. 给叶片单独施加ABA,检测蛋白P含量

      b. 给叶片同时施加ABA和茉莉酸,检测蛋白P含量

      c. 机械损伤叶片后,检测损伤叶片的茉莉酸含量

      d. 给叶片单独施加茉莉酸,检测ABA含量

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