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江西省南昌市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

更新时间:2022-01-15 浏览次数:58 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2018·海南) 下列空气成分中能供给呼吸的是(   )
    A . 氮气    B . 氧气    C . 二氧化碳    D . 稀有气体
  • 2. 地壳中含量最多的元素是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列图示实验操作中,正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 4. 下列性质中属于物质的物理性质的是(   )
    A . 可燃性 B . 助燃性 C . 氧化性 D . 吸附性
  • 5. 空气是重要的自然资源,下列说法中错误的是(   )
    A . 空气是由空气分子构成的 B . 空气中的稀有气体可以用于制造电光源 C . 工业上利用分离液态空气的方法制氧气 D . 任意排放二氧化硫、二氧化氮等气体会造成空气污染
  • 6. (2020九上·朝阳期中) 下列关于元素符号“H”的说法中,正确的是(   )

    ①表示氢元素   ②表示氢气    ③表示1个氢原子    ④表示1个氢分子

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 7. (2019·荆州) 下列有关催化剂的说法正确的是()
    A . 只能加快反应速率 B . 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 C . 能增加生成物的质量 D . 质量和化学性质在化学反应前后不变
  • 8. 下列实验方案与实验结论相对应的是(   )

    选项

    A.

    B.

    C.

    D.

    方案

    结论

    说明酒精灯火焰分三层,焰心温度最高

    说明蜡烛熄灭时,产生白烟是化学变化

    比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多

    说明液态水与气态水可以相互转化

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. 推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是(   )
    A . 电解水生成氢气和氧气,因此水中有氢气和氧气 B . 阳离子是带正电的粒子,因此带正电的粒子一定是阳离子 C . 构成物质的微粒之间有空隙,因此冰中微粒之间也有空隙 D . 氧化物一定含有氧元素,因此含有氧元素的物质是氧化物
  • 10. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是(   )
    A . B . C . D .
二、选择填充题
  • 11. 下列变化属于缓慢氧化的是(

    A.铁丝在氧气中燃烧            B.粮食酿酒            C.瓷碗破碎        D.

  • 12. 2021年9月,中国科学家在国际上首次实现二氧化碳(CO2)到淀粉((C6H10O5n)的从头合成。下列说法正确的是(

    A.二氧化碳中含有氧分子                B.淀粉是由21个原子构成的

    C.淀粉中含有碳、氢、氧三种元素        D.该合成过程为变化

  • 13. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(

    A.从反应价值看:该反应能消耗二氧化碳,减轻空气污染

    B.从物质分类看:该反应中共有三种化合物

    C.从微观构成看:该反应中四种物质均由原子直接构成

    D.从反应实质看:该反应前后不变

三、填空题
  • 14. 地球上水资源的分布是:海洋咸水97%,淡水3%。
    1. (1) 淡水资源很有限,从海水中获得淡水,可采用的方法是(选填“吸附”或“蒸发”)。
    2. (2) 为了判断井水是硬水还是软水,可用进行检验。
    3. (3) 自来水生产中加氯气的反应原理是:氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,请写出该反应的文字表达式,与净水器接通电源时产生紫外线类似,其作用是
    4. (4) 春播时旱情严重,为缓解旱情,可使用液氮(N2)作为增雨剂实施人工降雨。根据你现有的知识推测下列说法中正确的是______(填字母)。
      A . 液氮是混合物 B . 液氮气化时吸收热量 C . 使用液氮会污染环境,应严格控制使用
  • 15. 生活中处处有化学知识,请根据所学知识回答下列问题。

    1. (1) 图1的包装袋中充入的气体是氮气,主要利用了氮气化学性质;配料中的食用盐主要成分是氯化钠,氯化钠中阴离子的符号为
    2. (2) 图2中的“钙”指的是______(填序号)。
      A . 元素 B . 原子 C . 物质
    3. (3) 图3的茶杯中的茶漏能将茶叶和茶水分开,该功能对应的实验操作名称是,打开杯盖能闻到茶香,从微观角度解释其原因为,杯中茶水长时间放置,茶水的颜色从翠绿色变成黄色,这种变化与空气中的一种物质有关,这种物质是
  • 16. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下面信息填空。
    1. (1) 2019年是国际化学元素周期表年,主持测定了铟、锌锗等元素相对原子质量的新值的中国科学家是______(填字母)。
      A . 钟南山 B . 屠呦呦 C . 袁隆平 D . 张青莲
    2. (2) 如下图1所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:

      ①表中氟原子的质子数x为

      ②在化学反应中,原子序数为8的元素的原子容易(填“得”或“失”)电子,一个一氧化碳(CO)分子中的电子数是

      ③图2所示粒子共表示种元素,其中与氟元素化学性质相似的是(填字母)。

四、综合题
  • 17. A、B、C、D是初中化学中常见的物质其中A、B均为气体单质,C、D的组成元素相同,E是一种暗紫色固体,它们的转化关系如图所示(图中用“一”表示两种物质间能发生反应,用“→”或“⇄”表示两种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。

    1. (1) 物质E的名称为
    2. (2) 反应D→A的文字表达式为;该反应的基本反应类型为
    3. (3) C、D两种物质的组成元素相同,但化学性质不同,从微观角度解释其原因是
  • 18. 化学兴趣小组同学完成了以下两个实验。请回答:

    1. (1) Ⅰ、实验一

      写出仪器名称:a,b

    2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为; 发生和收集装置可选用(填序号);若收集到的氧气不纯净,可能原因是
    3. (3) 查阅资料得知,相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水。则收集氨气应选择的装置是(填序号)。
    4. (4) Ⅲ、实验二

      比较步骤②与步骤③观察到的现象,说明燃烧剧烈程度与有关。

    5. (5) 步骤④的实验目的是,观察到的现象为
  • 19. 化学兴趣小组在完成“测定空气里氧气含量”(如图1)的实验后,欲对该实验可选用的药品进行继续探究,他们进行了如下实验:

    1. (1) (回顾旧知)

      红磷燃烧产生的明显现象是;该反应的文字表达式为

    2. (2) 该实验的原理:红磷燃烧消耗了空气中的氧气,瓶内的气压(填“增大”或“减小”),烧杯中的水倒吸进入瓶内,进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。
    3. (3) (提出问题)能不能用硫代替红磷测定空气中氧气的含量?

      (查阅资料)相同条件下气体的压强与气体所占的体积成正比。

      (设计与实验)

      小组同学按图2装置进行实验,分别将红磷、硫放入集气瓶中燃烧,采集数据如图3、图4(注:装置气密性良,P0是瓶内初始气压,P1和P2是反应结束恢复到室温时瓶内的气压)。

      (问题与现象分析)

      开始反应时瓶内压强瞬间变大的主要原因是

    4. (4) 图3中表示红磷燃烧刚好停止时的点为
    5. (5) 图4中,P0与P2几乎相等是因为
    6. (6) (结论与反思)

      ①由实验可知,(填“能”或“不能”)用硫代替红磷测定空气中氧气的含量。

      ②用燃烧法测定空气中氧气的含量,在选择药品时,对生成物应考虑的因素是

    7. (7) (拓展与延伸)

      通过查阅资料,小组同学了解到不用燃烧法也能测定空气中氧气的含量。他们设计了图5装置再次进行实验(铁生锈会消耗氧气饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈),记录数据如下表。

      测量项目

      实验前

      实验后

      烧杯中水的体积

      集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

      烧杯中剩余水的体积

      体积/mL

      80.0

      180.0

      43.1

      ①根据表中数据计算,该实验测得空气中氧气的体积分数是(计算结果精确到0.1%)。

      ②与燃烧法测定空气中氧气的含量的实验相比,该实验的优点是(写一条)。

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