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浙江省义乌市宾王中学等四校联考2021-2022学年八年级上...

更新时间:2021-12-15 浏览次数:183 类型:期中考试
一、 选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)
  • 1. 水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是(   )
    A . B . C . D .
  • 2. 现代生活中的饮品各式各样,下列几种常见的饮料中,属于溶液的是(   )
    A . 果汁 B . 牛奶 C . 矿泉水 D . 豆浆
  • 3. 在水的电解实验中,能直接观察到的现象是(   )
    A . 与正极和负极相连的电极产生的气体的质量比为8:1 B . 水是由氢、氧两种元素组成的 C . 电极上有氢气和氧气产生 D . 与正极和负极相连的电极产生的气体的体积比为1:2
  • 4. 下表是由不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是(   )

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/克

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    A . 20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多,溶解度就越大 B . 40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 C . 100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
    D . 0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
  • 5. 甲、乙两物体的体积相等,在液体中分别向上和向下运动,如图所示,它们此时受到的浮力的大小关系是(   )

    A . 甲大 B . 乙大 C . 一样大 D . 无法比较
  • 6. 在标准大气压下做马德堡半球实验,抽气后球内剩余空气的压强为0.5个标准大气压,此时拉开半球的力为F1;如果抽气后球内剩余空气的压强为0.3个标准大气压,此时拉开半球的力为F2 , 则F1:F2为( )
    A . 5:7 B . 7:5 C . 5:3 D . 3:5
  • 7. 科学的学习要注意对概念的理解,下列有关“一定”的叙述正确的是(   )
    A . 均一、稳定的液体一定是溶液 B . 有晶体析出的溶液一定是该物质在该温度下的饱和溶液 C . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 D . 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
  • 8. 下列诗句或短语中,不是描述天气特征的是(   )
    A . 阳光灿烂,晴空万里 B . 大雪纷飞,银装素裹 C . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 D . 四季无寒暑,一雨便成秋
  • 9. 北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约583秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。长征二号F运载火箭发射升空首先要经过大气层的哪一层(   )
    A . 对流层 B . 平流层 C . 中间层 D . 暖层
  • 10. 下列图象中,能正确表达相关选项的方向或刻度的是(   )

    A . 甲:大气对流运动的方向 B . 乙:物体受到液体对它的浮力的方向 C . 丙:对流管中水流动的方向 D . 丁:密度计上的刻度
  • 11. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是(   )

    A . 甲、乙、丙、丁 B . 乙、甲、丙、丁 C . 乙、甲、丁、丙 D . 丁、甲、乙、丙
  • 12. 如图所示为一个一次性降温杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显下降。制造此降温杯可选用的固体碎块是(   )

    A . 硝酸铵 B . 氢氧化钠 C . 蔗糖 D . 食盐
  • 13. (2021八上·兰溪月考) 下列混合物的分离所用的方法错误的是(   )
    A . 硝酸钾溶液中混有少量氯化钠(降温结晶) B . 糖和食盐(过滤) C . 氯化钠溶液中混有少量硝酸钾(蒸发结晶) D . 泥沙和食盐(过滤)
  • 14. 如图所示,实验室里有一杯水和酒精,用如图所示四组器材进行实验探究,其中不能用来区别两者的实验组合是(   )

    A . B . C . D .
  • 15. 在解释“将钢笔插入墨水瓶中灌墨水”时,用到下面五句话:①笔囊里的空气压强减小;②用手指挤压笔囊外的簧片;③松开手指;④墨水在大气压作用下,进入笔囊;⑤笔囊排出部分空气,体积减小。这五句话的合理顺序是(   )
    A . ②③①④⑤ B . ②⑤④①③ C . ②③⑤①④ D . ②⑤③①④
二、 填空题(本大题共有8小题,20空格,每空格2分,共40分)
  • 16. “海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我市某公路上依“海绵城市”原理建设的道路绿化带,完成下列各题。
    1. (1) 下列对图中城市道路绿化带设计的评价,正确的是(   )

      A . 绿化带利于雨水收集,减少内涝 B . 绿化带面积过大,易发生城市内涝 C . 绿化带高度过低,不能发挥隔离车辆作用 D . 裸露地面铺设砂石易造成扬沙天气并堵塞下水道
    2. (2) “海绵城市”建设对水循环各环节影响最显著的是(   )

      ①调节地表径流   ②调节水汽输送   ③增加大气降水   ④增加下渗

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 17. (2021八上·兰溪月考) 在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络,有利于深刻领会知识间的内在联系实现有效复习。

    如图是有关溶液的部分思维导图,请在①、②处填上恰当的内容。

  • 18. 某兴趣小组的同学制作潜水艇模型如图所示,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶吹气就可使改变烧瓶的沉浮状态(忽略瓶内空气的质量、烧瓶体积),若通过胶管向烧瓶内吹气,则瓶内气压会(选填“增大”或“减少”),液面(选填“升高”或“降低”),潜水艇模型将(选填“上浮”或“下沉”)。

  • 19. 碘是紫黑色晶体,可以溶解在酒精里,形成碘酒,是一种常用的消毒剂。碘也可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
    1. (1) 碘的汽油溶液中,溶质是,溶剂是
    2. (2) 甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。

      ①假设乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是

      ②根据所学知识和题意分析(填甲、乙、丙)的示意图符合事实。

  • 20. 密度计是用来测量液体密度的仪器,测量时漂浮在被测液体中。如图所示,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,则密度计在两种液体里受到的浮力大小FF , 两种液体的密度ρρ。(均填“>”、“=”或“<”)

  • 21. 如图所示为两个趣味实验:

    1. (1) 如图甲所示,两只“纸船”漂浮在水面上,要观察到两“船”靠近的现象,可用注射器对着图中的(填字母)点处射水,理由为
    2. (2) 如图乙所示,往吸管D中吹气,可以看到吸管E中的水面上升,以下现象中涉及的科学原理与之不同的有(填序号)。

       ①在火车站站台上,人要与行驶的列车保持适当距离

       ②通过拍打窗帘,清除它上面的浮尘

       ③平行于岸边航行的船不能靠岸太近

  • 22. 科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤,他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖系一块质量适当的石块,然后将其倒置在水桶里,使用时,只要把被测物体投入瓶中,从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量,经测量,该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为12cm2(忽略塑料瓶厚度),当浮力秤中不放被测物体时水面所对位置为零刻度,如右图所示。(g取10N/kg)

    1. (1) 浮力秤下悬挂的石块的作用是
    2. (2) 如果浮力秤柱状体的最大刻度是4cm,那么浮力秤所测的质量的最大值是g。
  • 23. 小科同学利用身边的废旧材料制作简易气压计,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,向瓶内吹适量的空气使水上升到瓶口以上适当位置,制成简易气压计。装置如图所示,他若将简易气压计从一楼移到十楼过程中,玻璃管内水柱将(选填“升高”、“不变”、“降低”)。他再将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明:简易气压计的测量结果会受到的影响。

三、 实验探究题(本大题共5小题,20空格,每空格2分,共40分)
  • 24. 在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想。

    小华:浮力大小与液体密度有关。

    小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关。

    冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关。

    玲玲:浮力大小与物体的形状有关。

    他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据。

    次数

    金属块

    物体重力(牛)

    液体密度

    (克/厘米3

    物体浸在液体中的体积(厘米3

    测力计的示数

    (牛)

    1

    A

    5

    1.0

    20

    4.8

    2

    A

    5

    1.0

    60

    4.4

    3

    A

    5

    1.0

    100

    4.0

    4

    A

    5

    1.2

    100

    5

    B

    3

    1.2

    100

    1.8

    1. (1) 根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时,物体A所受浮力大小为N;表格中标有“△”的位置的数据应该是
    2. (2) 为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力(选填“无关”或“有关”);
    3. (3) 要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:
  • 25. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
    1. (1) 现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序

    2. (2) 认真观察,图中某步骤错误,若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
    3. (3) 实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,问需要15%的氯化钠溶液克才可配得120克5%的氯化钠溶液。
    4. (4) t℃时某氯化钠溶液400克,在温度不变的情况下,第一次蒸发20克水,析出晶体4克;第二次又蒸发20克水,析出晶体6克。则t℃时硝酸钠的溶解度为克。
  • 26. 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

    1. (1) 小红同学用图1装置对学校附近某河水的水质进行净化,经过此装置后,所得水为(填“纯净物”或“混合物”)。

      溶液的温度/℃

      75

      65

      50

      35

      20

      析出固体质量M 的质量/g

      0

      0

      2.0

      4.5

      8.4

    2. (2) 烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于温室环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如上表:

      若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。

      ①65℃时,(填“能”或“不能”)判断该溶液是饱和溶液。

      ②40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中能达到目的的有

      A.   升温      B.降温      C.加固体M      D.恒温蒸发水

    3. (3) 如图2实验,将水加入到试管中,观察到a液面下降,b液面上升,饱和石灰水变浑浊,则X固体可能为,由此实验现象得到的结论是
  • 27. 水平桌面上有一个灌满水的圆柱形容器,现将一个高30cm、底面积200cm2 , 密度0.8×103kg/m3的实心物体A放入其中,状态如图。与实心物体未放入前比较,圆柱形容器底部受到水的压强,容器对水平桌面的压力(前两空均选填“变大”、“变小”或“不变”),物体A所受到的浮力大小是N。

  • 28. 学习了大气压的相关知识后,同学们想估测一下大气压的大小。他们准备了如下器材:不同规格的注射器、两个弹簧测力计(量程为10N)、刻度尺、一个铁丝做成的T型钩、细线、橡皮帽等。某组同学在实验中选了B规格的注射器,发现弹簧测力计的量程太小了。于是设计了图甲实验装置,顺利完成了测量任务。具体步骤如下:

    ①先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;

    ②把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

    ③然后慢慢地拉注射器,刚好拉动活塞时,两个测力计示数均为F。

    请根据他们实验方案回答以下问题:

    1. (1) 若不考虑其他因素的影响,则本次测量大气压值P=。(用测量步骤中的V、L和F表示)
    2. (2) 实验过程中,同学们发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽。这将使得测量结果比当天气压(填“偏大”或者“偏小”)。请你想一个方法帮助他们解决这个问题,写出你的操作方案
    3. (3) 另外一组的同学用一个弹簧测力计也完成了实验,请你分析他们选择的是哪个注

      射器,并说明理由:

四、 解答题(本大题共有5小题,29题5分,30、31题各7分,其余每题8分,共35分)
  • 29.   20℃时,向3个盛有50克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解。根据下表实验数据回答。

    实验编号

    A

    B

    C

    加入氯化钠的质量(克)

    9

    16

    27

    溶液质量(克)

    59

    66

    68

    1. (1) 实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是(选填编号)。
    2. (2) 利用表中数据,计算C杯中的溶液的溶质质量分数?(计算结果精确到0.1%)
  • 30. 如图所示,容器底部用一根细绳拉住一木球,使木球全部浸入水中,已知木球的密度是水的密度的  ,木球体积为0.15米3 , g=10N/kg,求:

    1. (1) 水对球的浮力有多大?
    2. (2) 绳对球的拉力有多大?
    3. (3) 若细绳剪断后,小球静止时,露出水面的体积是多大?
  • 31. 由于“新冠”疫情,学校复课后,“二氧化氯”消毒液广泛应用于学校教室、食堂、寝室等的卫生消毒,某校决定今天放学后对全校教室、食堂、寝室等全部消毒。小陈观察到瓶上的标签如表所示,求:

    二氧化氯1000mL

    溶质的质量分数

    80%

    密度

    1.2g/cm3

    强腐蚀性,阴冷,密封储藏

    1. (1) 这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是g,其中含溶质二氧化氯g。
    2. (2) 我校欲配制60kg质量分数为10%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?
  • 32. 如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。如图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像。根据图像信息,求:(g取10N/kg)

    1. (1) 金属块的质量。
    2. (2) 金属块在水中受到的最大浮力。
    3. (3) 金属块的密度。
  • 33. 在校科技节中,小科完成了“快速使易拉罐变瘪”的挑战实验。实验过程如下:在易拉罐中添加少量的水,用酒精灯加热至沸腾(如图1所示),当灌口有水汽冒出时,迅速将易拉罐倒扣在冰水中(如图2所示),易拉罐骤然变瘪。请你运用所学的科学知识对此现象进行解释。

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