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辽宁省葫芦岛市兴城市八校2021-2022学年九年级上学期期...

更新时间：2021-12-28 浏览次数：69 类型：期中考试
一、单选题
  • 1. (2020·黔南州) 下列历史典故中发生了化学变化的是（  ）
    A . 火烧赤壁    B . 司马光砸缸    C . 刻舟求剑    D . 铁杵磨成针
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  • 2. (2020·绥中模拟) 空气中稀有气体的体积分数约是（   ）
    A . 78% B . 21% C . 0.94% D . 0.03%
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  • 3. 下列实验操作正确的是（   ）
    A . 取用固体药品 B . 熄灭酒精灯 C . 倾倒液体药品 D . 闻气味
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  • 4. 杜甫的《绝句二首》（其一）中写到“迟日江山丽，春风花草香”，诗句中描写的情景用化学原理解释正确的是（   ）
    A . 分子很小，但分子回有间隔 B . 分子很小，但分子是由原子构成的 C . 分子很小，分于有一定的质量 D . 分子很小，但分子在不停地运动着
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  • 5. 下列物质由离子构成的是（   ）
    A . 水 B . 氨气 C . 氯化钠 D . 氦气
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  • 6. (2019九上·鄂伦春月考) 下列实验现象描述正确的是（  ）
    A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B . 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 C . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
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  • 7. (2020·南充) 电动汽车使用的锂离子电池中含有LiFePO4 ， 其中锂元素和磷元素的化合价分别为+1和+5，则铁元素的化合价为（    ）
    A . 0    B . +2    C . +3    D . +6
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  • 8. 水是一种宝贵的资源，下列关于水的说法错误的是（   ）
    A . 生活中用淘米水浇花 B . 活性炭可吸附水中的色素和异味 C . 水由氢元素和氧元素组成的 D . 为增加产量农业上应大量使用农药和化肥
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  • 9. 某功能饮料含有牛磺酸（C2H7NO3S），下列关于牛磺酸的说法正确的是（   ）
    A . 牛磺酸中含有14个原子 B . 牛磺酸中氧、硫元素的质量比为3：2 C . 牛磺酸的相对分子质量为125g D . 牛磺酸分子中含有臭氧（O3）分子
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  • 10. 认识物质并给物质分类是学习化学的基础，下列物质属于单质的是（   ）
    A . 液氧 B . 空气 C . 二氧化碳 D . 水蒸气
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  • 11. 如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是（   ）

    A . 反应前后分子个数不变 B . 该反应属于化合反应 C . 反应前后氢元素的化合价不发生改变 D . 反应中丙、丁两种物质的质量比是14：3
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  • 12. 某可燃物3.2g在O2中充分燃烧后，只生成3.6gH2O和4.4gCO2 ， 下列结论正确的是（   ）
    A . 该物质一定含C，H，O三种元素 B . 该物质只含有C，H两种元素 C . 该物质一定含有C，H元素，可能含有O元素 D . 无法得出肯定的结论
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  • 13. (2020·怀化) 将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如下：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前的质量/g

    30

    10

    5

    5

    反应后的质量/g

    2

    4

    m

    39

    下列有关说法正确的是（  ）

    A . m=0 B . 发生反应的甲、乙质量比为3:1 C . 该反应是化合反应 D . 丙一定作催化剂
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  • 14. 推理是学习化学的重要方法，以下推理正确的是（   ）
    A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B . 单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质 C . 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 D . 催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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  • 15. 下列实验方案不能达到目的的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    探究分子运动

    向水中加入少量品红，观察现象

    B

    鉴别白酒和白醋

    闻气味

    C

    鉴别空气、氮气和氧气

    分别伸入带火星的小木条

    D

    鉴别水和过氧化氢溶液

    加二氧化锰，观察是否有气泡
    A . A   B . B   C . C   D . D
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二、填空题
  • 16. 用化学用语填空。
    1. （1） 氖气；
    2. （2） 含14个质子的原子是；
    3. （3） 两个铵根离子；
    4. （4） 地壳中含量最高的金属元素；
    5. （5） 标出过氧化氢中氧元素的化合价。
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  • 17. 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。
    1. （1） 下列“水”中，属于纯净物的是（填序号）。

      a．海水            b．河水            c．蒸馏水            d．矿泉水

    2. （2） 长期饮用硬水对人体健康不利。鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入，生活中常用的方法降低水的硬度。
    3. （3） 电解水实验中，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是，待反应结束时，理论上正负两极生成气体的体积比为，该反应的化学方程式为。
    4. （4） 做好自我防护，养成良好的卫生习惯。如合理佩戴口罩、不到人群聚集的地方等。口罩的防护原理与化学中的（填实验操作名称）相似。
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  • 18. 下图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。

    1. （1） 与A化学性质相似的原子是（填字母）
    2. （2） 具有相对稳定结构的原子是（填字母）
    3. （3） C元素在元素周期表中位于第周期。
    4. （4） 根据E图示所给信息，推出氟元素原子的核外电子总数为。
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  • 19. 如图为某化学反应的微观示意图，请回答。

    1. （1） 在上述反应中不变的粒子是（填“分子”或“原子”）。
    2. （2） 上述四种物质中属于单质的是（填字母）。
    3. （3） 一个D分子是由构成的。
    4. （4） 参加化学反应的A和B的粒子个数比是。
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  • 20. 根据下图所示实验回答问题。

    1. （1） A实验中，点燃氢气前一定要。
    2. （2） B实验中，集气瓶中水的作用是。
    3. （3） 根据C测定空气里氧气含量的实验回答：

      ①实验结束后，测量结果小于1/5的原因可能是（写一条即可）。

      ②实验中不能用木炭代替红磷来测定空气里氧气的含量，原因是。

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三、科普阅读题
  • 21. 阅读科普短文，依短文内容回答问题。
    1. （1） （资料一）拉瓦锡把少量汞放在密闭容器中连续加热12天。发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里的空气体积差不多减少了1/5，剩余4/5体积的气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。

      约占空气体积1/5的气体是。

    2. （2） 剩余4/5体积的气体中，其中主要成分的重要用途之一是。
    3. （3） （资料二）新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无味、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。

      ClO2的名称是。

    4. （4） ClO2的化学性质是（答出一点即可）。
    5. （5） ClO2遇热水可生成次氯酸（HClO）、氯气和氧气。该反应的化学方程式为。
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四、综合题
  • 22. A~H为初中化学常见的物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，E、F是组成元素相同的无色液体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，它们之间的关系如图所示（“一”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。

    1. （1） 写出化学式：B，F。
    2. （2） 反应①的化学方程式是。
    3. （3） 物质D的用途。
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  • 23. 如图是实验室制取气体的装置示意图，请根据图示回答。

    1. （1） 仪器a的名称。
    2. （2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选用C装置做发生装置，其优点是，该应的化学方程式是；用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接装置的端（填字母）。
    3. （3） 已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择（填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是。
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  • 24. 化学是一门以实验为基础的科学，而科学探究是奇妙的过程，下面开启我们的探究之旅。
    1. （1） 实验一：探究性质与变化

      过程Ⅱ中观察到溶液不变色，过程Ⅲ中观察到，过程Ⅳ中观察到。

    2. （2） 该实验微观上，说明分子具有的性质是。宏观上，从物质的性质或变化的角度分析，你得出的结论是（写一点）。
    3. （3） 实验二：探究验证质量守恒定律。

      甲同学用A装置探究质量守恒定律，发生反应的化学方程式为。

    4. （4） 乙同学用B装置探究质量守恒定律，造成天平的指针向右偏转的原因是。若将本实验中的烧杯换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平平衡。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到。
    5. （5） 试从微观角度解释质量守恒的原因是。
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五、计算题
  • 25. 医用口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”，在生产过程中采用环氧乙烷（化学式为C2H4O）灭菌消毒。请计算：
    1. （1） 环氧乙烷中碳元素和氢元素的质量比为（填最简整数比）。
    2. （2） g环氧乙烷中含有8g氧元素。
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  • 26. (2020·荆门) 将12.5g混有二氧化锰的氯酸钾固体加热至质量不再减少，冷却后称量固体的质量为7.7g。
    1. （1） 反应时生成氧气的质量为g。
    2. （2） 计算反应前固体中二氧化锰的质量分数（要求写出计算过程）。
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